二課堂活動總結
本學期第二課堂活動,在校領導的關心和指導下開展得日益火爆,成為孩子們眼中色彩斑斕的萬花筒。第二課堂活動可以有效的增強學生的學習興趣和慾望,增強學生的文化意識,彌補課時少的缺憾,而且能更好的拉近學生與老師之間的距離。從而達到較好的育人效果,為了該項活動在以後的工作中能夠開展得更具成效,下面將本學年度的第二課堂活動工作總結如下:
一、營造良好的活動氛圍,開展形式多樣的活動。
素質教育的核心目標是培養國小生的創造力,是為培養未來世紀所需的創造人才打基礎,而創造教育是素質教育中培養高素質人才的高層次教育。因此,本學期,繼續把課外活動中的第二課堂作為素質教育的前沿陣地,重視創造教育,不斷髮展創造教育成果。第二課堂活動是實現全面發展教育的必不可少的一條途徑。科學注重營造活動氛圍,突出自主性、實踐性、綜合性。成立有以學生為主體的繪畫、活動、科技、,經常開展活動,豐富了校園生活,啟迪了孩子們的潛在智慧和思維能力,培養了學生審美能力,發展學生的藝術興趣、培養學生高尚的情操。
二、開擴視野、重點培養。
本學期活動內容較有創意,在能力培養的同時也注意培養了學生的創造力、創新力。尤其是音樂、繪畫、科技等方面,其他小組也向哲理性、知識性、趣味性等方面發展。
三、建章立制,強化管理。
建章立制是第一步,更為重要的是強化管理,狠抓落實,這是抓好科學第二課堂活動工作的基本保證。為了保證第二課堂活動健康有序進行,教師制訂了相關的措施,以適應不同層次學生的需求,不搞一刀切,而是把普及與提高帶入第二課堂活動。各興趣小組在老師指導下,先從最基礎的知識和技能學起,循序漸進。採取鼓勵為主,輔導為主,激發為主的指導方法,使學生在實際操作中自我完善,避免因程度不同、接受力和智力差異產生的受挫後自卑心理。
四、存在的不足及今後努力方向。
一學期來,我們的成績是微不足道的,在工作中仍然存在諸多有待改進的地方,比如在開展活動時工作的隨意性較強,工作幹勁大但經驗不足,從而對活動的質量造成一定影響。今後我們一定發揚優點,克服缺點,把第二課堂搞得更好。
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