——學年上學期中學思品學科教研工作計劃
20XX——****學年上學期
一、指導思想
以“三個代表”的重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,堅持“三貼近”(即貼近實際、貼近生活、貼近學生),按照新課改的要求,切實加強思想品德課的思想性、人文性、實踐性和綜合性,深入開展教法和學法的改革,在教學模組(預習、展示、反饋)和教學環節(預習、合作、展示、鞏固、提高)上不斷探討,為培養學生做負責任的公民、過積極健康的生活而不懈努力。
二、工作重點
1、加強杜郎口模式的研究。杜郎口“三三六”教學模式:三個特點:立體式、大容量、快節奏。三大模組:預習、展示、反饋。課堂展示六環節:預習交流、明確目標、分組合作、展示提升、穿插鞏固、達標測評。結合本地實際,優化課堂教學結構,以學生為本,培養學生良好的心態和思想道德素質,變要他學為我要學。
2、搞好“四優”(優質課、說課和學生小論文指導、優秀課件)的評選活動。為了擴大“四優”評選活動的成果,將分片開展展示活動,通過展示,進一步促進思品學科研究活動的深入進行。
三、工作措施
1、成立課堂教學模式研究小組和試題研究小組。課堂教學專項研究小組,主要就課堂教學的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式進行研究和實驗。試題研究小組,主要研究單元檢測、期中期末考試和會考試題,研究試題如何體現學生的情感態度價值觀。特別是研究會考試題的時效性和針對性。
2、開展上課評課活動,推舉優秀教師上學校教學公開課。
3、每名教師參加三輪聽課活動,第一輪、第二輪為有準備課,中間穿插推門課。
四、工作安排
9月:
1、制定教學進度
2、會考質量分析
3、探研課堂教學模式
4、第一輪聽課
5、讀書活動《新課程中教師行為的變化》
6、開展新課標學習活動
10月:
1、學科優質課展示
2、第二輪展示
3、讀書活動《新課程中教師行為的變化》
4、教師優秀博文評選活動
5、開展新課標學習活動
11月:
1、教法交流
2、第二輪聽課
3、教學展示課
4、讀書活動《教學新理念》
5、開展新課標學習活動
12月:
1、教學反思交流
2、期末複習
3、讀書活動《教學新理念》
****年1月
1、期末考試
2、試卷分析
3、經驗總結、論文
官屯中學
李 萍
20XX年8月30日
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