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關於我所的作文合集4篇 文字間的拾遺:攬月留香,穿梭一代傳承之境(31個字)

本作文合集旨在為廣大讀者提供有關“關於我所”的精彩作文。文章內容涵蓋了個人的成長故事、親情友情、學習經驗等方面,將通過真實而動人的文字,引領讀者走進作者的內心世界,體會他們所經歷的種種情感與感悟。相信在閱讀這些作文的過程中,您將獲得一份獨特的啟迪與共鳴。

關於我所的作文合集4篇 文字間的拾遺:攬月留香,穿梭一代傳承之境(31個字)

第1篇

趨利避害是生物本能。我們總是嚮往光明,看到美好的事物就更加關注。相信世界是美好的,會讓我過上更幸福的生活。

星期天,我和媽媽去看電影。等的時候,我去了廁所。出來洗手的時候,旁邊的女生把水龍頭關了,看起來好像在聽什麼。不一會兒,我又看見她進去了。她出來的時候,看到我在看她,就笑著解釋說:“我剛才聽到衛生間有水聲。這種情況下,我一腳踩上去就停了。”我回了她一個微笑,但她向我展示了她的美麗。

回到家,天空下著綿綿細雨,行人撐起各種花傘。一把大傘砰的一聲,我抬頭一看,傘擋住了雨。媽媽拉著我的手,沿著熟悉的小路走著。我看見一個小男孩撐著傘站在路邊。喵~喵~的聲音從他的腳下傳來。那是一隻溼溼的小貓。我看見小男孩的雨傘傾斜了。他寫道,為小貓擋住了風雨,讓雨滴打在他的肩膀上。

我看見一個老人穿著雨衣,拿著鏟子在馬路前填補被雨水淹沒的坑窪。

我看見王阿姨衝下樓去幫李阿姨,李阿姨出去收衣服晾乾。

天漸漸黑了,我和媽媽加快了腳步,但是地面積水和坑坑窪窪讓我們掙扎,遠近汽車的.聲音在我們身邊停了下來。

沒關係,花點時間清理一下就好了。上來吧。他的笑容很單純。

我和媽媽被舅舅送回家。謝過他之後,我回到房間,看到了窗外路上看到的小男孩。他還撐著傘,不同的是,他懷裡抱著一隻小貓。我笑了笑,拿出手電筒照亮他前面的路,直到他消失。

關於我所的作文合集4篇 文字間的拾遺:攬月留香,穿梭一代傳承之境(31個字) 第2張

第2篇

在中國的五千年曆史中,有黃河的驚濤拍岸,長安的榮華富饒,外寇的入侵強佔,更有數不勝數的天子。...........題記

“功比秦皇漢帝”這句話的汗帝就是指漢武帝,他文韜武略,集中中央政權,創下多個第一,是中華歷史上獨一無二的皇帝。

漢武帝即位不久,在王侯府和學館裡有學士批評中央政府,這對中央政府不利,於是,漢武帝聽從董中卿的建議,把儒家思想作為正統思想來教學,使文化大統一。

從漢高祖到漢景帝,匈奴一直是大患,幾次打到長安。漢武帝從出身卑微的人中提拔出了衛青、霍去病等將領,經過三次戰役給予匈奴沉重的打擊,逐其於漠北。

在匈奴未滅之前,漢武帝曾派張騫團結大 月氏等國,共抗匈奴。在此期間,張騫雖被匈奴關押七年,卻以“節"符抗拒威福利誘。到達西域各國,傳入文化、希物等。

偶像和榜樣的力量是無窮的.,他們無時無刻不在激勵我。

漢武帝,我需要向你學習,學習你那果斷、創新。學習你那慧眼識人才,學習你那統一四方,傳出中國文化,學習你那開天闢地,開創一條絲綢之路,學習你那勇於自責,敢下罪己詔,學習你那擴大太學,不顧阻擾,學習你那突破封建的行動。

但沒有完美的人,你的剛愎自用也是我要引以為戒的,因為你的剛愎自用,導致了朱買臣這個才子的慘死,剛正不阿的司馬遷受以宮刑,太子的戰事讓長安名不聊生。

最後,我在這暗暗發誓向漢武帝學習,做一個頂天立地,驚天動地的偉人。

歷史長河還在不停地流,今後的名人可能數不勝數,但漢武帝仍會繼續發光,人們仍可以從他身上學習,翻開歷史的新篇章。

第3篇

作為對張佐香老師瞭解最多的人,一直以來我卻不願意寫她。這次《語文報》要推出張佐香專版,指定約我寫篇,推脫不得,那我就與全國的讀者朋友們聊聊咱們的張老師吧。

記得《新週刊》記者龔老師曾這樣評價張佐香:“在淮安作家群中,張佐香是比較‘另類’的一個人,一直以來她只醉心於創作,鍾情於教育,安安靜靜地過著自己的‘小日子’,很少參加各類文友聚會或者沙龍,她認為寫作是很‘個人’的事,不宜摻雜過多的社會因素。”這段話可謂深中肯綮(qìng),或許是因為龔老師也是當地知名作家的`緣故吧。諸君也許不太相信,龔老師卻從未見過“神祕”的張佐香。對此,張佐香用錢鍾書“雞蛋好吃何必要見下蛋母雞”的經典言論“呵呵”迴應。

因文章被中高考試卷大量設計為閱讀理解試題,江蘇文藝出版社向張佐香丟擲了繡球,總編輯親赴她所居住的小城,洽談出版其處女作《親親麥子》。次年,同名單篇散文被大學聯考試卷採用而“走紅”,《親親麥子》在連印四次後仍出現大量盜版。張佐香依然是“呵呵”一笑淡然視之。

如今是個追星的時代,隨著《親親麥子》的暢銷,張佐香任教的學校如雨後春筍般湧現出了大量“香粉”。一次,她幫別的老師代課,走進教室,忽然聽見一片“刷刷”的翻作業本和“咔咔”的撕紙聲。正滿頭霧水不知所措時,坐在前排的一個“小皮猴”三步並著兩步,躥上講臺,要她簽名。見此情形,張老師居然忘了上課,忙著一筆一畫地簽名。當孩子們將她團團圍住時,她方才想起上課的事情來。

這就是我所知道的張佐香,學生和文學永遠都是她的最愛!

第4篇

這雅舍為我所用,這一房一床,一桌一凳,一花一石,一碗一筷,都為我所用。雅舍雖比不上豪宅大院,但縱然有他的個性,有個性就可愛。

雅舍之房微顯凌亂,但十分樸實。被單床鋪堆成一團,雖然說不怎麼整潔,但總有淡淡的“藝術”氣息。雅舍雖然門窗不嚴,卻讓我與鄰人彼此均可“互通聲息”:笛聲,關門聲,吃飯聲,炒菜聲隨時從陽臺隨著春風盪漾而來,破我岑寂。入夜,關上燈,才閤眼,細細聆聽,或有老鼠在門框上磨牙之聲,或有老鼠攀爬之聲,或有老鼠吃薯片之聲。使人不得安枕。來者在雅舍格外猖狂,弟妹之玩具零散一地,幾件衣服被咬出幾個破洞,穿上甚有時尚之意。最使人心疼的為薯片,餅乾散落一地,不由地覺得可惜。但我仍安之。老鼠藥一出,老鼠自然絕跡。他若再來————放出一貓,看他們如何。

廚房裡有一個必不可少的裝置,即————冰箱,為我所用,為我所愛。翻開冰箱:雞,鴨,魚,肉,冰淇淋,可樂等一應俱全,讓我的口水“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”拿出可樂雪碧,配上蛋糕,便迫不及待的開吃。雖無“大家閨秀”的模樣,但人生在世,活的`自在便好,頗有“吃貨”之意。直到晚上,還未就寢,便引客人來取食蛋糕屑,也免了打掃之意。

雅舍最宜月夜,雨夜,那是,陽臺之上,花花草草隨風搖擺,雨絲飄飄灑灑,花葉上悠著點點的雨珠,皎潔的月光鋪滿大地,細雨濛濛之時,推窗展望,一切若隱若現,一片瀰漫。

雅舍為我所用,為我所愛。雅舍為我家,我對雅舍之情溢於言表。