建設工作計劃範文7篇

在制定工作計劃之前，我們需要認真分析以往的工作情況，大家在開始每項工作之前都必須寫工作計劃，本站小編今天就為您帶來了建設工作計劃範文7篇，相信一定會對你有所幫助。

建設工作計劃範文篇1

今年，區城管局在區委、區政府的統一部署下，按照《20xx年度全區作風效能建設的實施意見》檔案要求，深入開展“讓我們做得更好，讓群眾更滿意”主題活動，不斷完善區鎮村“三級聯動”作風效能建設體系，切實轉變作風服務群眾，全面推進了城管各項工作的有序開展。

一、 提高認識，切實轉變機關工作作風。

（一）緊抓學習教育，提升隊伍綜合素質。

積極組織學習培訓，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，開展隨崗培訓、軍事會操、執法骨幹培訓、崗位廉政教育，開展廉政風險點回頭看活動，努力提升執法人員政治素質、業務素質和工作作風。經常化、規範化開展執法督查，組織開展執法案卷抽查評比工作，嚴格執行行政執法問責制度，推進隊伍規範化管理。

（二）加強監督健全機制。

積極發揮社會各界監督和評議作用。由區人大、政協、商會、社群等單位聘請的20名城市管理行風監督員定期召開座談會，請他們從各方面對我們的工作提出意見和建議。局效能工作領導小組對局工作人員、執法隊員隊容風紀、服務態度、執法形象，以及上級督辦案件、來信來訪和重大任務落實情況、效能建設創新重點工作進展情況等進行督察督辦，切實加大了效能的監察力度。建立健全對鎮級城管隊伍的經常性監督制度，加強對執法程式、工作紀律等具體行政行為的監督。不斷提高執法水平和服務質量，將城市管理工作推上新的高度。

（三）加強工作作風日常督查。

圍繞按要求著裝、上下班考勤、工作紀律、去向牌標註等方面開展日常督查，對存在的問題如實記錄，並及時反饋，有效改善了工作作風。

二、加強組織，持續開展政風行風和廉政建設活動。

（一）促進作風效能建設，提高服務理念。

1、完善黨務、政務公開工作。定期在政府內網、局入口網站公開黨務、政務資訊，紮實有效推進黨務、政務公開工作。至10月底共公開各類黨務、政務資訊300餘條，切實保障了黨員群眾的知情權、參與權、監督權。

2、提升服務基層能力。20xx年承辦區“兩會”議案、建議和提案26件，其中主辦18件，協辦8件，辦結率、滿意率均為100%；處辦數字城管工單1508 件， 結案1463件，辦結率97%；認真處理各類來信、來訪、來電案件172起，其中“寒山聞鍾”工單56件，努力做到“為群眾辦事，為群眾解憂”。

（二）深入排查廉政風險點建立防控機制。

1、根據區紀委的統一部署，我局按照崗位設定、職能安排、職責定位等實際，分別從個人、科室、單位三個層次進行查詢存在或潛在廉政風險內容及其表現形式，並經局黨組辯識、確認廉政風險點後，針對存在的廉政風險制定了切實可行的預防和控制措施。局紀檢領導小組積極參與工程招投標、政府採購、幹部提拔任用、財務資金支出等過程進行監督，督促落實各項制度，積極預防各類違規範行為的發生。

2、 認真開展“清風行動”專項督查工作，組織相關科室通過集中檢查、明察暗訪等形式，對貫徹落實執行中央“八項規定”情況進行監督檢查，認真貫徹執行《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，切實加強公務接待管理，修訂下發了《xx區城管局公務接待管理實施細則》；開展行政執法責任追究專項行動，認真落實勤廉預警制度，對苗頭性、傾向性問題早發現、早提醒、早糾正，不斷強化隊伍管理力度；開展中秋國慶期間作風建設和開展黨員幹部違規吃喝等問題專項督查，強調黨員幹部要嚴格遵守作風建設有關要求，切實做到“六個嚴禁”。節日期間未發現一例違規事項。

三、統籌協調，穩步推進創新重點工作

（一）高位協調全區城管工作。

加快理順城市管理體制，充分發揮城市綜合協調管理委員會統籌協調作用，制定完善城市綜合協調管理系列檔案，健全統一領導、分級負責，條塊結合、以塊為主的城市管理體系。

（二）加快全區各板塊環衛基礎設施建設。

緊跟政府實事專案進展，目前全區計劃新改建的垃圾（壓縮）轉運站已建成4座，在建3座，1座處於招投標階段；公共衛生間已建成20個，在建6個，5個處於招標設計階段；環衛休息室已建成20個，在建4個，2個處於招標設計階段；環衛停車場已建成10個，在建2個。

（三）進一步推動垃圾分類工作。

試點範圍進一步向公園、廣場等公共場所和大型企業延伸，城鎮80%的居民小區實現垃圾分類處置；加大部門協作力度，會同相關部門開展了物業服務企業垃圾分類考評、“金點子”公益創投大賽、有害垃圾兌換等形式多樣的宣傳活動，形成全員參與垃圾分類的濃厚氛圍；加強對垃圾分類處置工作的檢查、指導和考核，逐步健全垃圾分類處置工作網路和長效管理機制。

四、狠抓整治、長效管理，提升全區市容環境綜合面貌

（一）深入開展城市環境綜合整治。

按照“九整治”、“三規範”、“一提升”的要求，圍繞20xx年整治任務切實抓好牽頭工作。20xx年全區共確立城市環境綜合整治專案59個，計劃投入資金1億多元。截至10月底，已開工55個，開工率93.2%，其中48個已完成，完成率81.4%。

（二）積極推進農村環境長效管理工作。

強化農村環境長效管理的組織領導和監督考核，實行部門協同和區鎮村三級聯動工作模式。共計投入整治資金6400餘萬元，引導板塊配備充實保潔員、督查員、巡視員等管理隊伍，對鎮、村工作進行月度檢查、季度督查、年終考核和和隨機暗訪，並嚴格督查結果責任追究。

（三）加強行業指導和管理。

新增戶外廣告管理科，成立建築垃圾（工程渣土）管理辦公室，強化戶外廣告、建築垃圾運輸管理、景觀照明等方面的職能，對我區現有大型戶外廣告設施建立“一戶一檔”，落實吳中大道、環太湖路沿線的日常綜合管理和檢查考核，強化與沿線責任單位對接，提高聯辦審批效率。

（四）重點開展城區環境專項執法行動。

7月至9月，聯合城區城管、住建、工商等部門在城區範圍內全面開展環境專項執法行動，共計開展聯合執法整治行動63次，結案處罰各類違法行為69起，查處違章停車2766起，增建工地圍檔1400餘米，查處道路開挖等違章行為15處，較大改善了城區市容環境。

五、健全機構、資源共享，實現城市管理現代化

（一）推進“數字城管”建設。

加快鎮級數字城管平臺建設，實現區、鎮（街道）兩級“數字城管”指揮平臺的對接互聯、資源共享，5月起按“大城管”模式派發工單；無縫對接市局資訊系統，實現資訊共享和協同工作；從市局引入公安部門的視訊監控資源，提升輔助決策、指揮排程等方面的能力。

（二）實施“數字環衛”一期工程。

充分整合現有資源，實現環衛業務全方位的數字化監控和管理。截止10月底，數字環衛一期系統平臺已基本開發完畢，硬體裝置第一輪安裝全部結束，預計11月可上線除錯。

20xx年城管局將充分認識開展作風效能建設的重要性和必要性，牢記“作風建設永遠在路上”的重要論述，將作風效能建設作為一項常態化工作來抓，始終堅持群眾利益無小事，把群眾的需求放在第一位，以群眾的滿意度作為第一標準，不斷提高工作效能、提升服務質量，努力構建“文明城管、和諧城管、法制城管”新形象。

建設工作計劃範文篇2

xx年初以來，軌道交通工程建設質量安全效能監察工作繼續以落實質量安全責任制為核心，聚焦重大風險源，通過強化風險源等級監管辦法，黃牌警示，樹立樣板工程，深化事故企業責任追究等手段，使全市軌道交通工程建設質量安全工作基本受控。

一、主要工作

xx年以來，面對軌道交通建設高峰時期“任務多、風險大”的嚴峻形勢，市效能監察辦公室為加強工程建設中的風險監控，確保軌道交通工程質量安全，年初召開了全市效能監察大會專題進行部署，市監察委和市建交委領導講話並提出要求。xx年共召開質量安全效能監察工作會議12次，下發各類檔案10份，進一步推進了監管工作機制的完善。全年共組織各類專項檢查10次，整改各類隱患和問題120處;掛出了2張警示黃牌;評選了15個軌道交通樣板工程;組織事故調查8次，處理責任單位3家，約談事故企業1家，對8人進行責任追究處理;組織1次全市軌道交通工程應急處置演練。較好地通過了3次建設部全國軌道交通工程安全生產檢查。

(一)分級識別工程風險源，細化工程重大風險源管理。根據軌道交通工程的三大特性(工程水文地質條件、工況條件、工程本身特徵)，將本市軌道交通工程的風險源細化分為五個等級，三種類別(a類、b類、c類)，並組織建立在建軌道交通工程重大危險源資料庫。根據不同的風險等級，細化工程重大風險源監管，有針對性地在不同風險階段對本市在建軌道工程質量安全生產進行監督檢查。

(二)評選軌道交通質量安全效能監察樣板工程，規範安全質量管理。xx年1月份和9月份分別開展了xx年度和xx年上半年度軌道交通工程建設質量安全效能監察樣板工程命名檢查工作，並評審出xx隧道工程股份有限公司施工的軌道交通7號線6標長壽路站等15個工程為xx市軌道交通質量安全效能監察樣板工程，為本市軌道交通工程樹立了一批品牌工程，引領更多的工程專案積極參與。在評選過程中，由各大集團(公司)優先推薦，建設單位、質量安全監督站嚴格稽核，命名工作小組現場仔細審查，最後由評審委員會投票產生，有效地保證了樣板工程的示範作用，提高了安全質量規範管理水平。

(三)吸取杭州地鐵事故教訓，加大責任追究的力度。xx年本市發生了多起軌道交通工程建設質量安全險情事故，造成了一定的經濟損失和社會影響。針對事故性質比較嚴重的工程，市效能監察辦先後兩次約談事故單位的有關領導。要求施工單位認真反思，進一步對險情原因進行分析，並對目前所承接的工程風險進行排摸，提出有針對性的防範措施，同時要求對事故責任人堅決處理。有效地對本市軌道交通工程建設參建單位敲響了警鐘，同時促使參建各方進一步落實責任制度，不斷完善管理機制。杭州發生地鐵事故後，市軌道交通監管部門立即召開關於“進一步加強本市軌道交通工程建設質量安全監管工作”的全市軌道交通工程建設質量安全工作會議，通報杭州地鐵一號線湘湖站基坑坍塌重大事故情況，要求軌道交通工程參建單位對可能存在的工程風險全面排查並整頓。

(四)嚴抓專項檢查，提高應急處置能力。xx年是盾構推進的高峰期，為進一步加強對全市軌道交通工程建設風險源防範，3月組織了全市在建軌道交通工程盾構進出洞專項檢查;6月開展防颱防汛期間軌道交通深基坑和旁通道專項檢查;9月開展軌道交通工程重大風險源專項檢查;12月全面開展軌道交通工程重大風險源控制專項檢查和本市軌道交通工程建設質量安全檢查工作。通過有針對性地檢查，進一步消除和減少了軌道交通工程建設質量安全隱患，強化了參建各方的質量安全責任意識，加大了責任落實力度。

為增強軌道交通工程參建各方應急搶險工作意識，鍛鍊提高本市軌道交通工程應急搶險隊伍的實戰能力，按照“資源社會化、處置程式化、指揮專業化、日常管理制度化”的要求，5月份組織舉行了本市軌道交通工程突發事故應急處理演練。本次演練大大提高了參演單位的應急搶險隊伍的高度機動、反應快速、處置有效的搶險救援能力，健全了相關應急保障制度。

(五)在關鍵環節引入專家資源，加強對重大風險源的預控管理。針對深基坑開挖、盾構進出洞、旁通道開挖等重大風險源，要求在施工前實施“建設單位組織，施工單位自檢，監理單位驗收，專家技術評估，政府程式監督、紀檢效能監察”的監督管理程式。該程式進一步明確了參建各方責任介面，強化了相關各方在工程關鍵環節上的質量安全責任，同時在當前軌道交通工程建設管理濃度嚴重稀釋的形勢下，進一步挖掘和集聚了現有專家技術資源，強化了對重大風險源的監管力度。針對上述要求，效能監察辦公室於11月份重新稽核公佈了一批本市軌道交通工程重大風險源節點驗收專家人員，有效地充實了工程施工節點驗收專家力量。

(六)聚焦關鍵環節，加強軌道交通工程穿越風險監管。隨著軌道交通工程建設進入高峰階段，高難度的工程本體施工和周邊環境保護的矛盾越來越突出，尤其是目前普遍面臨著軌道交通、敏感或高危建構築物、重大市政管線之間存在交叉的問題，給施工造成了相當大的風險。根據軌道交通工程施工中存在的交叉施工風險點的初步排摸梳理，風險點眾多，其中，處於高風險的超過10%。為進一步加強軌道交通工程穿越風險管理，對本市的軌道交通工程穿越風險進行梳理監管，組織專家召開地鐵工程交叉施工風險控制研討會，制定風險判別準則、判定程式、監管辦法。嚴格按照監管辦法對在建的軌道交通交叉施工風險進行過程監控，實施風險報告制度，確保風險處於受控狀態。杭州地鐵事故後，市軌道交通工程建設質量安全效能監察協調小組辦公室要求軌道交通參建各方對工程目前存在的風險源進行排摸梳理，並制定相應措施，堅決杜絕重大安全質量事故發生。

二、存在問題

由於本市軌道交通工程建設的特殊性和高風險性，風險監控能力尚不能完全應對當前嚴峻的軌道交通建設形勢。xx年本市軌道交通工程建設發生的有一定社會影響、經濟損失的質量險情事故共15起，安全事故10起。目前本市軌道交通工程建設主要存在以下幾方面問題：(一)監理單位人力資源狀況堪憂，較難適應軌道交通工程監理工作的需要。(二)勘察設計工作深度不夠，政府缺少有效的監管平臺。(三)設計施工方案評審不全面，過程未嚴格閉合。(四)重大風險源關鍵節點施工條件評估覆蓋面不夠，專家庫管理有待完善。(五)搶險決策系統尚不完善。(六)檢測、監測監護工作尚不能完全到位。

xx年工作安排

一、建設形勢

xx年xx將面臨7號線、8號線二期、9號線二期、10號線、11號線北段、13號線世博段、2號線東延伸、2號線西西延伸、11號線北段二期、12號線、13號線一期等11項軌道交通工程專案同時施工的局面。其中正在緊張建設的八條線基本處於土建收尾和裝飾安裝階段，而將在xx年動工開建的新三線48座地下車站中，有相當一部分為地下三層以上的超深車站，交匯站多，受粉砂土層或(微)承壓水影響比較大，並大都集中在中心城區。xx年施工的區間隧道施工難度都比較大，而出入口、風井不僅數量龐大，且因緊鄰周邊建築物，施工難度特別大，風險極高。與xx年相比，xx年本市軌道交通工程整體建設將達到新的建設高潮。

二、指導思想

xx年是實現本市“十一五”綜合交通發展規劃目標的關鍵年，迎接世博會的順利召開對軌道交通工程建設和監管提出了新的任務和要求。軌道交通工程建設質量安全效能監察工作將繼續以落實質量安全責任制為核心，聚焦重大風險源和中心城區工地文明施工，通過深化責任制建設，創新管理手段，強化責任追究，提高工作的針對性和有效性，確保軌道交通工程建設質量安全受控。

三、主要任務

(一)細分責任介面，深化現場重大風險源控制責任體系建設。xx年軌道交通工程重大風險源控制要以責任制細分為核心，凸顯四個關鍵管理環節，加大對重大風險源責任控制的追究力度。軌道交通參建各方在工程施工前要識別可能存在的重大風險源，梳理控制重大風險源的關鍵環節，提出有效的.防範措施，明確各關鍵環節的相關責任人，簽約形成重大風險源責任控制體系。要確保工程質量安全責任層層落實到具體環節、具體崗位、具體人員，形成軌道交通工程建設參建各方人人有責、人人盡責的責任約束機制。

(二)聚焦關鍵崗位人員從業能力監管，促進現場風險控制管理水平的提高。xx年軌道交通工程人員監管將聚焦關鍵崗位人員的從業能力。尤其是對現場風險控制起到重要作用的崗位：專案經理、總監和業主代表。xx年將組織開展關鍵崗位人員從業能力培訓，通過深化對專案經理、總監和業主代表這三類人員業務能力、工作業績和管理在崗到位三方面的見證考核，實行考核上崗制度。同時實施專案經理、總監、業主代表日常不良行為計分紅黃牌制度，保障軌道交通工程主要管理人員的基本從業素質，促進現場風險控制管理水平的提高。

(三)抓好工程風險的前期控制，全面推進工程三類五級監管。面對大規模軌道交通建設任務，為便於對工程風險的控制，xx年總站通過對在建軌道交通工程的水文地質條件、工況和工程本身特徵風險因素綜合評定進行分級，初步建立了軌道交通工程差別化監管的模式，xx年將在xx年基礎上針對不同風險級別的工程在方案審批、節點驗收、到位監督、專項抽查、應急準備等方面分別制定有針對性的監管要求，從而全面推進軌道交通工程三類五級監管模式。

(四)加強對工程關鍵環節的監管，突出責任追究，強化效能監察的力度。xx年，針對深基坑開挖、盾構進出洞等工程重大風險源的關鍵節點條件驗收，將繼續深化實施“建設單位組織，施工單位自檢，監理單位驗收，專家技術評估，政府程式監督，紀檢效能監察”的監督管理模式，同時強化紀檢效能監察能效的發揮，突出對發生重大安全質量事故工程的責任單位和人員的責任追究力度，強化政府行政監管對現場的威懾力。

(五)推行軌道交通工程招投標“施工措施費”單列制度，提升工程質量安全險情應急處置能力。為督促和推進建立統一、規範、有序、高效的應急處置體系，xx年在軌道交通工程招投標時將試點推行“施工措施費”單列制度，保證工程在建設過程中各項技術措施實施到位，同時在各項檢查中，將加強對應急預案的針對性、應急物資儲備的及時性的檢查，使應急工作成為施工現場的常態工作，做到警鐘長鳴。要求每項應急預案都應有桌面演練，並適時組織實戰應急演練，以檢驗在應急處置過程中是否做到“統一指揮、快速反應、各司其職、協同配合”的預期效果。

(六)緊抓工程質量安全，保障民生權益，維護社會穩定。今年軌道交通工程建設主要集中於舊八線的附屬結構施工和新三線的深基坑施工，管線搬遷、道路翻交、盾構穿越、渣土運輸、大型裝置施工等無一不牽涉到老百姓的日常生活和基本權益。xx年要狠抓軌道交通工程的質量安全責任，加強工地現場安全保衛和綜合治理工作，加強對流動施工人員的監管，施工要做到便民、利民。嚴防重大安全質量事故的發生，確保人民群眾的生命安全和財產安全，維護工地周邊區域的和諧，確保本市軌道交通工程建設和諧開展。

建設工作計劃範文篇3

在各組織和級領導的關心支援下，經全體班員同心協力，共同努力，20xx年度，建立學習型班組工作取得了可喜成績，班組結合實際，認真分析、總結經驗，共同制定了本年度學習型班組建立計劃。

一、 目的

班組的重點工作是不斷提高員工的學習力，使員工的整體素質有所提高，做好班組建設的基礎性工作，鞏固已有的成績，在今後的工作中再創輝煌業績。

二、 計劃內容

1、在20xx年度繼續加強學習。內容包括：《崗位操作規程》、《崗位安全操作規程》、《崗位危險源辨識》、《崗位作業指導書》等內容的學習。

2、指定員工自學方向，制定班組培訓計劃，逐步樹立員工“終身受教育”的理念，使員工養成一種正確的、成熟的思想方法，給與其精湛、渾厚的能力，使團隊更加融洽，凝聚力更強。

3、開展好班組創新活動。立足本職、本崗實際需要，全員發動，全方位思考，全過程參與，搞好班組管理創新、裝置、工藝技術創新挖潛節能創新及安全創新等活動。

4、開展好崗位練兵活動及技術比武活動，特別是這很對的新職工和轉崗職工。

5、加強與外界的交流學習活動，打造學習型班組共享平臺，本著“走出去，引進來”的原則，尋找外單位一些好的班組進行交流學習，取人之長，補己之短。

三、措施及要求

1、班組嚴格按照計劃的內容組織實施，並通過必須《管理細則》約束。

2、團隊學習、個人學習，記錄準確、認真，季度綜合評價，不合格者，按班組有關規定執行考核。

3、積極參加廠、車間組織的培訓和安全教育，技能和安全考試，無故不參加者按班組有關規定執行考核。

4、積極參加技術比武、崗位練兵活動，無故不參加者，執行班組有關制度。

建設工作計劃範文篇4

為了深入推進我局“深化作風建設、優化發展環境”專項活動第二階段工作的開展，確保作風建設取得實效，經研究，決定製定人事勞動局作風建設第二階段工作計劃。具體如下：

一、召開作風建設座談會，廣泛徵求社會各界意見

時間安排：4月中旬

具體內容：廣泛徵求黨員幹部、服務物件和群眾的意見建議，摸清局機關作風存在的主要問題，深刻剖析原因，找準主要癥結，研究提出解決問題的辦法舉措。

二、開展調查研究

時間安排：4月至8月

具體內容：以構建和諧勞動關係、推進事業單位分配製度和人事制度改革等為主題深入基層開展調研活動，找出存在問題，提出解決方法，推動人事勞動事業科學發展。

三、加強幹部隊伍能力建設

時間安排：4月至10月

具體內容：根據工作的實際需要，加強工作人員教育培訓和實踐鍛鍊，組織機關幹部職工開展政治理論和業務知識集中學習，鼓勵提倡個人自學，努力提高幹部隊伍素質能力。

四、轉變機關作風

時間安排：5月

具體內容：進一步明確崗位工作責任，增強幹部職工責任意識，激發幹部職工立足崗位辦實事、務實效，著力解決部分幹部職工因循守舊、不求創新，做事缺乏熱情等問題，努力提升服務質量，提高服務效率。

五、開展“服務型”機關活動

時間安排：4月至10月

具體內容：全面推行政務公開，及時向社會公開有關資訊政策。繼續深化開展服務百家企業活動，規範企業用工行為，幫助企業解決實際困難。加強行業協會人力資源工作站建設，進一步推動校企合作。積極承接執行區政府為民辦實事專案，幫助就業困難戶安排200個公益性崗位。開展農民工就業服務招聘周活動，促進農民工就業。舉辦人事幹部業務知識培訓班，提高人事幹部業務能力。

六、加強機關制度建設

時間安排：4月至6月

具體內容：健全完善崗位責任制、服務承諾制、公開辦事制、民主決策制、績效考核制和責任追究制等制度體系。結合深化幹部人事制度改革，建立健全乾部選拔任用機制，不斷改進幹部選拔任用方式，不斷改革幹部考察考核和監督機制，不斷加大治庸治懶治散力度，探索建立“治庸治懶”的考評、激勵、問責、懲治機制，切實解決幹部“幹好幹壞一個樣”的問題，切實營造正確的選人用人管人導向。

七、開展工作紀律督查

時間安排：不定期

具體內容：局作風建設辦公室將進行定期督查和不定期抽查，加大對政令不暢通、“四條禁令”不執行、執行政策不嚴格、工作任務不落實、勞動紀律不遵守、拖拉扯皮不辦事、行政執法不作為、群眾訴求不關心、佔著崗位不謀事等庸懶飄浮習氣的糾治力度，對於存在違法違紀和行政過錯行為的，予以嚴肅查處。

建設工作計劃範文篇5

一、完善機制，促進師德建設工作有序開展

1、強化管理機制，提高領導幹部抓師德師風的責任意識。各地、各單位都要建立一把手負總責的職責體系。學校要把師德師風建設納入

2、強化制約機制，規範教師從教行為。制定並實施《xxxx市教師行政處分暫行辦法》（試行），讓教師明確職業行為底線，對違規違紀教師和學校堅決實行“一票否決制”。受處分的教師2年內不得提拔、不得晉級、不得參加評優選先；幹部不得再擔任領導職務；涉及到的學校當年目標責任制考評一票否決。

3、強化教育機制，提升教師職業道德意識。組織教師認真學習《xxxx市教師十不準》、《中國小教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教育部關於進一步加強和改進中國小師德建設的意見》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和20xx年全國教育工作會議精神，增強教師依法從教意識。開展向全國教書育人楷模和xxxx市師德標兵學習活動，組織“人民滿意教師”大討論和師德先進事蹟報告會，教師對照優秀師德典型查詢自身存在的差距、問題和不足，激勵教師向先進典型學習，發揮典型的帶動作用。

4、強化監督機制，建立科學有效的考評體系。召開師德師風監督員和行風監督員會議，廣泛徵求家長和社會各界的意見和建議，瞭解我市師德師風建設方面存在的問題。繼續開展好“教師職業形象測評”活動。學校要將測評結果作為教師考核、聘任（聘用）和評價的首要內容。測評結果要公開，主動接受社會和家長的監督，切實改變學校和教師的工作作風。

二、構建激勵機制，提升師德建設工作水平

通過激勵機制，激發教師不僅自覺遵循職業道德，而且是以高昂的熱情和創新的精神來自覺提高自己的師德修養。積極倡導“三師”活動—十心立師德，十力提師能，十氣修師表，力促教師隊伍整體素質大幅提升。

今年重點圍繞“十心”立師德開展活動。所謂“十心”，即教師在師德方面要具備忠心、愛心、匠心、痴心、童心、虛心、清心、恆心、良心、雄心。以此“十心”作為教師高尚師德的具體化目標。通過“十心”立師德教育活動，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，忠誠於黨的教育事業，增強教書育人的使命感和責任感，努力培育昂揚向上的精神狀態和積極健康的進取精神，著力培養愛崗敬業、甘為人梯的師德風範。做到為國育才盡忠心、體貼學生獻愛心、因材施教具匠心、矢志杏壇現痴心、以生為友萌童心、謙和大度致虛心、淡泊名利求清心、不驕不餒磨恆心、知足感恩持良心、志存高遠展雄心，不斷提高政治素養和師德修養，不斷強化愛與責任的核心師德。

建設工作計劃範文篇6

為了進一步加大青年骨幹教師培養的力度，使骨幹教師迅速成長，根據教體局“3511”檔案精神，以“讓教師與學校一起發展，讓教師與學生共同成長”為培養目標，遵循骨幹教師成長的規律，採取全方位、多途徑的培養措施，建設一支具有現代教師素質和創新精神的新型骨幹教師隊伍，為學校教育教學的持續發展奠定基礎。制定本學期骨幹教師的.培養計劃如下：

一、培養目標與任務

（一）培養目標

1、市級及以上骨幹教師的培養目標是：使培養物件在教育觀念、思想政治、職業道德、專業知識、教育教學能力與教育科研能力等方面具有較高素質、較高水平、較高知名度。掌握現代教育技術成為具有自己教學風格、科研專長，能在本校乃至鎮教育教學工作中起示範帶頭作用，逐步使教師從“教書匠”向“教育家”過渡。

2、校級骨幹教師的培養目標是：使其成為具有現代教育觀念，具有合理知識結構、具有一定教育教學、科研能力，在本校範圍內具有指導、帶頭作用，為高一級骨幹教師評選儲備人選。

（二）培養任務

根據學校教育教學發展要求，再培養市級骨幹教師1人，鎮級骨幹1人，校級骨幹3人，逐步建立一支高素質的骨幹教師隊伍。

二、培養方式

1、教師之間進行觀摩和研討學習；

2、外出去聽優質課，參與交流研討；

3、教師自身邊學習、邊研究、邊實踐、邊總結、邊提高。

4、學校積極為骨幹教師培養搭建平臺，創設條件，推選有能力的教師參加各項活動。

三、校級骨幹教師選拔條件

1、學歷：大專或大專以上學歷。

2、師德修養：

(1)愛黨愛國、熱愛黨的教育事業。盡職盡責，能主動完成學校佈置的各項工作任務。

(2)能建立民主、平等、親密的師生關係。親近差生，堅持正面教育；尊重學生人格，保護學生身心健康，不體罰和變相體罰。

(3)端正教育思想，積極鑽研教學業務、改進教學方法，不加重學生課業負擔，發展智慧，提高教學質量。

(4)團結互助、平等待人、關心同事、助人為樂、誨人不倦。能開展批評和自我批評。不說不利於團結的話，不做不利於團結的事。虛心接受同志的批評意見。

3、基本技能

（1）熟悉所教學科的課程標準，熟練掌握任教年級學科的教材內容，能抓住教材的重點、難點。

（2）能根據課程標準的要求、教材和學生實際制定教學計劃，編寫規範、實用的教案。

（3）能根據教學需要製作簡易的教具、學具、課件，並使用之輔助教學，課堂教學效果好。

（4）能根據所教學科的特點，獨立地組織好課堂教學。做到面向全體學生，調動學生學習的主動性，啟發思維，訓練能力。對有特殊情況的學生有個別輔導。

（5）板書運用恰當，積極使用普通話。作業設計內容恰當、負擔合理，批改及時而正確，並根據反饋資訊分析原因，調整教學活動，教學效果優良。

4、教育科研

（1）積極參加學校的教育教學科研工作。教育教學科研工作成績突出，在學校名列前茅。

（2）近年內有教育教學科研論文獲縣級或縣級以上獎項。

四、具體培養措施

1、對已評上市級骨幹的教師，學校進行跟蹤培養，不斷督促。宣傳湧現的數名市級骨幹教師的敬業、愛生、勤奮、進取的先進事蹟，發揮他們的示範、導向和輻射作用。

2、學校為各級骨幹教師培養物件創造各種學習、進修、研究和實踐的條件，為其成長提供舞臺。

3、實行骨幹教師帶徒制，通過原有骨幹教師的引領作用，使更多的教師成為校級骨幹、鎮級骨幹、市級骨幹。

4、學校堅持開展課堂教學“說上評”、“多媒體精品課”等活動，採取觀摩教學、經驗交流、資訊反饋、展示成果、評議總結等形式鼓勵並推薦教師參加各級各類教學競賽活動，為他們展示教改成果提供舞臺，創設競爭向上的氛圍，促使廣大教師在實踐中得到鍛鍊，脫穎而出。

5、對一些教學基本功紮實，業務能力較強的教師適時加壓，讓他們挑起教育教學重擔，安排他們到高年級學，在學校教研等方面起到帶頭作用。發揮有教學科研能力的骨幹教師作用，讓他們參與有關課題的研究，挑起教學科研的重任。同時，向他們提出新的更高的要求，並且採取有效措施，激勵這些教師不斷完善自己，豐富自己，提高自己。

五、激勵保障機制

1、各級骨幹教師具有指導培養下一級骨幹教師（或教師）的義務，培養物件被評選為省、市、鎮、級骨幹教師的，對骨幹教師進行獎勵。

2、各級骨幹教師在任職期間內，應認真學習教育理論，積極進行教育教學方法的改革與實驗，每年度進行一次考核。每年度評選一次優秀骨幹教師。

3、骨幹教師必須積極參加教育科研課題的實驗與研究，獲國家、省、市、區科研成果的，按學校有關規定進行獎勵。

建設工作計劃範文篇7

為認真貫徹落實《中央綜治委、教育部、公安部關於深入開展安全文明校園建立活動的實施意見》精神，紮實推進綜合治理工作和新一輪省、市級平安校園建立活動，為教育改革和發展提供強大的後盾，保證幼兒教育持續、協調、健康、快速發展，我園制定20xx年幼兒園平安校園建立工作計劃。

一、指導思想

以十七大精神和科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十七大和教育主管部門建立平安校園工作意見的精神，緊密圍繞建立平安常州和構建和諧社會為目標，以保一方平安為目的，以建立平安校園為載體，緊緊圍繞幼兒園中心工作，進一步落實社會治安綜合治理的目標責任制，積極開展普法教育，著力提高教職工和幼兒、家長的平安意識和守法觀念，加強治安管理和防範，預防為主、打防結合，搞好安全文明活動，為幼兒園和諧、穩定發展奠定基礎。

二、工作目標

1、建立領導長效管理機制，落實安全責任，確保幼兒園不出安全責任事故。

2、以建立常州市級平安校園為努力方向。

3、建立健全制度，並狠抓落實，努力探索幼兒園綜合治理和創安工作的新思路、不斷總結經驗。

4、強化教育，提高教師、幼兒的安全防範意識、法制觀念，確保幼兒園和師生生命財產安全。

三、主要工作

1、統一思想，提高認識，切實加強綜治工作

(1)認真落實綜治工作責任制。安全工作是幼兒園工作的重要組成部分，充分認識綜合治理工作的重要性，自覺承擔起平安建立的責任。健全園長為第一責任人的安全工作責任制，層層簽訂和落實一崗雙責安全目標責任狀，實行責任追究制，努力形成全體教職工參與綜治工作的良好局面，為師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。

(2)深入開展矛盾糾紛排查調處工作。確保幼兒園不發生嚴重影響社會穩定的重大問題，最大限度地確保社會穩定。

2、強化社會治安防控機制，落實各項治安防範措施

加強幼兒園治安防範工作，深入開展平安校園建立活動，堅持預防為主，整建結合，重在建設的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，嚴格管理措施。

(1)加強治安保衛力量。成立幼兒園平安校園建立工作領導小組，健全綜合治理工作的各項規章制度，落實各項安全防範措施，建立相應保障制度，切實增強園所的門衛保安責任意識與考核辦法。

(2)提高技防水平。全面規範校園警務室建設，配備視訊監控、緊急按紐報警等技防設施，並逐步實現與公安部門的聯網，切實將人防、物防和技防三者有效結合起來。

(3)採取有力措施，為師生和幼兒園財產安全提供保障。

①加強校園安全檢查、自查和隱患排查工作，將開學前、學期中、重大活動、國家法定節假日和寒暑假前的校園安全檢查作為一項常規的工作，發現安全隱患的要落實專人及時整改到位。

②進一步加強幼兒園門衛管理制度，經常檢查門衛的來訪登記詢問制度、教師外出情況記錄的落實情況，嚴禁閒雜人員進入幼兒園，以確保正常的教學秩序不受干擾。

③加強幼兒園行政和教師值日製度，負責督促檢查園內的日常教學秩序和安全衛生工作，作好值班記錄，確保園內安全和正常秩序。加強節假日期間的幼兒園財產保管工作，貴重物品要集中保管並安排和值班人員。

④要嚴格遵守消防安全管理制度。對食堂、宿舍重點部門的消防安全堅持以防為主、以消為輔的消防工作方針，做到技術規範、裝置良好、定期檢查、依法管理。

⑤嚴格幼兒園食堂衛生管理。食堂工作人員持證上崗，定期培訓，嚴格按照食品衛生法規按程式操作，防止事物中毒事故的發生。對師生加強飲食安全衛生的教育。

⑥進一步加強交通安全教育。按規範要求落實家長接送孩子制度。

⑦實施師生出遊或園外集體活動申報制度。經上級主管部門審批同意後，由幼兒園領導對全園師生進行安全教育，制訂應急預案並與各責任人簽訂安全責任書，確保出遊或園外集體活動安全開展。

⑧認真做好每日的晨檢與記錄，對患病幼兒進行喂藥及跟蹤記錄;禁堅決杜絕流行病、傳染病發生、傳染事故，督促保健人員嚴格執行衛生、消毒、隔離等制度。

(4)整治園所及周邊治安環境。依靠轄區村委會、派出所、教育主管等有關部門的大力支援，淨化幼兒園周邊環境，努力形成關心兒童健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍。發揮好法制副校長的作用，切實加強對園內教職工的平安教育、職業道德教育和日常行為規範教育，增強法律意識。充分發揮班主任和團組織的作用，抓好青年教師的日常管理和思想政治工作。認真總結幼兒園和周邊治安環境整治的經驗，積極探索綜合治理的工作方法，建立保持幼兒園和周邊良好治安環境的管理機制。

(5)加大建立力度，爭創市級平安校園。進一步提高對平安學校建立工作重要意義的認識，根據上級部門的精神，組織師生參與形式多樣的建立活動，形成園領導負責，全園教職工緊密配合，家長、師生共同參與局面。大力加強安全防範工作，提高預防、發現、控制和處置能力，切實加大平安學校的建立力度。

3、加強德育建設工作，充分發揮園所宣傳教育和輻射作用。

(1)充分利用法制副校長、德育基地等教育資源，開展形式多樣的普法教育宣傳活動，繼續加強師幼道德教育、養成教育，強化自護教育和心理健康教育，提高教職工遵紀守法的自覺性。教育教學中做到教學計劃、教材、課時、師資四落實，加強與法制副校長的聯絡，每學期請法制副校長開展普法講座，並利用校園網站、安全宣傳櫥窗等形式宣傳法律常識和預防犯罪常識，使平安、預防犯罪教育活動真正收到實效。對幼兒進行法律啟蒙教育和自護教育;提高自我約束、自我保護能力。深入開展形式多樣的主題教育活動。切實杜絕教職工違紀違法行為，不斷提高師職工的思想政治素質、平安觀念、政策水平、道德水準，在社會上樹立教師良好的形象。

(2)加強校園內網際網路絡的管理。做到制度健全，責任到人;進一步落實校園網際網路資訊保安管理責任制和監控措施，抵制各種有害資訊侵蝕，築起防火牆建立和完善聯控聯防的長效管理機制，優化育人環境。

(3)加強安全警示教育和防範活動。要經常開展各種形式的安全教育活動，豐富幼兒安全知識，增強幼兒自護自救的能力。經常開展防火、防盜、防中毒、防爆炸、防誘發不穩定因素的五防演練活動。每學期面向全體教師、幼兒精心組織一次緊急疏散、逃生自救演練，提高師生應對突發事件的能力。

四、具體工作安排

(一)啟動階段：

1、建立平安學校建立領導小組，制定幼兒園平安校園建立工作實施方案、工作計劃。

2、各班擬訂本學期安全平安教育活動計劃，每個主題安排兩次安全法制教育宣傳教學活動。

3、利用國旗下講話，每週對幼兒進行愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛師長、愛自己五愛文明禮儀教育和宣傳活動。

3、各崗位人員定期仔細排查幼兒園周邊環境、班級、部門、專用活動室設施裝置，將存在的安全隱患問題彙總並提出相應的解決方案上報安全領導小組酌情處理。

4、每學期定期組織家長委員會及形式多樣的半日活動開放活動。

5、園內製定教師、幼兒文明禮貌行為準則，班級制定文明公約。

(二)實施階段：

1、園內定期佈置平安教育宣傳櫥窗，各班定期更換宣傳內容和形式。

2、聘請幼兒園法制副園長，開展師生自我防護教育知識講座。

3、各班結合主題開展社會教育宣傳活動，提前制定活動方案上報審批。