e站建設工作計劃精選5篇

工作期間，大家一定都養成了定期制定工作計劃的好習慣了，工作計劃是對我們的工作進行一次盤點，如何才能做出一份合格的工作計劃呢，下面是本站小編為您分享的e站建設工作計劃精選5篇，感謝您的參閱。

e站建設工作計劃篇1

司屬各基層工會：

今年是公司班組建設夯實基礎，提升管理水平，深化發展之年。為進一步鞏固公司班組建設工作成效，著力打造特色班組文化，推動品牌班組建設，在努力完善和健全公司各班組基礎工作上，帶動職工隊伍整體素質的提高。現制訂公司xx年班組建設工作計劃，各基層工會按照有關要求認真貫徹實施。

一、目標要求

1、鞏固與夯實公司“六好六型”班組建設工作模式基礎，深化班組建設發展，豐富班組建設內容；

2、著力建設品牌班組；

3、進一步突顯公司各類班組建設工作的特色與活力，穩步推進建立和發展公司特色班組文化。

二、工作主題

xx年公司班組建設的主題：夯實基儲提升水平、深化發展、創立品牌。

三、工作內容

1、四月份制訂公司xx年班組建設工作計劃和修改完善xx年公司“星級”班組評比考核標準；

建立和完善公司全年班組建設工作的年度目標要求及工作任務。

2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓工作；

進一步加強對班組長的班組管理意識和管理水平的教育培訓，推進班組文化建設。

3、六月份在全司組織開展一次“公司班組建設經驗交流會”；

營造公司班組建設工作濃厚氛圍，形成班組建設的品牌示範效應，推動班組建設以點帶面工作格局，促進公司各班組建設工作的交流，推進班組管理水平提升。

4、全年組織開展一次班組建設特色主題活動；

各單位（各基層工會）結合工作實際，以推動安全、質量、效益、節能減排等工作為目標，以推進“六好六型”班組建設工作，提升班組管理水平為特點，組織開展好一次班組建設特色主題活動。

5、十一月份組織開展公司班組建設“星級”評比申報工作；

根據公司班組建設“星級”考核達標要求開展自評，組織開展好“六好六型”班組的“星級”申報工作。

6、十二月份組織開展公司班組建設“星級”評定工作；

根據公司班組建設“星級”考核達標要求，組織開展好“六好六型”班組的“星級”評定工作。

7、年底組織開展公司班組建設表彰工作。

根據“六好六型”班組的“星級”評定工作結果，組織做好公司“優秀班組”的評比表彰工作

四、綜合考評

為切實做好今年的“六好六型”班組建設的“星級”評定工作，進一步深化班組建設工作。公司設立“六好六型”班組建設考評組（4個部門），由工會、組織宣傳部（黨辦）、運輸生產管理部、市場營銷管理部等部門組成，年底開展班組建設綜合考評工作。

e站建設工作計劃篇2

“學高為師，身正為範”，良好的職業道德是教師職業活動最基本的要求，教師是學生增長知識和思想提高的導師。教師隊伍師德師風素質的高低，直接關係到素質教育的順利實施，直接關係到青少年的健康成長，直接關係到全面建設小康社會和中華民族偉大復興巨集偉目標的實現，直接關係到祖國的未來。首先，要求教師忠誠於人民的教育事業，熱愛教育事業。社會主義的教育事業是人民的教育事業，是真正的天底下最光輝的事業。每位教師都應當忠誠於人民的教育事業，甘願為人民的教育事業奉獻自我的聰明才智。在實際工作中，兢兢業業、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發出光和熱。再則，要求教師熱愛學生。“愛生如愛子”是師德的一個重要體現。僅有熱愛學生，才能去關心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學生人格、引導學生成才。在一本書刊上，我看到這樣一則報道：一節自習課上，一名教師因輔導學生練習，故託堂幾分鐘。這時，外面起了雨，某學生講臺放了一張條：“你耽誤了我們放學時間”。教師見後，並無不滿，而是公開向學生道歉，並把自我的傘、雨衣送給同學們。教師的素質體此刻生活中的點滴上，如上述教師無愛生之心，恐怕很難讓學生敬服、理解，以至於對以後的上課狀態、心理反應和師生溝通都

會產生負面影響。其次，師德的另一體現是具有崇高的奉獻精神。教師的工作職責重大而又極其艱辛。之所以說職責重大，是由於教師肩負著培育下一代接班人的職責。抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中，之所以說艱苦，是由於教師工作條件艱苦，異常是在市場經濟條件下，教師的社會地位、物質待遇較低，甚至處於相對清貧的地位。在此情景下，教師應當以社會職責為己任，無私奉獻，否則，如果以待遇對待工作，那麼，就可能在知識傳授、教書育人中，難當社會重任。

另外，師德最外在的體現：以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自我的示範行為來教育學生，這就是為人師表。為人師表在必須角度上看，主要是強調教師要言行一致。要求學生學習的知識自我應當精通;要求學生崇尚的行為，自我應當行之;要求學生反對的行為，自我應當堅決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從。”所以，每一位教師都應從自身做起，真正為學生樹立一個模範的榜樣，推動學生全面發展。

上述幾點是每一名教師都應當具有的，也是最基本的行為品質。有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。”反過來說，如果我們只明白教書而不明白育人，那麼，只能稱其為“教書匠”，所謂“人類靈魂工程師”也是空有其名。由此看來，“德”是賦予人靈魂的基石。道德的培養和提高，不管是對教師自身還是對學生都是尤為重要的。教師要根據學生的身心發展規律和認知規律，有的放矢地進行教育工作，做到曉之以理、動之以情、導之以行，要經過自我的表率、模範作用去感染每一個學生，教育每一個學生。明清之際的思想家孫奇逄曾說過，教人讀書，首先要使受教育者“為端人，為正士，在家則家重，在國則國重，所謂添一個喪元氣進士，不如添一個守本分平民”。這無疑也提示了我們：教師不僅僅要向學生傳授知識，還要教會學生學會做人。所以在教學和生活中，要異常強調教師不僅僅要自重、自省、自警、自勵、自強，還要做到以身作則，言行一致。僅有這樣才能“春風化雨，潤物無聲”。此外，教師既要善於汲取民族精華並賦予時代精神，還要善於吸收古今中外的先進經驗和優秀文化，做到“古為今用”、“洋為中用”。教育學生敢於思考，勇於創新，既提高人文素養，又打好科技素質基礎。

教師是太陽底下最光輝職業。試想一下，我們每個人，誰沒有受過恩師的指點在我們無助的時候，是教師向我們伸出了溫暖的雙手;在我們成功的背後，是教師在為我們默默地耕耘;在我們迷茫的時候，是教師一次又一次的為我們指出前進的方向。所以，我受益於教育，今日能為有機會回饋教育而感到幸運。

e站建設工作計劃篇3

一、指導思想

最是書香能致遠。閱讀有利於拓寬學生學習知識的渠道。引領學生閱讀經典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養學生的學習興趣和自主學習能力，能為學生的終身學習和健康發展奠定堅實基礎。班級是一個大家庭，家庭呼喚溫馨;我覺得每個班級應該有自己獨特的魅力，因為班級文化是一門潛在的課程，往往起到隨風潛入夜，潤物細無聲的作用。如何讓學生在學習階段就與書交上朋友，通過大量閱讀，去接觸自己嚮往的世界，去穿越時空，與偉人、英雄交流?因此，建立一個書香班級，培養孩子們的書生氣質，徜徉在文學的海洋裡，感受閱讀的樂趣。

二、特色班建設目標

1.激發學生的閱讀興趣，使學生愛上文學。

2.養成良好的閱讀習慣，以書為友。

3.在讀書中養成動筆的習慣，提升學生的寫作能力。

4.積累背誦古詩詞。

三、班級特色

快樂遨遊文學的海洋，享受閱讀文學的樂趣。

班級名稱：晨曦閱讀之家

我們的口號：我閱讀，我快樂，我寫作，我成長!

班級格言：感受文字之美，盡享讀書之樂。

四、建設具體措施

1.讀好書，積累好詞佳句

學習重在積累，我堅信堅持一種行為，收穫一種習慣。我倡導學生在閱讀中積累好詞佳句，我在期初指導學生如何閱讀，如何作摘錄，設定好詞佳句本，並利用早讀課讓全班學生交流摘錄的好詞佳句，將特別好的詞句摘抄於黑板共享，日積月累，課外閱讀調來四面八方的涓涓細流，滋養著他們的人文精神之樹，開拓著他們的智力背景。

老師做好導讀工作，引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在採蜜本中，鼓勵學生多寫讀後感日記。

2.班級成立讀書責任小組。

根據五(1)班學生的年齡特點和閱讀基礎，成立班級讀書責任小組，成立圖書角，管理好圖書角的圖書借閱，選舉班幹部協助李老師組織讀書活動;每星期有固定的讀書時間(課內和課外閱讀相結合)、途徑和方法(個人閱讀和集體交流相結合)，利用班會課，指導學生閱讀或開展讀書交流。

3.營造濃郁的班級讀書氛圍，每週定期推薦閱讀書目，經典誦讀持之以恆，為激發學生閱讀興趣，營造濃厚的班級讀書氛圍。我每月會有計劃地向學生推薦閱讀書目，並通過和學生的交流進行引領和指導，使學生真正感受讀書的快樂。每月至少讀1本好書，並做好摘記。

讓學生充分利用課餘時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間。雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。

4.選舉認真負責的班級圖書管理員。讓學生做到每天都要在書包裡放一本課外書。

5.背誦經典詩詞，感悟詩詞的魅力。

古詩詞是我國傳統文學的奇葩，小時候讓學生積累古詩詞，感受語言的魅力。課前由領讀員領讀、背誦。鼓勵學生蒐集有關詩人資訊，背誦有關詩作，制定成手抄報，拿到班級裡交流評比。在班會課上開展詩詞朗誦。

6.讀寫結合，養成良好的讀寫習慣。

要讀後有得，在閱讀中提高閱讀能力，平時抽出閱讀時間指導學生寫出有質量的讀書筆記。並且通過閱讀指導學生的寫作，使得學生在讀中有所感，讀中有所悟，寫作水平得以提高。學以致用。

7.結合閱讀的書籍開展富有特色的課外閱讀活動，定期交流，可通過經典誦讀、讀後感徵文、讀書演講、情節表演等適合自己的展示方式形成五(2)班獨特的閱讀文化。

8.利用好班級佈置，為學生提供展示臺。利用後面的黑板，開闢氤氳書香，讀萬卷書，行萬里路版面。

9.設好獎勵機制。讀書有成果，班級進行各項讀書活動評比。定期更換班級文化佈置，檢查學生讀書筆記本以及《讀書伴我成長》，詩詞抽查背誦、班級圖書角借閱成績彙總，評選出班級的讀書積極分子。並給予一定的獎勵。定期舉行讀書交流活動，評出優秀個人提高學生閱讀的積極性。

五、特色成果

1.學生積累背誦一些經典詩詞。

2.學生在習作中提升寫作能力。

3.學習寫有質量的讀後感，做好閱讀記錄卡摘記。

4.能使部分學生愛上文學，愛上閱讀，愛上寫作。

5.製作閱讀手抄本等活動。

e站建設工作計劃篇4

為加快推進全縣新農村建設，促進農村經濟又好又快發展，按照省、市新農村辦總體部署和《莊浪縣社會主義新農村建設規劃》，結合縣情實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為統領，緊緊圍繞“生產發展、生活寬裕、鄉風禮貌、村容整潔、管理民主”的總體要求，堅持因地制宜、循序漸進、量力而行、盡力而為的原則，以村鎮規劃為龍頭，以增加農民收入為核心，以發展特色優勢產業為依託，以改善村容村貌為突破口，全力推進農業產業化經營，加快改善農村基礎設施條件，努力發展農村公共社會事業，持續提高農民整體素質和生活質量，統籌推進農村各項事業，全力構建富裕、民主、禮貌、和諧的社會主義新農村。

透過以點帶線，軸線結合，連片開發，在3-5年時間內，縣內四條主要交通出口沿線村全部實現新農村化。

二、基本原則

1、因地制宜，分類指導。充分尊重自然規律、經濟規律和社會發展規律，立足區域性差異和鄉村實際，按照產業開發型、專案帶動型、生態移民型、商貿經營型、三清五改型等模式有重點地穩步推進。

2、突出重點、提高效益。堅持從解決農民生產生活中最緊迫的實際問題入手，區分輕重緩急，突出產業發展、增加農民收入、基礎設施建設、提高人口素質和加強領導班子建設等重點，努力探索社會主義新農村建設好的形式和辦法，提高建設實效。

3、量力而行，務求實效。制定目標、任務和措施時，既嚴格標準，又切實可行，不盲目攀比，不增加農民負擔，不搞脫離實際的政績工程。要正確處理階段性目標和長遠目標的關係，既要量力而行，又要盡力而為，切忌急功近利。要求實務真，真抓實幹，務求實效，不搞形式主義。要堅持實事求是，民主商議，不搞強迫命令。

4、政府主導，農民主體。政府要強力推動，整合資源，構成合力，創造條件，搞好服務，組織和引導農民群眾用心參與。

要發揮農民主體作用，實現村民自治，充分調動農民用心性。要堅持以人為本，充分尊重農民意願，以農民願意不願意、高興不高興、贊成不贊成作為衡量開展工作的主要標準。

三、目標任務

20xx年，新開建水洛鎮新興村、南湖鎮石峽村和陳莊村、朱店鎮東街村、萬泉鎮霍李村、韓店鎮東門村、嶽堡鄉崔家村、趙墩鄉王堡村、柳樑鄉陳山村、臥龍鄉魏灣村和劉羅村、大莊鄉劉溝村和丁山村、陽川鄉劉灣村、良邑鄉良邑村和何柳村、通化鄉通邊村和新莊村、永寧鄉河灣村和老莊村、鄭河鄉具峽村、南坪鄉寺門村和王溝村、盤安鄉王宮村和焦灣村等25個新建村，全面建成水洛鎮徐碾村、朱店鎮吳溝村、萬泉鎮崔坪村、韓店鎮聶坪村、嶽堡鄉嶽堡村、楊河鄉逯岔村和馬寺村、趙墩鄉趙墩村、柳樑鄉柳渠村、陽川鄉苟岔村、鄭河鄉鄭河村等11個續建村。

透過開展社會主義新農村建設，使36個示範村基本到達“三有四好五提高”。

“三有”即有一個支撐農民致富的主導產業，有一個戰鬥力較強的領導班子，有一個健全的管理機制。

“四好”即環境衛生好，家庭鄰里關係好，民主管理好，社會治安好。“五提高”即提高農民收入，人均純收入年增幅在21.5%左右;提高通訊覆蓋面，有線電視入戶率到達85%以上;電話入戶率到達85%以上;提高農民素質，農村青壯年勞動力成為有文化、懂技術、會經營的新型農民或產業工人;提高農村社會事業發展水平，建有衛生室、文化室、老年活動室、購物中心及體育活動場所;提高社會禮貌程度，物質禮貌、政治禮貌和精神禮貌協調發展，村風民風明顯好轉。

四、工作重點

(一)進一步調整產業結構，為新農村建設帶給有力的產業支撐。圍繞全縣果品、洋芋、畜牧、勞務四大產業發展規劃，堅持效益和規模並重，大力調整農業結構，努力興辦龍頭企業，擴大產業基地，帶動種養大戶，發展新經濟組織，促進四大產業上規模、上水平。一是用心扶持引導龍頭企業建設。發揮“莊薯”品牌效應，加大銀海、巨集達澱粉企業的環保技改和達產達標力度，新建千噸貯藏庫1座，產能2萬噸以上的精澱粉企業1戶，逐步構成“公司+基地+農戶”的產業化經營路子，帶動洋芋產業快速發展;進一步延伸果品產業鏈條，新建縣果箱廠和3處貯量在5000噸以上的氣調果庫;建成以關山和中北部鄉鎮為主的良種肉牛生產基地，發展千頭養牛村8個、萬頭養牛鄉2個，透過聯戶入股和招商引資，新建標準化養殖小區18處，開建10萬頭生豬屠宰和全價飼料2戶龍頭企業，示範、輻射、帶動全縣畜牧業向規模化、效益化發展。二是擴大產業基地規模。

全縣建成產業基地面積33萬畝，其中洋芋產業基地26萬畝(種薯基地3萬畝);果品產業新植果園5萬畝，穩步擴大基地面積，加強標準化管理，提高果品質量;畜牧產業新增優質牧草2萬畝，在柳樑陳山等8鄉10村實施扶貧開發整村推進專案，新增養牛戶600戶;勞務產業依託“梯田人”勞務品牌，繼續實

施“萬名青年務工人員南下就業工程”，加強與發達地區知名企業的勞務合作，新建勞務基地50處，拓寬農村勞動力就業渠道。

努力促進勞務輸出由體力型向技能型、分散輸出向有組織輸出轉變，力爭全年輸出勞務工10萬人(次)，勞務收入突破6億元，爭創全國勞務經濟示範縣。

同時，大力推廣農業實用科技，實施好小麥良種補貼專案，用心引進高產、優質、高效優良作物品種，提高糧食單產，確保全縣糧食總產穩中有增。

(二)認真實施農業基礎設施專案，進一步改善生產生活條件。把改善農村基礎條件作為一項長期的任務，整合水利、交通、生態移民、農村能源等基礎設施建設專案，增強新農村建設後勁。

一是水利建設。開建莊浪河川人飲工程，解決4鄉鎮、19村、4180戶2萬人的飲水困難;實施金鎖灌區維修工程，維修渠道3.36公里，新增灌溉面積1200畝，恢復灌溉面積3300畝。

二是道路建設。改造鋪油鄭河下寨至韓店東門、朱店橋至石門口至謝家等鄉村道路28公里。三是移民搬遷。建成7處移民安置區，搬遷安置群眾2084人。四是生態能源建設。繼續抓好林業生態工程建設和小流域綜合治理，完成荒山造林2萬畝、天保工程5000畝、三北四期工程8000畝，綠化鄉村道路180公里;新建淤地壩6座，建成各類小型攔蓄工程20處，新修梯田6000畝，完成水土流失治理面積28平方公里、重點流域治理及封禁治理12.5平方公里;認真實施沼氣國債專案，發展農村清潔能源。

(三)大力發展社會事業，為新農村建設帶給智力支援。大力發展農村教育、衛生、文化、科技等社會事業，不斷提高農民科技文化素質。繼續實施農村中國小危房改造工程，進一步優化學校佈局，啟動村衛生室建設專案，改善農村教育衛生基礎條件;完善農村文化體育設施，建成87個“農家書屋”。

新建南湖中心敬老院，不斷擴大農村社會保障覆蓋面，爭取將我縣列入全省新型農村社會養老保險試點縣。

用心開展扶貧濟困活動，盡努力解決好農村困難群眾的生產生活。

(四)加大支農服務力度，為新農村建設增添發展動力。全面落實糧食直補、退耕還林、“兩免一補”等強農惠農政策，推行惠農財政補貼資金支付方式改革，對各類惠農財政補貼資金實行專戶管理，封閉執行，採取“一冊明、一折統”發放管理模式，切實保護群眾利益，促進農村經濟社會又好又快發展。加大科普宣傳和科技推廣力度，落實科技特派員制度，用心引導和鼓勵科技人員深入生產一線領辦經濟實體，切實提高科技服務農業生產的潛力。

用心籌措支農資金，加強農產品促銷，建好“綠色通道”，管好生產資料市場，加大生資打假力度，保護群眾利益。發展農村合作經濟組織，壯大農民經紀人隊伍。深入開展政務、村務公開，用心推進基層民主政治建設。

(五)推進村容村貌整治，改善農村人居環境。按照總體規劃，結合各村實際，對村容村貌實施“四清四化”(四清即清垃圾、清溝渠、清路障、清破舊房;四化即硬化、綠化、美化、淨化)工程，重點是對堵塞道路的廁所、豬牛圈和廢棄房屋逐一進行清理。用心推行垃圾分類處理、生活垃圾無害化處理後還田。探索建立輪流值日、聘請保潔員、有償服務、推選專人負責等制度，加強對垃圾的管理，從根本上改善村容村貌和農村環境衛生。組織群眾對道路溝渠進行徹底清理，保證溝渠暢通。搞好房屋整修，重點抓好破舊房屋翻修，整治改造農戶面貌，使農村道路、庭院整潔，室內乾淨衛生，柴草、雜物堆放整齊，居民生活井然有序。

(六)倡導健康禮貌新風，提高農民整體素質。成立新農村管委會、理事會、道德評議會、禁賭協會等群眾自治組織，建立健全以《村規民約》為重點的各項規章制度，使村民有章可循，照章辦事，樹立禮貌新風。加強人口素質建設，有組織、有、分期分批開展農業科技培訓和農村勞動力轉移培訓，培養有文化、懂技術、會經營的新型農民。深入開展農村形勢和政策教育，認真實施公民道德建設工程，大力倡導尊老愛幼、生育、鄰里和睦、見義勇為、扶貧濟困的禮貌新風，引導農民崇尚科學，抵制迷信，移風易俗，破除陋習，樹立先進的思想觀念和良好的道德風尚，培養科學健康的生活方式。用心開展和諧家庭、和諧村組以及“十禮貌戶”、“禮貌村組”等群眾性精神禮貌建立活動，提高農村的禮貌程度和農民的整體素質。

(七)加強民主政治建設，完善村民治理機制。加強農村基層組織陣地建設，改善農村黨組織和村委會辦公條件，搞好農村黨員幹部現代遠端教育，加大政策理論、法律法規和實用技術培訓力度，增強帶領群眾增收致富的潛力。加大對軟弱渙散基層組織的整頓力度，切實增強農村基層黨組織的凝聚力、戰鬥力和創造力，不斷提高基層幹部服務群眾、加快推進新農村建設的工作水平。

按照政治堅定、求真務實、開拓創新、勤政廉政、團結協調的要求，從農村致富帶頭人、退伍軍人、回鄉青年、外出務工經商人員中選拔村組幹部，努力培養事業心強、能幹事、公道正派的帶頭人。加強黨員教育管理工作，健全“黨員經常受教育、群眾長期得實惠”的長效機制。充分發揮村民自治組織的作用，完善“一事一議”和村務公開等制度，引導農民自覺地參與村民自治和基層民主政治建設，依法有效行使知情權、參與權和監督權，不斷激發廣大農民建設社會主義新農村的用心性、主動性和創造性。加強社會治安綜合治理，妥善處理農村各種矛盾，建設平安鄉村，創造農民安居樂業的社會環境。

(八)高標準建設示範村，為全面推進新農村建設帶給樣板。按照抓點示範、以點促面、整體推進的思路，對年內開建的36個示範村，逐村落實村莊建設規劃、具體建設資料、整合到村的專案、幫建單位與幫建措施，為全縣新農村建設創造典型，探索路子。全縣36個示範村年內共規劃新建住宅540戶4.8萬平方米，建成“一池三改”沼氣示範戶2400戶，“村村通”工程1000戶，發展養牛戶600戶，建成生豬養殖小區1處，示範推廣種植良種小麥1100畝、全膜洋芋1.2萬畝、全膜玉米2.3萬畝，間作蔬菜和藥材1400畝，種植優質牧草2400畝，栽植綠化樹3.7萬株，有組織輸出勞務工2100人，拆除違章建築5100平方米，新修維修道路11條39.5公里，硬化巷道252條29.3公里，修建排洪渠2.1萬米，配套橋涵1座，新建村文化活動中心36處，建成文化宣傳牆1.2萬平方米。

五、保證措施

1、加強組織領導，靠實工作職責。把新農村建設作為農村工作的核心資料，對確定的新農村示範村，集中領導力量，實行包抓包建。包鄉(鎮)縣級領導，要把示範村牢牢抓在手上，經常深入鄉村調研、督查，協調解決問題;鄉鎮黨政一把手每人要包抓一個示範村，具體落實建設任務。要透過加強村級組織建設，為示範村建設帶給組織保證。要加強思想發動和宣傳動員，充分利用報紙、廣播、電視等各種宣傳工具，及時宣傳新農村建設中出現的好思路、好經驗、好典型，拓寬農民反映意見及推薦的渠道，在全縣上下構成抓新農村建設的工作氣氛。

2、整合專案資金，健全投入機制。堅持“農民自籌為主、政府引導為輔、社會力量參與”的新農村建設投入機制，多渠道籌集建設資金，國家投入主要用於公共服務設施建設，房屋改造、室內設施建設等投入由農戶承擔。要在穩定現有各項農業投入的基礎上，確保新增財政支出和固定資產投資向新農村建設傾斜，加大政府投入力度，擴大公共財政向農村的覆蓋範圍，強化政府對農村的公共服務。縣直各有關部門要認真落實上級政策、使用好上級投入資金，用心向上爭取支援。有效整合農村公路、扶貧開發、安全飲水、農村能源、以工代賑等專案資金，集中支援新農村建設。進一步加大政策扶持力度，統籌思考重大專案安排，拓寬投資建設思路，用心探索土地資產運作、個人資本參與、企業投資經營、業主承包開發、共同投資管理等辦法，吸納社會資金參與新農村建設。鼓勵引導社會資本個性是工商資本參與社會主義新農村建設，調動全社會力量扶農助農興農，逐步構成在政府帶動下社會力量廣泛參與的農村基礎設施、社會公共事業投入的穩定增長機制和多元化投融資機制。

3、強化部門職能，構成建設合力。各有關部門要根據職責分工，分專案制定具體的實施方案。建設、國土部門負責各示範村建設規劃，並帶給各種風格的民宅設計方案;交通部門負責示範村公路勘察設計和建設技術指導，向上爭取鄉村公路建設專案;衛生、能源部門負責搞好環境整治、改水改廁和沼氣池建設;水利部門負責農村安全飲水工程建設以及農田水利基本建設的規劃設計和技術服務;林業部門負責制定示範村綠化總體規劃、自然村庭院綠化、道路綠化規劃及相關技術指導工作;電力、電信、廣電部門負責做好通電、通訊息、通廣播電視工作。其它部門也要根據職能，及時帶給各種服務和幫忙，搞好協調配合，構成工作合力，整體推進新農村建設。

4、發揮農民主體作用，建立民主管理機制。透過各種途徑發動群眾、教育群眾、引導群眾，使農民自覺成為新農村建設的主體。要充分尊重農民群眾的民主權利，新農村建設規劃方案應當經村民代表大會或村民大會討論透過，需要農民出資出勞的，務必按農村稅費改革後村內公益事業籌資籌勞的有關規定，辦理批准和備案手續。堅持村務公開制度，自覺理解群眾監督。注重發揮農村“五老”(老幹部、老戰士、老黨員、老教師、老模範)在新農村建設中的用心作用，使他們成為新農村建設的重要參與者。要用心探索組建新農村建設理事會、各種農村社群服務組織，具體負責各項工程的實施和監督管理，逐步在新農村建設中構成農民自我管理、自我服務的長效機制。

5、嚴格目標考核，促進任務落實。縣委、縣政府將新農村建設列入全縣年度目標職責考核體系，制定具體的考核指標和驗收辦法進行單項考核。各鄉鎮和有關部門要建立健全嚴格的職責落實制度，把各項建設任務分解到人，把工作職責靠實到人，構成一級對一級負責、逐級狠抓落實的工作格局，確保按期完成年度建設任務。縣新農村建設領導小組辦公室要加強督促檢查和工作排程，及時掌握、通報各示範村建設進展狀況。對完成建設任務的村鎮，堅持建成一個，驗收一個，確保社會主義新農村建設健康有序進行。

e站建設工作計劃篇5

二〇一五年是全面落實黨的十八屆四中全會精神，實現法治湖南建設總體目標的關鍵年，根據區人大《關於加強法治蘇仙的決議》的要求，全方位、角度開展法治宣傳教育，進一步提高全民法律意識和法律素質，加快全社會法治化程序，實現依法治國方略。現結合我局林業發展、改革、創新的實質特制定本年度法治建設工作方案。

一、以法治宣傳教育為抓手，全面開展普法工作

（一）充分利用普法載體。圍繞難點、熱點問題，紮實有效地開展貼近群眾、貼近生活、貼近實際工作的社會法制宣傳活動。充分利用普法宣傳欄、網站等大力宣傳建設行業法律法規知識和政策，及時更新普法資訊，營造宣傳氛圍。組織“法律進機關、下鄉”活動，開展愛鳥周、保護野生動物及打擊非法佔用林地等專項活動。利用新聞網路等平臺，廣泛宣傳林業法律法規，為群眾提供便利的法律諮詢服務，為蘇仙林業建設營造良好的法治氛圍。

（二）認真抓好普法物件。一要以提高依法行政能力為重點，推進幹部職工的法治宣傳教育，豐富學法內容，堅持領導幹部理論中心組學法，會前學法、一事學法等做法，提高依法執政的能力。二要以提高依法辦事能力為重點，加強行政執法人員的法治宣傳教育，組織開展專業法學習培訓，進一步落實建設行政執法人員學法考試考核制度，規範行政執法程式和行為，以提高建設系統執法依法辦事能力。三要以提高幹部法律素質為重點，加強建設系統幹部職工的法治宣傳教育，組織建設系統幹部學習各種公共法律和專業法律，做到知法、用法、守法，依法管理。

（三）積極落實普法教育。科學制定年度法治教育計劃，創新教育形式，提高教育效果。堅持學習《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政強制法》、《》、《行政複議法》、《森林法》、《野生動物保護法》、《森林防火條例》、《湖南省林業條例》等法律法規。通過學習依法行政方針政策和依法行政基本理論，明確各自崗位的行政執法任務和執法責任，增強責任感，切實做到依法行政。尤其要加強對新頒佈法律法規規章的學習宣傳。營造學法、知法、懂法、自覺守法的氛圍，不斷地提高幹部的法律素養。

（四）全力抓好普法總結。健全普法工作檔案，及時上報普法工作資訊。認真抓好普法工作的檔案建設，各項普法工作的計劃、活動、會議、檢查、考試均要儲存原始資料，檔案、資訊、圖片等均要存入檔案。

二、以深化審批改革為契機，全面推進依法行政工作

（一）規範行政審批行為。認真學習貫徹《法治湖南建設綱要》，按照所有便民高效的原則，進一步優化審批流程，規範審批內容，縮短審批時限，強化行政責任，提高行政效能，優化發展環境。積極推進行政權力網上公開執行工作，積極探索建立審批與監管相分離的內部審批體系, 做到高效運轉，互相監督，方便基層辦理許可事項，提高行政審批效率和效能。及時釋出廢止規範性檔案目錄，公佈有效規範性檔案內容。

（二）構造陽光權力執行機制。在目前政務公開的基礎上按照規定做好政府資訊公開工作,嚴格執行《政府資訊公開條例》及其相關司法解釋。建立健全公開透明的執行機制，構築陽光權力執行平臺，確保建設局系統每一項重大行政決策，合法合理，公開透明。全面實施行政執法裁量基準制度,建立案件集體會審制度，處理好服務企業、專案推進和依法行政的關係。

三、以執法檢查監督為手段，全面規範行政執法工作

（一）推進執法責任制。進一步修改完善行政執法責任制，完善考評工作，細化考評辦法，增強考評工作的實效性和科學性，避免出現牆上掛的和實際做的“兩張皮”現象。加強執法人員執法能動性，敢抓敢管，在責任追究上真正落實，尤其是不作為和亂作為的違法行為。

（二）規範執法行為。進一步明確建設行政處罰的崗位職責和工作規範，嚴格按照程式和時限規定開展行政處罰，切實維護行政相對人的合法權益，促進建設系統依法行政。對重大行政處罰案件，建立案件會審制度，集體討論決定。加快處罰案件的辦理速度，按照“誰辦案，誰負責”的原則，確保處罰督辦到位。實行重大行政處罰備案制度，嚴格執法人員的許可權，力求體現執法公正、公平、公開。在執法過程中，堅持持證上崗、亮證執法、文明執法；實行績效考核，將工作績效與目標考核掛鉤。

（三）嚴格執法監督。進一步加強執法監督檢查，嚴格執法程式，規範執法行為。積極開展建設系統案件評析交流，點評執法卷宗，表彰優秀案卷，推進行政處罰和行政許可示範文字。定期組織對局系統單位的執法監督檢查。加強執法隊伍管理，嚴肅執法紀律，做到嚴格執法、全民守法。

四、以素質建設為基礎，全面提升建設法制工作水平

（一）切實提高隊伍素質。一是積極參加區法制部門和上級主管部門組織的法制業務培訓班；二是林業局內部舉辦林業行政執法人員業務培訓；三是組織普法考試和年審工作。不斷提高自身的政治素質和業務素質，提高統籌兼顧、協調處理各種矛盾的能力。

（二）深入開展法制調研。圍繞我區推進依法行政、建設法治政府的實際，認真研究全域性性、普遍性、規律性的問題以及依法行政過程中存在的薄弱環節，及時開展廣泛調研活動，有針對性的提出法律建議，撰寫調研報告，為局領導依法決策、依法行政提供法律參考和法律服務。

（三）增強資訊檔案意識。加強資訊聯動，要通過各種宣傳載體，深入開展依法行政和法制工作的宣傳，要重視法制資訊的報送，推動資訊工作的常態化，要結合我局網站建設，及時更新網站內容，提高法制工作的影響力。

（四）積極化解行政爭議。加強法制觀念，提高程式意識，切實加強訴訟複議工作。堅持積極應訴答覆，熟練掌握行政訴訟、行政複議的理論與規則，提高應訴答覆能力和水平。加強與審判機關、有關行政部門的交流，共同探究解決行政爭議和糾紛的有效方法。