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有關減負提質的工作總結實用範文

減負政策的出臺需要各方面的努力,首先學校要做到不能以分數為中心,其次家長也要學會如何進行科學的家庭教育。以下是本站小編和大家分享有關減負提質的工作總結實用範文相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。
 

有關減負提質的工作總結實用範文

 

減負工作總結1

教學質量是一所學校的生命線,杜澤國小減負工作總結。如何在減輕學生課業負擔的同時提升學校的教學質量是近年來我校一直關注的。我校在學習了“減負”檔案後重點從如下幾個方面來貫徹和落實檔案精神:

一、加強輿論宣傳,營造良好的“減負”氛圍。

利用教師例會,組織全體教師認真學習“減負”工作的有關檔案,領會檔案精神實質,加強教師思想認識教育,深刻認識減負工作的必要性、緊迫性和重要性。確立教師“減負不減質”的思想。利用校訊通、家長會、校刊等多種形式,向家長和社會宣傳素質教育觀、全面發展觀,取得社會和家長的理解、支援和監督,形成合力共同做好減負工作。

二、轉變觀念,樹立科學育人觀念,努力提高課堂四十分鐘效率及質量,深入開展“有效課堂”的主題教研活動。

三、加強常規管理,嚴格執行省教育廳的“六嚴格”和餘杭區教育局減輕學生過重負擔的規定。

(1)嚴格開設課程。全面實施國家課程計劃,嚴格按課程計劃開齊開足規定的課程,積極開發特色課程群。

(2)嚴格控制學生課外作業量。一二年級不留書面作業,國小其他年級書面作業控制在1小時以內。作業少而精,不佈置機械重複和大量抄寫的作業。

(3)嚴格控制考試次數。每學期只進行一次期末考試。不得公佈學生的考試成績,不得以考試成績排列學生的名次,不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差。

(4)嚴格規範教學管理用書。教師不得以教謀私,嚴禁向學生推薦或變相推銷各種教輔資料、試卷、學習用具等。對於由政府統一下發的教輔用書,由學校根據學生的課業負擔,決定是否下發給學生練習。

(5)加強教師隊伍建設,搞好校本培訓活動,提高教師的綜合教學能力,提高課堂教學效益,不搞課外延伸,確保“減負”不減教學質量。

(6)加強教學常規管理。實行教師集體備課制,分工負責,集體備課,資源共享,備精每一堂課,優化教學設計和課堂教學過程,減輕教師負擔。

(7)每學期召開至少兩次的學生座談會並進行一次學生問卷調查,及時發現教師課堂教學和作業佈置中存在的問題,改進教學,提高課堂效率,切實減輕學生的課業負擔。

總之,經過前一段時間的努力我們在減輕學生課業負擔,提升學校教學質量上還是取得一定的成績。

四、存在問題:

1、個別老師對高效課堂和有效教學認識還不到位。

2、部分家長擔心學生成績波動要求教師增加作業量。

3、個別教師工作能力滯後,在落實高效課堂、有效教學上有一定困難。

五、今後工作方向:

1、加強對教師的教育工作使命感教育以及不斷培養提高教師的教育工作水平和能力。

2、加強對教師教育工作的常規檢查和指導,引導對口扶持和以研促教。

3、用科學的評價機制引領"減負"工作,配套的激勵措施落實到位,建立聯動機制。

4、為開展“減負高效”教學研討工作搭建平臺,推廣好的經驗和成果,探討教案和學案相結合的教學模式。

5、加強宣傳,積極向家長宣傳素質教育精神和“減負”的目的、意義和要求等,引導家長們由重視孩子的分數轉為重視孩子的終身發展。

6、逐步推進,減負工作是一項系統工程,想一蹴而就是不可能的,從根本上解決學生負擔過重的問題涉及到社會大環境,特別是社會對升學率的普遍關注。

7、點面結合,通過設定"高效減負"的示範點來消除個別教師的困惑,同時引導教師進行總結、反思,通過沙龍和課例研討等活動推廣成功經驗。

減負工作總結2

20xx年的工作就要結束了,在這一年的減負工作中,我校本著切實減輕學生的課業負擔,全面培養學生的綜合素質發展為原則,在減負方面做了大量務實的工作,為了更好的發揚成績、發現不足,在這學期即將結束之際,把我校20xx年在減負方面所做的具體工作情況總結如下:

一、依據計劃實施減負工作。

在年初,我校制定了具有本校特色的減負工作計劃,在計劃中,明確了減負的責任與需要做的具體工作,使得減負工作得以有條不紊的開展。

二、完善減負領導小組。

針對本學期我校人員調動的情況,我校完善了以校長為組長的減負領導小組,具體的減負工作由國小教導主任和中學教導主任進行指導,全體教師為減負責任人,使得全校教師都是減負工作的實施者。

三、與全體教師簽訂減負責任書。

為了明確減負工作的具體責任,我校與全體教師簽訂了減負責任書。針對本學期有新教師的情況,又與新教師補簽了減負責任書。在責任書中,全體教師明確了減負工作的具體責任,確立了自己今後減負工作的具體方向。

四、定期進行檢查,並把檢查結果及時進行通報。

1、我校能開設所有課程,每門課程只使用了一本上級下發的教科書,嚴格執行了一科一輔的原則,沒有私自亂訂輔導材料的現象。在授課過程中,沒有私自串課的現象,都能按課程表進行上課。

2、我校節假日不上課,不收費上課和有償補課,教師也沒有參加有償家教的現象。

3、嚴格執行作息時間,國小在校活動時間不超過6小時,中學在校活動時間不超過8小時。

4、嚴格控制作業量,一、二年級不留置書面課外作業,三、四年級課外作業時間不超過15分鐘,國小五、六年級和國中各年級不超過20分鐘。

5、嚴格控制考試次數,每學期對學生進行兩次考核,一次是期中的階段性測試,一次是期末考試,考試不以分數排名次。學生的學業成績評定實行等級制,登記分為優秀、良好、及格、不及格。

6、我校今年沒有組織學生參加任何形式的學科競賽。

7、每天保證學生有一小時的體育活動時間,學校的圖書室、實驗室、微機室、運動場在課餘時間一律向學生開放,豐富了學生的課餘時間。

8、學校每學期利用各班級家長會的時間,開展家長學校的活動,和全體家長溝通、交流教育經驗,幫助家長改變思想,營造學校、社會、家庭三結合的素質教育環境。

總之,我校的減負工作在教學領域開展得有聲有色,今後的工作任重而道遠,我們將會繼續努力把減負工作做得更好。

減負工作總結3

一、全面貫徹落實中央關於農村稅費改革的有關規定

我縣著眼於減輕農民負擔,全面開展農村稅費改革試點工作。一年以來,總體上政策落實情況良好,改革進展順利。對稅改前稅費尾欠暫緩清收基本能嚴格執行,在對明確了對已收取的__年以來提留統籌費,應無條件如數退還給農民;繼續暫緩清收農民農村稅費改革前發生的稅費尾欠,待經濟發展,農民承受能力增強後再作處理,各鄉鎮、村基本上能規定及時地清退到農戶。稅改轉移支付資金的分配和支付也得到較好的落實。同時,加大也了減負和稅改政策的宣傳力度,向廣大農村群眾宣傳稅改和減負政策,確保農村稅費改革這項惠民政策真正落到實處。

二、減輕農民負擔“四項制度”得到較好的實施

(一)涉及農民負擔案(事)件責任追究制 我縣繼續堅持和完善減輕農民負擔工作黨政主要領導親自抓、負總責的領導責任制,認真貫徹落實中辦[__]35號檔案精神,嚴肅查處各種侵犯農民權益的違法行為,努力把矛盾化解在萌芽狀態。今年以來全縣沒有發生重大的涉及農民負擔案(事)件。

(二)農村訂閱報刊費用限額制 縣委宣傳、糾風、物價、減負等有關部門加強協作配合,齊抓共管,把農村訂閱報刊費用“限額制”落到實處,在全縣減負檢查中沒有發現以代繳方式超限訂閱報刊現象,鄉鎮、村基層組織、學校沒有替農民、學生代訂報刊、代扣代繳訂閱費用。

(三)涉農稅收、價格和收費公示制 我縣涉農收費單位均能嚴格按照發改委價格[__]297號檔案規定執行做好公示工作,增加收費的透明度,能做好收費公示欄動態管理,遇到有關規定調整變動,能及時更新有關內容,確保公示的準確性。對歷年來公佈取消和降低涉農收費專案和降低的標準進行全面清理,對不符合規定的一律給予取消或糾正。

(四)農村義務教育“一費制 ” 我縣根據閩價[__]259號福建省物價局、財政廳、教育廳、農民負擔監督管理辦公室關於印發《福建省義務教育階段學校實行“一費制”收費辦法的意見》的檔案精神,嚴格執行一類縣雜費最高標準,縣物價、縣減負辦同縣財政、教育、針對本地經濟發展水平和群眾的承受能力,提出標準方案,舉行聽證會,充分聽取社會各方面意見,由縣政府批准後付諸實施。各個學校都能嚴格“一費制”的有關收費管理,收費用於補充學校公用經費不足,雜費實行收支兩條線管理。有力地遏制了農村中國小亂收費問題的產生。

三、繼續做好農民負擔(監督)明白卡的發放工作

認真組織做好農民負擔(監督)明白卡的發放工作,全縣共發放農民負擔(監督)明白卡7.6萬份,於6月底已全部發放到各鄉鎮。併發文到各鄉鎮要求各抓實抓好此項工作。確保(監督)明白卡入戶率達到99%。通過(監督)明白卡的發放,使農民群眾更全面地瞭解涉農收費專案和收費標準和部分已取消、嚴禁面向農民收取的專案。

四、強監督檢查,全面治理農村“三亂”問題

縣減負辦以整改檢查發現問題為重點,以解決減輕農民負擔熱點為突破口,綜合運用全面檢查、專項檢查和暗訪等農民負擔檢查方法,根據榕農負監[__]07號《關於面向村集體經濟組織‘三亂’行為開展專項檢查的通知》和榕農負監[__]09號《關於開展半年農民負擔專項檢查的通知》檔案要求,縣減負辦與縣經管站對縣部分村集體經濟組織政務支出的情況,進行抽樣專項審計和農民負擔專項檢查,把問題發現在基層,解決在基層。

五、建立完善“一事一議”籌資投勞制度我縣組織減負工作人員到有關鄉鎮、村開展“一事一議”籌資投勞宣傳活動。引導村幹部要克服畏難情緒,細緻做好村民工作,防止“一事一議”引發新的農民負擔。要正確引導農民自願捐資參與村內生產公益事業建設,防止把自願捐資演變為新的攤派和集資。

六、認真做好群眾來信來訪受理工作,查處涉農負擔案件和違規行為。

認真接待農民群眾來信來訪,傾聽社會和群眾呼聲,進行政策法規諮詢,解決農民反映的問題。一年,縣減負辦農民負擔來信、來電、來訪25起,反映的問題涉及農村稅費徵收、教育亂收費和農民建房收費等,每起信訪件都在一定時間內給予及時核查,及時反饋農民。對縣人大代表縣十四屆人大一次會議上提出“大洋鎮際尾村因學校危房建設,被城建部門收取教育附加費,地材砂石等硬性規定要稅務發票,加重了村級負擔”的建議進行了認真答覆。5月份根據群眾來電,縣減負辦及時受理了一中學收費不規範問題,要求列出退款計劃,退還合理款項。通過做好這項工作,該校已於6月底將不合理收取15850元款退還給學生。

標籤:範文 提質 減負