春學期八年級班主任工作計劃

一、基本情況分析

我在這學期接手八年級（1）班，現有55人，其中男生22人，女生33人，新轉入2人，住宿生4人。這些學生經過一年半的相處，彼此之間十分熟悉，另外由於一些客觀原因使得班級整體總體看來：紀律表現良好，有較好的學習習慣和衛生習慣，但個別同學自律自控能力較差；學習基礎參差不齊，大部分學生基礎較好，但相當一部分學生接受能力相對不高，學習興趣不足，學習態度不夠端正等等，這些情況都亟需改善；班幹部的管理能力較高，工作態度認真主動，但管理水平還有待提高。

二、總體目標及具體任務

（一）總體目標

儘可能使大部分同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習習慣，並進而帶動其他同學在學習上的進步；培養學生良好的行為規範，逐步形成守紀、文明、進取、團結的班風並建立一支負責任、有能力的班幹部隊伍，儘可能爭取被評為“雙優班”。

（二）具體任務

1.德育方面：

1）培養學生愛國主義和集體主義精神，形成正確的愛國觀和集體觀念。

2）培養學生良好的行為習慣。

3）培養學生的責任心和愛心，正確定位自己的角色。

2.智育方面：

1）幫助學生掌握各科的學習方法，努力將學習提高一個檔次。

2）端正學生學習態度，確立正確的學習目標，形成良好的學習習慣，營造良性競爭的學習風氣。

三、具體措施

1.完善班規，規範學生行為，抓好班級日常管理，杜絕遲到曠課現象，嚴抓課堂紀律。

2.充分利用班會課時間，開展多形式的有針對性的思想教育活動。

3.組織有益的活動，豐富學生的生活，增強班級凝聚力。

4.開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

5.通過班容班貌佈置以及牆報出版，構建良好的班級文化氛圍。

6.開展“互幫互學”活動，共同提高學習成績。

7.形成以班主任為核心，班幹自主管理的體制。

8.及時瞭解學生的思想動態，疏導解決學生問題。

9.加強與學生家長的溝通，做到及時反饋，及時瞭解，及時解決。

四、每月工作安排

2月份

1.開學，對學生進行入學教育和安全教育，學習中學生日常行為規範以及各項規章制度

2.完善班規，在原有班規基礎上進行刪加，力求最大限度對學生行為起約束規範作用

3.結合學校班級量化管理方案，按照獎懲制度，狠抓各項日常管理，尤其是三讀、兩操、集會和衛生

4.基本維持原班委隊伍，根據實際情況個別調整，最大限度放權，培養班委自主管理能力

5.瞭解剛轉入兩個學生的基本情況，幫助她們儘快熟悉班級和投入新環境的學習

6.進行班容班貌佈置，形成班級特色

7.進行集體主義教育，增強班級凝聚力

8.督促學生儘快投入新學期的學習，逐漸形成自主學習的意識，形成良好的學習方法和學習習慣

9.抓住時機，爭取與一半以上學生談話談心

3月份

1.最終確定班委隊伍，召開班委會議，明確其職能，讓各班委進行批評與自我批評

2.堅持與學生談心，三月之內完成全部學生的談話記錄

3.與各個學科任課老師進行溝通，瞭解學生各科學習情況

4.增強班級學習氛圍，形成良性競爭意識

5.狠抓行為規範養成教育以及學習習慣教育，尤其是作業完成情況以及課堂紀律、學習成績等各項指標

4月份

1.做好期中考試的動員工作以及備考複習工作

2.組織學生觀看心理教育電影，並結合本班情況，開展心理健康教育和青春期教育

3.繼續狠抓日常班務管理，將重點逐漸轉移到學習管理上

5月份

1.做好期會考試的統計、分析以及總結工作，找成績退步的學生進行談話

2.召開第一次家長會，加強與學生家長溝通，如有需要進行家訪

6、7月份

1.做好節前以及寒假安全教育

2.做好期末考試的考試動員以及備考工作

3.對學生德育進行考核評價

4.做好評先選優工作

5.整合各方面工作資料，進行學期總結和反思