秋學期國小科學課題組工作計劃

為提升金壇市國小科學課題研究效率，促進和有利於課題研究參與者自身的發展，現將金壇市國小科學課題組的組織形式和研究策略以及人員調整作以下說明。

一、原先所有成員形式調整後仍然為該課題成員，在課題組內的身份以及參與研究的具體內容不變。部分由於身兼兩個組織研究的成員在日常工作中注意自身相關已申報的個體課題的研究，在需要時提出研究需求，以便於課題組安排相關活動，便於課題的內容開展和順利結題。建議身兼兩組織成員調整後，在其他組織內落實具體活動時，儘量將自己的活動和課題研究相結合。

二、將部分研究成員分為市課題組織成員和市課題組織基地校成員，市課題組織成員調整為10人，市課題組織基地校成員調整為3人。

三、課題活動分為市課題組織成員活動和市課題組織基地校成員交流展示活動。市課題組織成員活動，市課題組織基地校成員不再參與。每學年原則上市課題組織基地校成員學校安排一次市級課題觀摩研究活動，具體見學期初課題活動安排表。

四、市課題基地校成員必須立足於學校，做好課題研究的相關工作，每年做好一次交流展示活動，交流展示活動為市級活動，交流展示課為市級公開課，具體交流展示活動的時間和內容安排為課題組長統一協商安排。

五、課題階段研究的所有資料、成果積累所有成員都必須注意整理收集，課題結題時按照課題組的統一佈置，所有成員做好結題工作，對不認真履行職責的成員，將在結題時作調整說明，名單不得列入總課題研究成員表內。

市課題組織成員：　　　　

課題組織與指導：姚愛祥 李文忠 成員：金城國小 黃海燕 朝陽國小戴輝文 明珍國小 王鈞 五葉國小 陳淑楨 花山國小 李明 儒林國小 劉志香 朱林國小 羅健茅麓國小 鄧雲 河濱國小 孫銳 直溪國小 崔起

市課題基地校成員：

薛埠國小 顧桂鳳 堯塘國小 姜海燕 華城國小 曹亞軍

20XX秋國小科學課題組活動安排表　

注：原則上每位課題組成員一學期上一節研究課，如有衝突作臨時調整。