努力得舒服，自然平庸得徹底

〖摘要〗因為他們習慣了，習慣瞭如此低效的學習和工作。 小編在這裡在這裡為大家特別整理了《努力得舒服，自然平庸得徹底》，不妨看一下。

　【篇一】

我的高中同學曹哥，是個悲情英雄。

說他英雄，是因為他是我們班*努力的人，沒有之一。

每天早上五點多起床，進教室看書做題。校園沉寂著，黑暗著，只有一間教室亮著執著的光。柔和的日光燈下，曹哥奮筆疾書的身影孤獨得像個俠客。

課間休息時，曹哥的屁股就像是粘在了座位上，沉浸在題海里的他，絕不會像我們一樣談笑打鬧。

放學時，他飛快的去食堂打了飯菜，回到教室，邊吃飯邊看書，好幾次險些把飯喂到鼻孔裡。下晚自習熄燈後，他也常常在被窩裡打著手電看書到深夜。

他在學習上表現出的意志力之堅定和自制力之強大，無不讓我等佩服，恨不得分分鐘獻上膝蓋，贊他一聲“牛逼！”。可這話我們實在說不出口，談到他，我們只會替他惋惜長嘆。因為，他真的很悲情。

曹哥的悲情就在於他的付出和回報完全不成正比。不是說書山有路勤為徑嗎？

不是說天道酬勤嗎？為什麼曹哥的成績始終徘徊在班級的中下游？

我們細緻的觀察過他，試圖幫他找出原因。

我們發現，他好讀書，不求甚解，課本翻來覆去，看了幾十遍，記得爛熟，可一些關鍵的公式和定理，他並不理解其內在含義，自然也就談不上合理運用。

他做題很快，平時刷題也很多。一套理綜試卷，我們這些正常人一般至少得兩小時左右才能做完，他這個變 態只需要一小時，但正確率實在是慘不忍睹。

我們好奇，曹哥，你就不能慢點做，仔細想想，認真演算嗎？

他自信一笑，這種題型，我做過很多遍了，看一眼就能出答案。

我們更納悶了，那你為什麼又做錯了呢？他不好意思的撓了撓頭，這題和我做過的大致相同，但有點變化，我沒注意。

我們好心勸過他，理科重在理解，盲目刷題是不行的，要做一道會一道，弄明白題型，舉一反三。

曹哥含混應答，知道了，知道了，轉身又投入了茫茫題海之中。

大學聯考後，當我得知曹哥只考上了一所不知名的三流大學時，我沒有意外，但我又有點難過，為他的努力，也為他的瞎忙。

【篇二】

工作後，我又遇到了曹哥式的人。

這樣的人，整天猶如打了雞血一樣咋咋呼呼的忙裡忙外，你想不注意到他都難。

勇哥早我兩年參加工作，我工作之初承蒙他的指點才能儘快入行，我對他自是感激。

沒多久，我就發現，他是公司*勤奮的員工，沒有之一。每天第 一個來，*後一個走，常常自主加班，工作時間遠超了朝九晚五的八小時。

看到他一頭紮在格子間裡努力工作的樣子，我這個後生既佩服又慚愧，同時，我也很納悶，和他同時工作的劉姐已經升任部門經理了，為什麼他這麼努力，升職加薪的機會卻沒有落到他頭上呢？

後來，我就開始留意勇哥和劉姐的工作方式，慢慢的，我就發現了他倆工作方式的不同。

勇哥每天來上班，第 一時間就開啟電腦，開始處理當天的事務；

一會兒做彙報PPT，隔一陣又收發下郵件，處理下外聯事宜；

PPT還沒做好，又*小化視窗，去做其他瑣事。

劉姐來上班，會先在便籤上記錄並規劃下今天需要處理的工作，然後收發郵件，做好上傳下達的事宜；

工作任務分派下去後，她會分時段集中處理幾件重要的事情，中間不受其他干擾；

臨下班前，她會跟進下屬職員的工作進度，向上級交付已經完成的事項。

對比兩人工作方式的不同，我終於理解了那句話：加班是為工作效率低下的人準備的。

【篇三】

你能說曹哥和勇哥不認真不努力嗎？

他們在學習上、在工作上投入了大量的時間和精力，付出了遠超旁人的努力，可*終的結果卻並不如他們所願，他們的努力並沒有成為他們的救贖，他們終於還是淪為了平庸的大多數。

努力是沒有用的嗎？

當然不是！我們生而平凡，不用一生來抗爭，不拼盡全力去努力，我們靠什麼改變命運？靠什麼改寫人生？靠什麼實現逆襲？

那他們的努力錯了嗎？努力也會錯嗎？

當然會！我們總是用戰術上的努力來掩蓋戰略上的懶惰，用努力來標榜自己的付出，用努力的表象來為自己的平庸脫罪。

曹哥填鴨式的填充知識、求量不求質的刷題，違背了理科學習重在理解運用的基本規律，選擇了效率低下的學習方法，又怎麼能在學業上取得長足的進步呢？

勇哥工作時缺乏規劃，重心不明確，容易被瑣事幹擾，分神之下，工作效率自然高不到哪裡去。

弱於時間管理，再用加班來彌補，反倒犧牲了休閒時間，打亂了工作與生活的平衡，進一步拉低了工作效率。

當我們努力的方向錯了，方法也不對時，我們自欺欺人的努力，不過是在瞎忙而已。

【篇四】

當努力了卻沒有成效成為一種現象，當浮躁和淺薄成為時下人們的共性，除了給一句“方向錯了，方法也不對”的診斷，我們還應該深究現象背後的本質原因。

曾有心理學家將我們的學習提升劃分為三個區域：舒適區，學習區和恐慌區。

舒適區是我們業已習得的知識技能，學習區是我們努力跳起來才夠得著的高掛枝頭的蘋果，恐慌區是我們目前遙遠的仰望和未來美好的願景。

長期待在舒適區，不過是在日復一日的重複過去的自己。勇敢跳出舒適區，涉足學習區，才有提升自己的可能。

曹哥難道不知道多思考比多做題更重要嗎？勇哥難道不知道合理規劃工作、管理好時間能夠讓自己工作得更高效嗎？

他們知道，但他們不願意改。因為他們習慣了，習慣瞭如此低效的學習和工作。

習慣具備慣性的推動力，你毫不費力的就可以被習慣驅使著行進。曹哥習慣了飛快的刷題，勇哥習慣了多執行緒混雜著處理工作，這種種習慣就是他們的舒適區。

待在舒適區裡努力，可以營造一種我很努力了的假象，也能給予自己關於平庸現狀莫大的心理安慰。只是，固步自封於舒適區，自我提升就成為了一種奢望。

所以，刷了那麼多題，曹哥會做的題目並沒有因此變得更多；勇哥工作了好幾年，會做的事也沒有多出我這個新手許多。

畢竟，重複性的努力，只能讓你更加熟練；創造性的努力，才能使你變得非凡。

曹哥和勇哥想必也明白自己的癥結所在，他們為什麼沒有試圖改變呢？因為在學習區努力，實在是太難，太彆扭了，一點也不舒服，那就好像是拿著一把刻刀，一下一下的雕琢自己，修枝去葉，去蕪存菁，臻於至善。

努力得舒服，自然平庸得徹底。溺水的人，要逃出生天，一根稻草也救命一樣抓住。你的努力近乎掙扎，你的成就才對得起付出。