春季學期綜合教研組工作計劃
20XX年春季學期綜合教研組工作計劃
一、指導思想
根據學校教導處的教學工作安排和學校體藝衛工作計劃的安排,認真學習有關檔案精神和新的課程標準、積極實踐課改理念,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,以提高體藝術教師的業務能力為核心,緊緊圍繞“課堂教學”這一主線,結合本校特點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,以提高課堂教學效率為重點,深化課堂教學改革,提升我組教師的教學能力和科研水平,使我組教學質量穩中有升。
二、目標和任務
1、以學科轉變為契機,改進教學方法,重視培養學生的能力。
2、提高教師自身的教學素養,不斷學習新的教學理論和先進的教學思維。
3、拓展教學範圍,把課從課內向課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動,讓更多的學生得到參與的機會,使之更好的展示自己的才能。
4、配合學校舉辦全鎮第七屆體育、校園文化藝術節活動的工作,使之完滿成功。
三、主要措施
1、切實實施課改,加強集體研討,善於發揮集體的力量,探討教法、交流經驗。加強學科教研組建設,實行定期集中研討制度,及時解決教學中遇到的問題,總結經驗,提高教學水平。本學期教學管理的重點是繼續做好校本教研的研究與指導。在全面開展校本教研工作情況調查的基礎上,採取有效措施,指導各教師開展好校本教研活動。
2、以提高教師課堂教學能力為重點,開展系列教研活動:人人寫教學隨筆,人人上教研課與說課,人人蔘與評課,交流教學心得。繼續開展課堂教學研究,積極探索有效教學模式;結合優質課、說課、優秀案例等評比活動,積極推廣“自主、合作、探究學習”的課堂教學成果,推動課堂教學改革的進一步發展。
3、各教師立足本學科陣地,認真學習教育教學理論、新課標,學習新的教學思想,轉變教學觀念,研究新的教法和學法,在教學方法與形式上進行調整與創新,圍繞“讓課堂生動活潑,讓學生成為學習的主人”這一主題,以教導學、以教促學,形成師生交往積極互動、共同發展的課堂機制。
4、組織好文體競賽活動,努力培養學生的組織能力、表演能力和競賽能力,在全校形成一個濃郁的文體藝術氛圍,推動校園文化和藝術體育建設,認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養人才,繼續力爭在今年的勉縣各項體育競賽中再創佳績。
5、每個月開展一次備課集中檢查及常識學科課題研討活動(時間定在星期四下午辦公時間),通過組內教師共同探討課題,相互學習促進。
6、發現組內的弱課,重點抓弱課,努力提高弱課質量,尤其是通過開展科學課賽教活動,提高科學這門薄弱學科的授課技能。通過賽教活動,發現組內的好課、特色課,並把這些典型課例積累、整理下來,讓教師確實從上課中受益。
7、體育老師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,並進一步加強安全教育及防範意識。
8、上好音樂藝術課,開展音樂類的藝術興趣小組活動。
9、通過常規月查督促教師進行正常的教學工作,做到按課表上課,不使美術教學成為虛設,而使美術教學落到實處。
10、通過組織美術研討和交流活動,使全體美術老師互相取長補短,不斷提高專業素質。
11、通過各種美術競賽活動的開展,激發學生學習美術的興趣,從而使學生能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,並使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。
12、組建美術興趣小組並積極開展好活動,培養和發展學生特長。
四、具體工作安排
月份 | 工作內容 | 備註 |
2月 | 1、擬訂教研組工作計劃 2、檢查各學科教學計劃 3、學習教導處和學校體藝衛工作計劃 4、召開美術老師會議,部署學期美術工作 | 各科教師 |
3月 | 1、制定田徑運動會規程 2、學生代表參加縣上“中國小田徑運動會” 3、檢查備課及課題研討 4、舉辦手操報比賽 | 體育老師 體育老師 美術老師 |
4月 | 1、舉辦學校春季田徑運動會 2、檢查備課及課題研討 3、第七屆校園文化藝術節 4、藝術節書畫展活動 | 科學老師 音樂老師 美術老師 |
5月 | 1、學生合唱 2、參加縣上“少兒游泳比賽” 3、檢查備課及課題研討 | 音樂老師 體育老師 |
6月 | 1、慶“六一”少兒書畫展 2、參加縣上“中國小乒乓球比賽” 3、檢查備課及複習研討 | 美術老師 體育老師 |
7月 | 1、期末試 2、工作總結 |
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