2021第一學期班主任工作總結

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是本站小編收集整理的2021第一學期班主任工作總結，歡迎大家分享。

時光荏苒，轉眼間又到了學期末，工作雖忙碌卻又充實。本學期，我除擔任七六班語文教師外，還擔任七年級6班班主任工作。本人堅持認真備課、上課、聽課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導等工作。作為班主任，我熱愛教育事業，有強烈的責任心，我嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，順利完成教學及班級管理工作。現將具體工作總結如下：

一、進一步強化養成教育。

教書先育人。初入國中校園，許多孩子第一次離開父母、第一次住校、第一次軍訓、第一次加入集體生活。面對一群稚嫩的孩子，首先要培養他們良好的生活習慣和學習習慣，只有能夠獨立生活，學會照顧好自己，才能安心學習，也才能讓家長放下心來。我謹遵“培養良好習慣，追求積極變化”的校訓，幫助孩子們向積極的方向發展，著重做了以下幾項工作：

（一）通過競選的方式選出強有力的班級管理團隊，這一措施使孩子們有了主心骨，積極配合自己選出的“領導”，兩位班長也牢記自己在班委競選中立下的誓言，在班級管理中盡心盡力，幫助同學培養良好行為習慣，取得了良好的效果。

（二）制定簡單明瞭的班規對於班級管理是非常重要的。我認為，班級紀律不需要過於複雜，條條框框太多反而束縛了孩子們的發展。因此，我制定了簡明扼要的紀律，便於孩子牢記於心。

（三）初入中學校園的孩子是迷茫的，此時，老師就是他們的主心骨，幫助孩子們建立正確的人生觀和端正的學習態度至關重要。此外，我還幫助學生制定出詳細的學習計劃，充分挖掘潛力，對他們提出較高的學習要求。這樣，學生把精力放在學習上，每天有事可做，才不會“無事生非”。

二、構建良好的班級精神風貌。

集體需要凝聚力，班級需要昂揚的班風和良好的班級文化。我班的名稱是“致遠班”，選自上冊所學課文《誡子書》，旨在囑咐學生要立下志向，淡薄物質，實現遠大目標；我班口號為“六班六班，非同一般；齊心協力，勇創佳績”，這個口號是全班同學一起選出的，從軍訓開始一直使用至今；班訓為“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨”，我想以此警示學生：學習一定要勤學、善思，才能有所成就。此外，我還主動為班級購置了勵志標語，張貼上牆之後，對孩子們的學習起到了一定的督促作用。孩子們的內心是純淨的，也是非常聰明的，他們能夠感受到老師對自己的關愛，便更加努力的學習，想以此回報師恩。

此外，班級風貌的建立不侷限於教室內，宿舍也是非常重要的陣地。晚自習放學後，我常到宿舍檢視，一是不放心這些初次離開父母的孩子；二是想要幫助他們建立良好的生活習慣。起初，孩子們在宿舍看到老師，會有些羞澀，久而久之習慣之後，每次看到老師便熱情的圍過來，和老師說說心裡話，等我給他們一一拍完照片後才安心入睡。我把照片整理好發入家長群，獲得了家長的一致稱讚，紛紛表示：把孩子送入xx中學，真放心！

三、家校結合，加強感恩教育。

懂得感恩的孩子最可貴。一個懂得感恩孩子，會感激別人為他所做的、珍惜他得到的一切。可是，很多孩子認為從家長和老師那裡得到東西是理所當然的，只知道索取，不懂得回報，更不會關心別人和感激他人。我深刻意識到，教會孩子懂得感恩，是教師的責任之一。

通過一個學期的工作，我的班主任工作在校領導的關心與指導下，雖有所進步，但仍有許多不足之處。我深知要擔好這份重任，還需不斷學習，不斷豐富自身知識和修養，我會繼續努力，爭取做到更好。