幼兒園校本培訓計劃表

學校：鰲江鎮第二幼兒園申報時間：****.2.25

一、培訓目標和培訓重點

培訓目標：以《平陽縣中國小幼兒園校本培訓管理細則》為指標，以提高教師專業水平為目的，堅持理論聯絡實際，通過多種途徑的學習，使每位教師在政治思想、師德修養、業務素質等教育教學水平和專業知識以及教學育人的實際工作能力等方面都有提升，培養一批有較高理論與實踐能力的園級骨幹教師。

培訓重點：結合我園實際情況以及教師教學水平和經驗的差異，繼續開展師徒結對常規教研活動。切實提高教師的整體教學水平，發揮骨幹教師的帶頭作用；

二、主要內容和基本形式

（一）加強思想建設，把師德修養放在首位

（二）教育教學培訓，全面提高教師專業素養

1．創新教研模式，提升教師教育教學理論與團隊精神

2．開展實用技能培訓，提高教師實際工作能力

3．拓展視野，調節壓力，做幸福的教師。

（三）安全、保健知識的學習

主要形式：每月的集體備課；教研課活動；教師學習會。

三、保障措施和預期效果

組織全體教師認真學習平陽縣中國小（幼兒園）校本培訓管理細則檔案精神，將校本培訓工作切實落實到教師心中；

2.成立校本培訓工作領導小組，加強校本培訓工作的指導和監督，要求每位教師每學年必須取得48學時，其中參加校本培訓不少於24學時；

3．堅持“自己主動學習，幼兒園自主培養”的教師培訓機制，積極引導教師完成幼兒園工作手冊的內容；

4．加大教師學習培訓經費投入，為教師創造良好的學習平臺，儘可能多的組織教師外出參觀、學習；

5.建立健全校本培訓管理制度，把校本培訓和教師年終考評及崗位職務晉升掛鉤，無正當理由不參加學習培訓者年度考核為不合格。