高三年段工作計劃
一、指導思想
高三年級緊緊圍繞學校工作計劃,全面提高教育教學質量,樹立強烈的憂患意識,精雕細琢,努力營造“團結、協作、鑽研、奉獻”的教學氛圍,盡最大努力完成大學聯考任務,實現新的跨越。
二、總體思路
形成一個團隊,抓好兩塊陣地,嚴把三道關口,注意四個層次,。即形成一個精誠團結、通力合作、群策群力的戰鬥團隊。抓好班風學風,抓好教師的教風研風兩塊陣地。嚴把課堂教學關,嚴把考試分析關,嚴把大學聯考資訊整合關。突出尖子生,抓住特長生,關注臨界生,不棄學困生。
三、工作目標
集年段老師的智慧,創造性地完成****屆大學聯考任務。
四、主要工作
(一)教育工作
班主任是班級的管理者和靈魂。班主任工作的優劣直接關乎年段工作的成敗。因此,各位班主任務必以高度的責任心和智慧的管理手段把工作搞好。建議:
1、理解並執行年段佈置的各項工作,不抱怨不牴觸。
2、因地制宜開展工作,充分調動全體學生的學習信心。
3、 始終做好培養學生的自主學習和濃厚的迎考環境工作。
4、樹立全域性意識,關注各學科,積極配合科任老師的教學。
5、班級之間形成比優趕先的好風氣,教學協作常態化。
(二)教學工作
備課組教學工作與班主任工作是高三年段的兩個核按紐。
1、備課組長一定要積極帶領全組老師認真備好課,堅持每週至少一次的定時定點備課活動,並有記錄。
2、理解並支援備課組長的工作,講團結講協作,反對內耗。
3、注意複習內容的有效性,始終圍繞教材、考綱、考卷三維,精心備課與教學。
4、備課組長及時做好集訓、考試的命題、閱卷與質量分析工作。
5、教學工作中遇到的問題或建議應及時向年段反映。
具體來說:
◆強化目標意識,精心制定教學計劃
認真研究、總結往屆高三的成功經驗和教訓,研究大綱、考綱、考試說明和近幾年的大學聯考試題,不斷蒐集大學聯考資訊,把握考試動向和對學生能力方面的要求,然後根據大學聯考標準、教學內容、總課時數及學生學習實際,合理科學制定年度學科教學計劃、進度計劃、目標及措施。
◆強化群體意識,抓實集體備課工作
全體高三老師要把集體目標的達成作為自己的努力方向,發揚團結協作精神,優化學科教學。切實加強集體備課,做到資源共享、集思廣益,每週按學校的要求做好集體備課。必須做到“三定”(定時間、定地點、定內容),“三公開”(資料公開、資訊公開、佳題公開),“四統一”(統一計劃、統一進度、統一練習、統一資料)。
◆深化課堂教學改革,提高課堂教學效益
1)、堅決貫徹“教師為主導,學生為主體,訓練為主線,能力為主攻”的教學原則,實施高三複習課教學。
2)、使學生對每一個考點能“記得住、說得清、寫得出、用得上”。3)、課堂教學注意“三不講”,即不考的不講,講不懂的不講,學生已懂的不講。
4)、注意把握複習的高度、深度和效度。
(三)、教學進度
第一階段:****年3月上旬結束第一輪複習(3月1日為正月20)
第二階段:****年5月初,完成第二輪複習,即專題知識複習。
第三階段:****年5月底完成大學聯考綜合訓練(第三輪複習),並回歸課本,即查缺補漏,指導學生看書,心理指導諮詢階段。
(四).考試安排
考試型別 | 時間 |
1.第一次摸底考試 | 20XX年9月1-2日 |
2.第二次摸底考試 | 20XX年10月12-14 |
3.第三次摸底考試 | 20XX年11月23-25 |
4.第四次摸底考試 | 20XX年12月28-30 |
5.期末考試 | ****年2月1-3 |
6.三月質量檢測 | ****年3月 |
7.四月泉州質量檢測 | ****年4月 |
8.五月省質量檢測 | ****年5月 |
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