體音美組教研工作總結5篇

在這份工作總結中，我們將全面整理各項工作的進展與問題，工作總結是對過去一段時間工作的回顧和總結，下面是本站小編為您分享的體音美組教研工作總結5篇，感謝您的參閱。

體音美組教研工作總結篇1

一學期即將過去，在學校領導的關心下，本體音美教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結合我校具體實際，音體美教育工作正常地開展，全面推行素質教育，促使學生在德、智、體、美、勞全面發展，圓滿地完成了各項工作任務，現總結如下：

一、教學研究

1、轉變教學觀念，樹立正確的教師觀、學生觀、質量觀和評價觀，教師要成為學生學習的引導者、啟發者、指導者和促進者，與學生共同成長。

2、嚴格按新課程標準進行授課，充分發揮學生的主體作用使學生全身心地參與體育學習和鍛鍊，體現出主體參與，積極探究互幫互學，合作學習。

3、對國小課程標準改革工作做到在教學實踐中不斷改進完善，認真做好評定工作。

4、認真備課，寫好教案，上好每一節課.認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。

5、狠抓常規管理，定期對教研組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，定期開展教研活動。

6、全組教師認真執行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內讓新教師適應教學工作，新老教師互相學習，共同進步。本學期的一課多講，本組共11名老師進行了說課、上課、評課、反思的學科競賽。以《在說、講、評、思中提高》為題在濮陽市教育局體衛藝科網站上報道。

7、參加市組織的全國第三套廣播操的培訓，本學期成功更換了課間操，更好的激發了學生做課間操的興趣。

二、課題研究

1、省教育學會重點課題《中國小泥塑課程開發研究》被批准立項，課題研究中。

2、省基礎教研室課題《豫劇名段在音樂欣賞課中的探究》結題中。

3、省“十一五”規劃課題《快樂三步球的開發研究》結題中。

三、活動開展

本學期，加強對音體美興趣小組的指導，在所參加的比賽及活動中取得了較好成績。在教學和訓練的同時摸索教改新路子，在科研教學上創新，並且配合教務處開展好工作。

1、狠抓“兩操一課”，培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質。

2、利用課餘時間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。

3、“鍛鍊身體奉獻教育”學校教職工運動會順利舉行，並完善了學校運動會籌備工作流程。以《讓教師的健康和學校一起遠航》為題在濮陽市教育局體衛藝科網站上報道。

4、組織實施了首屆中國小田徑運動會。

5、5.12安全演練活動實施，利用體育課分批進行。

6、小歌星選拔賽的成功舉辦，為六一兒童節文藝展演奠定了基礎。

7、市直首屆國小生“曙光”體育比賽活動，我們成功承辦了三步球專案的比賽活動，三步球代表隊榮獲男女兩個第一名。乒乓球榮獲男子第二名，籃球榮獲男子第六名。團體榮獲市一等獎。

建議：加強教研組的工作管理：教研活動可分為教育通識或個人讀書交流、評課、課題、教學方法的研討。

由於體音美組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績，但成績只能說明過去，在以後的工作中，我們全組老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使學校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻！

體音美組教研工作總結篇2

在20xx年中，由於學校領導的對藝術教育和高度重視和對藝術教育工作的大力的支援，我們音樂美術教研組在全體老師的共同的努力下，狠抓美術課堂的教學和師資培訓，並且大力開展學生的課外藝術活動，使我們音樂美術教研組教師團隊逐步形成了一個不同層次的、團結協作的群體。我們教學研討、集體備課、聯動聽課、會課、評優等活動，切實加強了藝術學科的計劃性和課堂教學效益，不管在教學工作還是開展課外活動上均取得了較出色的成績。

大力開展美術教學案例設計研討與實踐，實現課程資源開發。強化美術教學案例設計的理論學習和實踐過程。美術通過教學案例設計專題研討和課堂教學實踐，進一步提升本組教師的教學設計水平。我組的景文靜老師和肖莉老師分別在省常中八校公開課和校公開課活動中成功開講，並獲市教研員市備課組中心成員的高度評價。同時，他們也對課教學內容及問題的設定提出了一些建議和意見。另外他們也對當前高中藝術課教學理念與課堂知識結構的生成作了深入的分析，使組裡全體成員收益匪淺。

協助和組織了由教研室主辦的高中美術研討和國中音樂方面的研討會，在這個學年中，我組多次配合教研室舉辦了高中美術模組教學研討會，並在研討會中，我們介紹了我校高中教學中所取得的成績和做法，為其兄弟學校的高中美術教學起到了借鑑作用。在暑假和開學的大市美術培訓活動中，我組的朱丹老師分別作了有關高中美術教學和國中教學的培訓指導，我組的戈得蓓老師在大市音樂教學培訓中作了有關音樂教學的培訓指導。

在本學期開學教研活動中，我組景文靜、葉齊老師分別向全市美術教師進行了課件展示及說課。

在這幾年進行的高中課程的改革中，高中藝術教學將面臨一個新的機遇和挑戰，我們音樂美術教研組的全體教師不僅參加了全市的有關高中課程的通識培訓，並且還在學校行了多次的學習和研究，應對這場即將到來的機遇和挑戰。參加市教研室安排的在省常州中舉辦的“同題異構”課題教研活動，並於本學期參加近十次的課研活動。

20xx年來我們開展了豐富多彩的學生藝術活動，一中、正衡民樂團赴上海蔘加第五屆長三角民族樂團展演，喜獲演出優秀團隊獎。一中、正衡樂團是這次60多隻代表隊中唯一的一支常州地區代表隊。現如今，它已是一中、正衡國際文化交流視窗、是國際afs學生來常實踐基地。

近些年來，樂團先後為清華等多所知名高校輸送了多位優秀學員。部分成員也曾多次隨常州少年宮藝術團赴海外交流。我校高一（1）陳煜陽、高二教1江樺獲第三屆中國青少年精品藝術展示系列活動一、二等獎。陳獲參加今年赴俄羅斯演出活動。

組織並帶領學生參加市“三獨”比賽獲8個一等獎、4個二等獎，是我市獲獎最多的學校也是我校此相比賽歷史最好成績。

另外，我們還配合江蘇省的青少年科學創新活動，組織學生進行了科學幻想繪畫的創作，在國中部，發動學生人人創作，基本上做到了數量和質量的雙豐收。通過此項活動，即鍛鍊了學生的繪畫創作能力，又提高了學生的創造和創新能力。

xx年6月我們組織學生參加了常州市教育教研室主辦的首屆高中學生書畫作品比賽，這是一場旨在鼓勵學生髮展個性，面向在讀高一高二學生舉行的綜合大賽。分別在市一中賽區進行了中國畫、書法比賽，在市五中賽區進行了速寫、素描、色彩比賽，我學校學生獲得三個一等獎，五個二等獎，多個三等獎，獲獎率為全市最多。

十月，來自韓國南揚州的學生與我校學生一起在校藝術館的書法教室的書法課，課堂效果極佳。在活動中。韓國學生首先參觀了校美術展覽室，被其收藏的書法、國畫、素描、設計等眾多學生作品所深深吸引，留戀忘返。隨後，中韓學生在美術老師的指導下共同學習書法。學生們拋開語言的不便，用簡單的英語和手勢從最基礎的橫、豎、點、撇、捺練起。我校學生手把手地教韓國學生寫自己的中文名字，並共同為取得的成績而歡呼喝彩。

以上是我們這xx年做的一些工作和所取得的一點成績，我們將在今後繼續努力，除了繼續開展以上的活動外，我們還將在教學和課外活動方面開拓新的方法和活動，把我校的藝術教育工作搞得更加有聲有色。

體音美組教研工作總結篇3

一學期來，根據學校教務處和區教研室工作安排，在全組教師共同努力下，堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹“以人為本”的教育新理念，紮紮實實地開展新課程改革，較順利地完成教研組工作。現從以下幾方面總結匯報：

一、體音美教學、活動開展方面

本學期全組教師重點克服了課時量大、場地器材相對不足、體育教師缺少及各項活動多的不利因素，在體育工作中，始終遵循“健康第一、以人為本”的新理念，使全體學生受益。

在體育教學中，從狠抓課堂常規入手，注重學生的德育教育，組內加強教學研討與交流，注重課堂效率，最大限度地提高了課堂教學的有效性。在根據學生身體和心理特點，有計劃地完成各項教學內容，不僅滿足了廣大學生的運動需求，還有效地提高了學生的身體素質、運動技術技能、豐富了學生的體育知識，還培養了學生的體育興趣與終身體育意識。

20xx年9月，順利有效地組織並開展了一、二年級“我為班級添光彩”迎面接力跑比賽；20xx年10月，有序規範地完成了三、四年級學生的跳繩比賽；20xx年11月協同團委、少先大隊舉行了一到五年級的秋季拔河比賽，進一步增強了班級凝聚力；在體育活動的開展方面，抓好兩操的同時，克服了組織難度大、時間緊的因素。20xx年10月，積極響應國家“陽光體育冬季長跑”活動的號召，結合學校場地環境情況，及時有序地啟動了“冬季長跑”活動。

本學期，各年級成功舉辦了跳繩、拔河、趣味接力等比賽。這些活動的全面、有效開展，不僅豐富了學生的課餘生活，增強了學生的身體素質，減輕了學生的學業壓力，還培養了學生的團結協作意識與競爭精神、增強了班級的凝聚力。

二、努力的方向

做為一個活動較多的一個教研組，我們始終把學習與積累經驗放在首位，雖然每學年在大家共同的努力下，都會有一些小小的成績，但我們從沒有把它當作炫耀的資本或停歇的理由，因為我們知道與一個優秀的教研組相比，我們還有很大的差距，因此我們不斷提醒自己“成績只能代表過去，我們需要學習的東西還很多”。因此以下幾個方面是我們體音美教研組今後努力的方向：

1、加強本組教師自身基本功的訓練與提高，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，多學習，多積累經驗。

2、教學中如何採取行之有效、新穎的教學手段，提高學生的學習興趣，提高課堂教學的高效。

3、在教學中如何把教學實踐與有理論研究機結合，達到“以教促研、以研促教”。

4、如何提高整個教研組的教研氛圍、提高教學與理論研究水平。

5、如何利用當前體育帶動作用和陽光體育活動，提高體育科目在學校教育中的地位。

6、如何加強教研組與校領導、各年級甚至各班主任的溝通，提高各項體育活動開展的效度。

一年的時間是短暫的，一點點成績是對我組全體教師工作中的鼓勵、更是動力！在今後的工作中，我們體音美教研組還需要加倍努力，儘可能好地做好我們的本職工作，為我校的體音美工作貢獻自己的力量。

體音美組教研工作總結篇4

凱小音美教研組共有11人，都是兼職教師，其中，音樂教師5人，美術教師6人。在學校的正確領導下，我組結合音美新課程改革，緊緊圍繞藝術教育的規律，積極探索藝術教育的有效途徑，在教學、責任教育及提高學生的綜合素質等方面取得了較好的成績，現將工作總結如下：

一、以課堂教學為主線，努力提高學生鑑賞美、創造美的能力。在全面貫徹藝術新課程的指導思想下，本組教師認真學習藝術《新課程標準》等有關理論書籍，關注網路中有關教育的新動態，不斷吸取相關的理論和經驗，樹立適合自己教學的新型教學理念。

在教材的運用中，體現多元化，突出藝術經典，關注學習經歷，重視過程評價；在教學中，充分運用現代教育手段，將音樂課中單一的聽覺感受變為多角度的視聽欣賞，美術課中枯燥的書本欣賞變為富有動感的媒體欣賞，開拓了學生的視野，激發了學生的學習興趣，並根據學科特點，確立以學生為中心的教學思想，本著“教是為了不教”的觀念，重視激發學生的積極性、創造性、參與性，通過即興表演、即興創作等形式，使學生的個性特點得以充分培養和體現，同時也豐富了教學內容，活躍了課堂氣氛，提高了學生的藝術品味。

二、夯實教研工作，力求突顯責任教育特色。

根據我校規劃課題《國小生責任教育的實踐與研究》的總指導思想，堅持“推動課改、促進學生、成長教師、發展學校”工作理念，

把“科研興教”、“科研興校”、“科研興學”真正落到實處。課題《如何培養小藝術家們的責任心》，讓學生在素質教育的課堂常規化的接觸到責任教育，課題組教師剖析教育教學案例，俯拾反思點滴，創編責任教育相關課例。

積極參加課改開展研討，座談會，公開課，互訪等多種形式的活動，通過這些互動增強了我們的意識提升了我們的教學，鍛鍊了我們的綜合能力，回顧一下的確受益匪淺。

三、強化教師“內才”

“工欲善其事，必先利其器”。音美組從教師基本功入手，利用業餘時間進行了樂器，鋼筆字等再培訓，同時請電腦專職教師給大家進行了網路微博再培訓，讓大家進一步瞭解學校校園網、指導教師上傳資料，指導團隊資源共享、溝通交流，並鼓勵大家建立部落格。不做“只會教聖賢書的教書匠”，做知識型教師，並做善於積累與反思型教師，本年音美教研組每位教師寫了教學反思，讀書時寫下了高質量的“讀後感”。

四、課外活動是教育實施課改的重要環節。

本學期我們積極組織了校級興趣小組，社團活動等。並組織全校學生參加5月截止投稿的第13屆“星星河”全國少年美術書法攝影大賽。同時，有48名學生獲得名次，有八位老師獲得輔導獎。

“教育教學永遠是一門遺憾的藝術”，怎樣力顯特色，形成有效、科學的書面材料，為下個學年的教學指導方向，提供借鑑與學習的藍本，仍需深究。也希望我們音美教師在市、區、校教研室的領導下，攜手同行，收穫快樂，灑播新的希望。

體音美組教研工作總結篇5

回首一期來音美教研組走過的串串足跡，喜溢眉梢。我校以“教研引航、科學工作，創特色教研組”為宗旨，音美組以“通力合作，整體提高，穩中求新，組本教研”為特色，攜手走出了荷小音美教研的新篇章。

一、狠抓教師素養的提高做到整體推進

“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。”要打造一所名牌學校，就該有一批優秀教師。我校領導高瞻遠矚，狠抓教師整體素養的提高，極力打造一個個精力合作、能力突出的團隊。音美教研組全體教師也投入到這如火如荼的“內修”中，呈現出可喜的態勢。

1.強化教師“內才”

“工欲善其事，必先利其器”。音美組從教師基本功入手，進行了樂器，毛筆字等再培訓，同時請電腦專職教師給大家進行了電腦再培訓，讓大家進一步瞭解學校校園網，指導教師上傳資料，指導團隊資源共享、溝通交流，並鼓勵大家建立部落格。不做“只會教聖賢書的教書匠”，做知識型教師，並做善於積累與反思型教師，本年音美教研組每位教師至少寫了兩萬字的讀書筆記，每人於學始撰寫了“個人成長規劃”，學期末上交了“個人成長總結”，並於假期讀書時，寫下了高質量的“讀後感”。

2.“走出去”與“請進來”

在師資的培養方面，校領導是不遺餘力，傾注了大量的財力與物力。今年，我校分批讓老師“走出來”，博採眾長，更新理念，瞭解新知。我校還採用了“請進來”的策略，用最新的理念，給每位老師進行知識的洗禮。

3.新老教師結隊，帶好新教師這批隊伍.

二、緊扣上級教研主線採用以賽促研

我校以上級教研主題為主線，採用“全員參與，以賽促研，形成模式，經驗交流”的方式，達到資源共享、人有所獲、整體提高。

1.積極參加區、市“十八中杯少兒書畫作品評優”和“全國科幻畫作品評優”。

2.“五個一”教學活動

今年上期區教科室制定了“青年教師五個一素養競賽方案”，這項活動歷時一年。為了積極配合、認真落實此項教研工作。我校把各項工作都做到了細化與量化，音美教研組高標準、嚴要求地完成了此次活動，取得了可喜的成績，並整體推進了音美教師各方面的能力。讓大家都感受到“五個一”活動中的痛與快樂，可謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

3.教研聯片活動

作為向陽片區的“重點”學校之一，我校主動承辦並積極參與教研聯片活動。在教研聯片活動中發揮著重要的作用。

4.推廣樂器進課堂，積極參加市三獨比賽。

三、夯實“組本教研”工作力求突顯特色

我校人數多，工作繁，任務重。以上級教研任務為主線外，我校夯實“組本教研”工作，力顯“組本教研”的特色。自謂：看荷塘音美教研，風景這邊獨好。

管理模式：我校以校教科室為龍頭，以教研組長促查，以年級組長直接負責，發展組本教研工作。

工作呈現：

①計劃先行：於校教研大會上，制訂好年度教研方案。

②確定主題：定本期教研主題。

③呈現方式多樣化；大多以文字形式呈現，有的以照片出現，有的以攝像出現。

四、桃李無言下自成蹊看枝頭碩果累累

荷小音美教研組經歷了播種，深耕，也感受到了收穫的甜美。看枝頭碩果累累：

1.在區科幻畫作品評優活動中，我校有二百多副作品獲獎。

2.在市十八中杯書畫作品評優活動中，我校有六百多副作品獲獎。

3.在全國新奧燃氣繪畫比賽活動中，我校獲優秀組織單位。

4.在市三獨比賽中，我校有四人獲市一等獎，七人獲二，三等獎。上十人獲一，二，三等獎。

“教育教學永遠是一門遺憾的藝術”，在組本教研中，怎樣力顯特色，形成有效、科學的書面材料，為下個學年的老師的教學指導方向，提供借鑑與學習的藍本。仍需深究。

荷小全體音美教師在市、區、校教研室的領導下，攜手同行，收穫快樂，灑播新的希望。