九年級數學備課組工作總結
我們九年級數學組一直以來都倡導“團結合作、互相關心、多幹實事、少說空話”的精神,老師們個個能勤勤懇懇、默默工作,從不計較個人得失,有較強的事業心和責任感,好學肯鑽,業務水平較高,課堂教學比較受學生的歡迎。在學校的領導下,取得較好的成績,現總結如下:
本學年我積極開展並組織好了7次校本教研活動,團結了組內教師深入學習浙派名師經驗,認真開展聽評課,組織好了集體備課。實現了為全組教師服好務的宗旨。
首先每位老師都認真鑽研教材教法,認真做好備、教、輔、批、考等各項教學工作,在教學中要面向全體學生因材施教,注重了反思。積極參加校本研修,努力響應學校提出的“成就有風格的教師”,積極爭取“骨幹教師”。其次抓好了課堂40分鐘,向高效率課堂邁進,搞好分層教學,促進培優輔差工作的實效性發展,特別是抓好高尖層的發展。充分調動了家長的積極性把輔差抓在了實處。結合會考改革指導優生的數學學習a、b兩等級學生人數超過了年級平均水平。再次在備課組工作中全組教師開展“提高課堂效率,促進學生髮展”的教學研修,緊堅圍繞一個小課題——“提高數學學困生的學習興趣研究”為主的研修活動展開。全組教師得到了應有的發展,本數學組不失為一個團結向上的集體。
每個學期我們都把搞好公開課和彙報課作為自己的重點工作內容。本學期,我們舉行了3節的公開課,我們對每一節公開課,都是群策群力,先討論----再試教----再討論-----這麼一個過程,力求達到完美,使之成為具有示範性的效果,對每個教師的彙報課都必須經過自己認真備課、寫好教案,然後通過備課組的試講評議,再由負責的指導老師進行點拔,最後經過全體老師的點評,並要求定出教學心得。經過這樣的過程每個教師都體會到:上一次彙報課收穫很大,也通過這樣來促使他們快速成長。另外學校還在校內倡導“推門課”的活動,所以,我們把每一節課都看作是公開課。組內老師能積極互相聽課,共同學習,收到很好的效果,全組的老師都能完成聽課任務,絕大多數是超額完成的。
總之我們九年級數學備課組在過去的一年中,精誠團結,在教育教學及其他工作中取得了一定的成績。我們承諾今後要在過去取得一些成績的基礎上,再創佳績,再攀新高。
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