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當組長述職報告5篇

述職報告是展示我們個人工作能力的重要檔案,我們不管做哪個工作,都務必要認真對待述職報告,以下是本站小編精心為您推薦的當組長述職報告5篇,供大家參考。

當組長述職報告5篇

當組長述職報告篇1

各位領導、各位同仁:

大家好!在悄然間把握時光,在忙碌中追尋自我,在常態下努力探索。

一年來,我恪盡職守,盡心盡力做好本崗位工作。協助校長做好份內之事、學校的文書與四期《鮑小報》的編輯出刊、校內外客人接待工作的區域性聯絡安排、教研日的策劃與引領等,我均會有序地組織,妥當地實施。在校辦主任這似乎與你們關係不大的崗位上,我樂著,也忙著。我要在常態中彰顯自我價值——那就是我常問常思,我應該是一名服務者,服務是職能!

一年來,在自我教育教學的實踐中,我始終如一,堅持著,實踐著,收穫著。我認真參加校、學區、市、省教改實踐活動,內外兼收,並抽空閱讀理論書籍,有效填充了自我專業知識,為更好的從教、執教豐厚自我底蘊。在探索輕鬆而又愉悅的教育人生路上,我痛並快樂著。

一年來,我作為學區語文教研組長,全身心地投入工作,滿腔熱情地組織了6次專題研討活動。我用我的心去探索著語文這門學科,努力觸控“語文教學”這片多姿多彩的天地。

一年來,我在教育教學耕耘、開墾的路上,收穫著自己的喜悅。先後獲得瑞安市農村國小教學設計、優質課評比一等獎;20xx年度案例評比一等獎;溫州市聽課反思評比一等獎;瑞安市命題比賽一等獎……

老師們,我知道這一切的取得,背後有咱們全體老師對我的支援,有我們堅強的體力支撐。因而,我總時時懷著一顆感恩的心!在我看不清自己不足之時,在我面對挫折與困難的時候,感謝你們有一顆寬容的心!你們的支援,將陪伴我在常態下更好地追求與探索!

謝謝各位!

當組長述職報告篇2

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

一轉眼,一學期的工作又將結束了,在學校領導和同仁們的關心、幫助、支援與配合下,我們順利地完成了一學期的教育教學工作,進入了緊張而又有序的複習階段,在此,我向大家表示衷心的感謝。下面我就這一年來的工作向各位領導及老師們做如下彙報,不足之處,請大家批評指正:

一、主要工作:

1、我們年級組是一個團結,奮進的年級組,作為年級組一份子的我,僅僅只是起到了一個紐帶和橋樑作用。

2、在“三課”活動中,本年級組的推進可謂形式多樣,甚而有點別出心栽。

3、學校有各種規章制度,平時組織教師認真學習學校各項規章制度,特別是考勤制度和請假制度,如有老師請假,做好頂課安排,確保每位教師自覺遵守。

4、安全工作是學校的中心工作之一,也是我們年級組常常談討的課題,這方面的工作,學校做得非常全面而細緻了,然而面對防不勝防的安全問題,彷彿只有宣傳教育,在我們組內的教師看來,較好的做法是教會學生生存的本領,學會一些基本的防傷害技巧。一句話,學習與安全同樣是學生自己的事,就讓學生自己去體悟習得吧!“授人以魚”不如“授人以漁”就是這個理呀!

二、存在的問題

對待學生普遍存在厚此薄彼的現象,諸如優秀學生髮言機會多,有禮貌的學生得到老師關心多,

三、今後努力的方向:

1、加強學生日常行為規範的管理,使班風、學風在原有基礎上有較大的提高。

2、加強班務管理的指導與監督,縮小班級之間差距。

3、重視學生和家長的資訊反饋,積極改進工作,提高教育教學的層次。

4、相互聽課,取長補短,縮國小科間的差距,使年級總體水平得以提高。

當然,因為自己也是第一次當年級組長,沒有什麼經驗,組內還存在著許多問題。我會努力去改變的,以爭取讓學生的行為規範過硬、學生成績更優異!

當組長述職報告篇3

20xx年一飛而過,它飛過,而我倍覺沉重:上半年為會考拼搏,下半年為小班化教學模式而面壁苦思,為看起來很美麗的事物奔忙。時間飛過,留我在原地輾轉反側。

上任伊始,忐忑不安中度過,隨即轉入高節奏的運轉中,九月二日即開《楊修之死》一課,校長坐鎮指揮,讓我們分別從課堂提問、學法指導、教材處理、教學過程等角度進行評課,形成電子文稿,並進行課後討論,講評共進步。同時,九月份還收集了教師資訊彙總上報,收集語文教師論文十一篇,“回家作業”的案例兩篇,並在語文教研組長會議上做了“多彩的語文教研組”的發言。

十月,配合學校的預調研活動,收集語文教師的教學亮點與困惑,形成某某中學語文教研組調研報告,向學校提出為語文老師空出週四下午時間進行有效地聽課、評課、研討的建議,多出去聽課,取人之長,補己之短的建議,以及如何調和教師的目標指向與學生的需求不一致的問題。緊接著學習杜郎口,認識到我們無法改變統編教材,無法改變考試制度,也無法短時期內改變教師的素質,更不可能改變生源狀況,剩下的就只有課堂教學方式了——這是我們唯一能夠改變的。

十一月,非常感謝學校給我走近大師的機會,聽了浙派名師的八節課,聽課歸來進行了彙報。深切感受到風向變了,不再過度關注教師的表演,而是學生的學,切實提高學的效率。

十二月,學校開展主題為“聚焦個體,指導學法”教學研討課,為了更好的展示我們的思考,我們的探索,本次開課教師大膽探索,勇於走不尋常路,結果雖然有遺憾,但我們終究邁出了大大的一步。這次教學活動帶給我們思考,如何將指導學法落到實處,如何在小班化教學的背景下做到更深入的合作探究,聚焦個體的同時如何關注全體等等。進而開始探索小班化教學模式,綜合大家的建議形成“任務實踐式”某某中學語文課堂教學模式。平安夜,我們走進寧波慈城中學取經,歸來後討論完善小班化教學模式。

一月,開展小班化教學模式的示範展示課,三位備課組長紛紛上陣,此次活動得到了王老師的充分肯定:老師的指責少了,鼓勵多了;學法指導多了,灌輸少了;笑聲多了,煩躁少了。

回顧一學期,真快啊。除了上述工作,我還配合政教處、團委完成各種徵文的評選活動,並聽課三十幾節。零零碎碎的常務工作不再一一贅述。在此,非常感謝語文組那些勤勤懇懇默默耕耘的兄弟姐妹。謝謝!

當組長述職報告篇4

在國際交流日益頻繁的社會中,英語成了十分重要的交際工具。在我們安慶九中的校園裡,學校為培養現代化人才對學生英語學習十分重視。這既給予了各位英語老師壓力,也成為我們搞好教育教研工作的動力。本學期我們英語教研組在學校各級領導的指導和幫忙下,一向朝著以下四個方面努力,並取得了必須的成績。

一。強化觀念更新,提高英語學習氛圍

在課程改革的大環境下,新英語課程標準對英語學科的發展提出了新的要求,我們教師要不斷更新教學觀念和知識結構,提高自身的綜合素質,貼合時代潮流的發展要求。在教學中,我們每位教師都努力做到“三創新”――創新課堂教學設計,以學生的發展為本;創新教學方法,真正提高45分鐘課堂教學效率;創新教學手段,提高英語學習的趣味性。

二。貫徹教學常規,突出教研組群眾作用

各位英語教師強調自我約束,堅持按教學常規辦事。各年級組成備課組,選出備課組長,統籌同課頭老師的教學進度、檢測教學成果;指導同課頭老師的備課、上課,解決教學實際中出現的疑難問題。隔週進行校教研組群眾活動,群眾學習教學理論,交流教學思想,討論教學問題,構成濃厚的學習研討氛圍,為全體教師素質的提高及專業化發展起了良好的促進作用

三。深入課題研究,爭當教學能手

在我們教研組首次參加的安徽省“任務型”課題圓滿結題後,我們並沒有止步不前。因為我們明白參加課題研究不僅僅能促進教師教學理念的更新,更能提高課堂教學潛力,成為“專家”型的教師。以徐波老師為組長又進行了第二批的省“任務型”課題實驗研究,並於本學期初透過了市課題組的中期評估檢查,其中陳怡老師代表課題組上的實驗彙報課受到了檢查專家及各校英語教研組長的一致好評。四。用心走出去,開拓視野、吸收經驗

根據學校安排,本學期我們教研組教師走出校門,參加了各級教研活動活動進行專題彙報,與沒有外出的老師一齊開拓視野、分享經驗。對於市內各校帶給的開放展示活動,各位老師克服時間問題用心參加、觀摩學習,吸取他人之長促進個人提高。

總之,一學期以來,英語教研組在教育教學工作中取得了必須的成績,這一切是在各級領導的關心,教研組老師以及學校其他學科老師的大力支援與配合下取得的。我們明白,我們的工作還有很多需要提高改善的地方,在以後的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,把我校英語教學水平提高到更新的層次。

當組長述職報告篇5

回顧這一年來的工作,我在公司領導和科長及各位同事的支援與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。現將一年來的工作作述職報告如下:

一、加強自身學習,提高業務水平。

注意政治理論的學習,身體力行地踐行並將其溶合到實際工作中去,並積極向黨組織靠攏。由於感到自己現在的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學習,向書本學習,向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累,能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作。

二、積極提高自身各項業務素質。

爭取工作的主動性,具備較強的專業心,責任心,努力提高工作效率和工作質量。在擔任檢驗員期間,嚴把入庫糧食質量關。在把握既堅持原則又靈活地處理實際問題的能力上有了長足的進步。當班過磅時能夠堅守崗位,保證糧食的及時出入庫。對大米廠的出廠產品,總是按時檢驗,及時出具檢驗報告,保證了米廠的正常生產。在11月份的續聘調整中,在領導的關心下,擔任倉儲保管組長。剛好趕上一年一度的冬季倉儲安全檢查,撿殘渣、平糧面、搞衛生,自己主動完成各項工作任務。整整一個月的時間,與同事們一道,放棄了雙休日,整天蹲在倉內。功夫不負有心人,在這次檢查中,我庫獲得了一等獎的好成績。

三、存在的問題和今後的努力方向。

一年來,本人能夠敬業愛崗,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在:第一,倉儲保管組長對我而言是一個新的崗位,雖然以前在糧校學習的是糧油儲藏與檢驗專業,但還未擔任過倉儲保管員,許多工作我都是邊幹邊學習,工作效率有待進一步提高;第二,平時工作只想到本科室範圍內的事情,對糧庫其他科室的工作沒有留心瞭解。

在下一年裡,自己決心認真提高業務工作水平,為公司的發展貢獻自己的力量。我想應該努力做到:第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習儲藏專業知識。加強對糧食行業發展脈絡、走向的瞭解,加強對同行業發展的瞭解、學習,要對公司的統籌規劃、當前情況做到心中有數;第二,注重與相關科室及同事的工作配合,團結一致,勤奮工作,形成良好的工作氛圍。遵守公司內部規章制度,維護公司利益,積極為公司創造更高價值,力爭取得更大的工作成績。

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