高三春學期班主任工作計劃

新的一學年已經開始，大學聯考收穫在即的日子，針對本班學生學習、紀律、衛生等各方面的情況，結合學校及教導處的各項考核目標與班級管理制度。現將班主任工作計劃如下：

總的工作思路：

1.抓日常行為習慣的養成，強化目標（嚴抓）；

2.實行小組承包制，落實“包”字，做好抽查工作（細管）；

3.周目標檢查，月評比，搞好監督（促落實）。

工作具體計劃如下：

一．抓思想道德培養，讓每個學生學會做人

雖然是高三的學生，但是好多方面很差，不知道怎麼請假，不向老師問好，進教室不打報告等是現在的學生普遍存在的問題。大學聯考就是考人品，通過學習有關提高學生道德素養的有關文章，讓他們在家孝敬父母；在校尊敬師長，相互幫助；在外尊老愛幼和遵守社會公德，學會感恩。

二．實行早讀前領讀制和下午上課前自習制

早上7：20前值日小組結束衛生打掃，兩名小組長站在教室門口登記遲到，由領讀同學負責英語領讀，每天早晨包括週末只要上課這項任務都必須堅持，由老師親自監督。

下午2：20到校，進行課前自習，雖然時間短但是學習慢慢形成了習慣，能自覺進入自習狀態，每天持之以恆肯定會有所獲。

到下午三節課後，兩名小組長將當天遲到，衛生紀律各方面的情況公佈到小黑板上，作為每月評比依據。

三．實行上操領隊輪流制

結合我班體育特長訓練同學多的特點，本學期對每個特長學生都安排一週的帶操任務，並且要進行考核獎勵。16名同學在領隊期間負責班級整隊，喊口號並將當天上操考勤情況上報於領隊總負責人，以備每月評比。

四．繼續堅持宿舍自查制

由專人負責對本班的宿舍進行自查，由宿舍管理人員和本班自查小組寫出書面評價，每週班會由檢查人員講評自查結果，以備每月評比。

四．實行周目標管理制

以周目標上牆來佈置教室，創造一個人人有目標，人人有奔頭的你追我趕的學習態勢。每週對個人目標及班級共同目標進行抽查，不完成者進行處罰，大力開展小組挑戰賽，使學生共同學習，共同提高，每專案標都和月評掛鉤。

五．實行小組長負責制

成立“互助學習小組”並開展活動，小組長對本組的學習、紀律、衛生、黑板報、班會等進行分級承包，每月進行一次評比，選出表現最好的組進行獎勵，選出表現較差的個人進行幫扶教育，使每個人爭做班級先進的一份子。

六．實行成績達標激勵制

將每次月考等考試班級平均成績作為班上每個人的下次考試基準成績進行考核，下次考試未達標者，找其談話並幫助其調整學習方法；若再不達標，適當調整其達標目標，激勵其不斷努力學習。

針對特長生不但要達標，還要達到他們的線，若不達標一次，停止訓練一週，坐教室裡補習文化課，並且根據情況，逐步提高達標要求，力爭大學聯考榜上有名。

七．班會

1.緊抓高二班會主旨：挫折、磨練------是成才的最好學校

做好日常工作彙報，各專案標檢查彙報；

學生本人周內自我表現彙報，尤其是本人優點彙報，以起到鼓勵作用；

指出本週問題，提出下週解決措施。

2.利用一次班會時間，討論每組班會的主題，由各小組提前準備，發揮出各小組的最佳水平。以備月評比。

八．月工作安排

3月：

1．制定個人和“互助學習小組計劃”；

2．利用班會以“新學期、新起點、新盼望”為主題進行一次第二學期奮鬥目標的總動員；

3．班級有關紀律的修改及制定。

4.調整宿舍的管理制度。

5.準備好水平測試的相關材料。

4月：

1.做好體育特長生的訓練監督和協調工作；

2.安排好學生的期會考試和家長會；

3.舉行一次以“孝敬父母，尊敬師長”為主題的班會，讓學生再接再厲。

5月：

1.安排學生的慶五四文化藝術節活動；

2.開好以“互助友愛、團結向上”為主題的班會活動；

3.及時調整班上學生心理情緒，一穩到底。

4.開展一次以“昨天、今天、明天”為主題的班會，讓學生珍惜今天同學的友誼，努力向更好的人生去奮鬥。

6月

1.解決學生在學習生活中的疑問；

2.迎接高三的到來，做好學生的後勤工作。

以上就是本學期班主任工作計劃，如有不妥之處，敬請各位領導老師批評指正。