2018年中學教師家長會總結

終於有時間坐下來回顧一下這次教師家長會，這次教師家長會對學校領導與家長之間進行密切的交流、對我們教師與教師之間能更加和諧地相處、對家長能更多地瞭解和關注我們的學校、我們的教師工作等都起到了很大的作用。但同時也讓作為教師的我們的看出自己在工作中的問題，還有很多地方離家長與社會對我們老師的要求存在一定的距離。為了使我們今後的教師家長會工作能更上一個新的臺階，今天特做總結如下：
　　一、收穫。
　　家長對教師在學校的表現有了一個更全面的瞭解。從家長代表的談話中，學校瞭解到了一些教師在學校裡沒有發現的問題。同時也讓學校領導學習到了一些家長的教育他們孩子的方法。從中可以發現老師在學校裡是否和在家裡一樣，他們自己的行為與教育學生的言行是否一致。通過家長們的發言，學校對老師有了全面的瞭解。
　　二、啟示。
　　1、學校領導對老師的家長的關心是有限，無論如何，這次教師家長會的召開，有不同尋常的意義。它是“踐行五心教育”，的最佳體現，是學校領導們對老師的家長的一種盡孝心的最好詮釋。
　　2、也許有一個侷限的條件是老師們對自己的父母關心照顧的太少。教師的時間太少是與家長們單獨交談的時間比較少的原因吧，從與家長的談話中，可以發現：我們的教師對家長的關心和了解還是不很深，有許多家長的內心世界，教師沒能夠進入，沒有真正瞭解與理解家長們的所思、所言、所行。
　　三、改進。
　　作為一名教書育人的老師要克服上述所有的困難，儘自己最大的能力去關心家長們的日常生活和精神生活。首先要從多種途徑來了解家長們的各方面的需求；教師回家的時間少之又少，希望通過這次教師家長會的召開，作為老師的我們的對父母的關心提高到一個嶄新的階段。