家長學校工作實施意見

家長學校是加強家庭教育工作有效的組織形式和重要途徑，旨在向學生家長普及家庭教育科學知識，提高科學教學的水平和能力，提高家庭教育質量。為切實發揮家長學校的作用，加強學校與家長的溝通、聯絡、交流，使家庭和學校同頻共振，形成教育合力，促進家校教育和諧發展。制定河裡吳家中學家長學校工作實施意見。

一、 指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”和“科學發展觀”重要思想為指導，以全面實施素質教育、辦好人民滿意教育為目標，緊密結合農村教育實際，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，大力開展以提高家長素質和家庭教育水平為宗旨的成人繼續教育，促進學校教育與家庭教育同步同軌，推動我校教育和諧快速發展。

二、工作目標

1、健全組織機構。建立健全家長學校各種組織，促進各組織和諧有效工作，構建有活力的學校、家庭、社會教育網路。

2、完善工作制度。進一步健全、完善家長學校各項工作制度，提升家長學校教育管理水平，促進家長學校工作制度化、規範化。

3、強化隊伍建設。建立一支專兼職結合的師資隊伍，不斷提高師資隊伍的綜合素質和教育能力，出色完成家長學校教育工作。

4、豐富教育內容。加強教育法規教育，提升家長政策水平；加強家庭教育知識教育，提升家長教育理念水平；加強教子方法教育，提升家長教子能力層次；加強學校教育與家庭教育的溝通對接，提升家長對素質教育的認同層次。

5、拓寬教育渠道。採取多種家校溝通方式，密切家校聯絡，消除家教誤區，拉近家校距離，爭進家校的理解與支援，促進駕校教育同軌。

6、建全考評體系。建立健全家長學校工作目標考核體系，定期檢查評估，使家長學校工作能夠健康、穩定、持續發展。

三、具體措施

（一）健全組織機構

1、成立家長學校校務委員會。

校務委員會主任：姜愛國

校務委員會副主任：呂天俊 高向清

校務委員會委員：劉先東 孫建波 張淑欣 趙美芹趙全績（家長）

校務委員會的主要職責是全面負責家長學校工作的管理與組織，確保家長學校各項常規工作的順利實施。

2、成立家長學校教育協會。

協會會員主要由熱愛、關心並能夠積極支援教育事業發展的學生家長和社會各界人士組成，由家長選出或學校推薦。

協會的主要作用是協助學校組織家長參與活動，協調家庭與學校之間的關係，聯絡社會各界相關人士為學校的規劃、發展出謀劃策，提供支援與幫助，使學校在辦學方面能得到社會上的更多支援。

3、成立家長委員會。

鎮、校、班三級均要成立相應級別的家長委員會。家長委員會主要由學生家長組成，可吸收少量學校領導、班主任或教師參加，家長委員會主任由學生家長共同推舉產生。

家長委員會可代表全體學生家長隨機聽取和審議學校或班級工作計劃、決策等，幫助學校做好相關的管理工作；要經常性地與其他家長加強聯絡，傾聽廣大家長的意見，及時向學校反饋並提出合理化建議；與學校攜手不斷促進家校溝通。

（二）加強教師隊伍建設

建立一支專兼職結合的高素質師資隊伍是辦好家長學校的關鍵。

一是精心選拔家教經驗豐富的學校領導、班主任、教師擔任家長學校教師，充分發揮他們在家長學校中的主導作用。

二是聘請教子有方的家長擔任家長學校教師。由他們對家長進行家庭教育成功案例教育。

三是充分發揮專家、學者在家長學校中作用。聘請家庭教育方面的專家、學者、教授，每學期至少兩次為家長作專題報告。

四是加強家長學校教師的培訓。學校將有計劃、有組織地採取集體學習、研討交流等形式，對家長學校教師加強家庭教育理論培訓，組織他們像開展教學研究一樣，適當開展“銜接教育”等家庭教育課題研究，提高他們的家校教育能力。學期培訓研討活動不得少於兩次。

（三）完善家長學校制度

1、健全家長學校管理制度。學校將根據實際情況建立健全《家長學校章程》，有明確的機構組成情況、辦學宗旨、目的、任務，同時要建立健全家長學校《家長聯絡制度》、《家長委員會工作細則》、《優秀家長學員評選標準辦法》《考核制度》、《家訪制度》等，以確保家長學校工作規範有序的開展。

2、健全家長學校檔案管理制度。學校將建立健全家長學校檔案，對家長學校的組織情況、家長學員登記表、課程表、考勤簿、教學計劃、活動記錄、教學總結、評優結果、家訪記錄、會議記錄、檔案以及相關的音像圖片資料，要及時積累、分類歸檔。

（四）豐富教育內容

1、分時段確定教學內容。

國中一年級：1、國中生家長必備的教育素質；2、少年期孩子身心、社會化發展的一般趨勢和主要矛盾及教育對策；3、七年級新生的入學適應教育；4、國中生的養成教育要求；5、七年級學生的學習指導；6、國中生的安全教育。

國中二年級：1、青春期教育；2、理想與信念教育；3、人生觀教育；4、交友教育；5、網路安全教育；6、心理健康教育；7、法制教育。

國中三四年級：1、全面發展教育；2、合理安排，友善用腦教育；3、生涯教育；4、複習和應試心理教育；5、正確對待人生第一次選擇的教育。

2、豐富家庭教育資料庫。購買精品家教書籍和光碟，豐富家庭教育資料庫，供教師和家長使用。同時，學校將積極開發校本教材，按照時代性、科學性、可讀性、可操作性的原則，積極探索，紮實組織，於本學期期末前編寫出一套適合不同年齡、不同文化層次、不同家庭型別家長需要的家庭教育校本教材，並編寫一本教師與家長溝通常用語手冊。

3、擴大教育外延。

把政府為教育及社會所做的好事、實事作為家長學校教育內容之一，如“南墅鎮政府在今年鐵礦停辦、收入銳減、年增支教師公積金108萬元情況下，放棄政府辦公樓及食堂維修，投入360萬元巨資改造南墅中學教學樓、新建河裡吳家中學食堂”一事，及時向家長宣講，加深家長對政府行為的瞭解，使家長學校成為家長與政府社會間的溝通橋樑。

（五）搭建教育平臺

1、定期開好六會。

每學期初、末定時召開全體家長會，向家長通報學校教育教學內容目標計劃，彙報總結學生髮展情況。平時，各班級要根據班級工作需要，經常分類召開小型學生家長座談會、交流會等。

每學期分別召開一次家長委員會、家長學校教育協會、家長學校校務委員會會議，共同商討開展家長學校工作的具體方法。

每學年召開一次家教工作表彰會，評選表彰家長學校優秀教師和優秀學員。

2、定期分類舉辦家長培訓班。根據學生的成績、行為習慣、存在問題，或家長的文化層次、家庭特點等對家長進行分類，建立家長檔案，採取“小班化” 教學模式、案例式等培訓方法，分類培訓指導。每學期不少於2次。

3、舉辦專題講座。採取教師主講、觀看專家講課光碟、請專家舉辦講座等等方式，對家長進行“健全孩子人格”、“家庭如何指導孩子學習”等教子方法專題教育，每學期不少於2次。

4、設立家教諮詢室。學校專門設立家教諮詢室，選派2-3名家校教學經驗和家教知識豐富學校領導、班主任或教師擔任諮詢員，隨時幫助家長解疑釋惑。

（六）搭建交流平臺

1告知家長南墅鎮教委公開郵箱（）及河裡吳家中學郵箱（）,廣泛聽取各層面對教育的疑問、意見或建議，幫助解答教育問題，確保郵件處理不過日。

2、保障電話暢通。學校將教委公開電話、教委副主任電話、校長電話、級部主任電話、班主任電話全部打印出來，由學生帶給家長。確保電話24小時暢通，便於家長聯絡，及時傾聽家長的呼聲，讓家長的意見和建議有辦法反映，有地方反映，能找到人反映。

3、落實家訪工作。學校、班級制定可行性家訪計劃，採取入戶走訪、電話家訪等形式，確保所有任課教師學期內共同訪完班內每一個家庭，為教育教學、家長學校提供一手資料。教師學期人均入戶走訪不少於10次。

4、建設網上家長學校。建設學校網站，開闢父母學堂、線上交流、家教好書等欄目，及時更換內容，努力進行線上交流，方便家長學習與溝通。

5、建立簡訊溝通機制。發揮簡訊快捷方便的功能，實現家長和教師之間的即時溝通。班主任和任課教師要合理分工，每週要精心製作一條群發簡訊（知識類、政策類、經驗類等共性內容），經學校審查通過後，於週三傳送給所在班級學生家長，保證每月不少於4條；要針對學生的特點、與家長溝通情況，為學生撰寫個性化簡訊，確保每月為每一名學生家長髮送兩條。群發簡訊與個性化簡訊互為補充，保持與家長經常性溝通。

6、舉辦懇談會。分專題、分層次、分年級進行，邀請與自願結合，各級部每學期一次懇談會，聽取家長意見建議，共同研討解決家校教育問題。

7、建立家校聯絡手冊。學校為每個學生配備一本《家校聯絡冊》，由班主任統一管理，所有科任教師全員參與，教師和家長共同認真填寫學生在校、在家的學習及表現情況，相互反饋，相互瞭解，使家校得到更好的溝通和配合。每位教師每月至少與5名學生家長書面溝通一次。

8、開闢家長論壇。組織家長舉辦讀書報告會、教子經驗交流會，學期各一次。

（七）搭建活動平臺

1、建立“學校開放日”。 學校每學期面向家長開放學校不少於3天，讓家長走進校園、走進教室、走進課堂、走進學生座位，通過參觀學生作品、作業、試卷、書畫展、參與師生教學活動、主題班隊會等，親眼觀察，親身體驗，瞭解學校的活動，瞭解教師的教學，瞭解學生的學習，使家長與教師、家庭與學校不斷交融，促進家長與孩子同成長。

2、開展親子活動。學校舉辦藝術節、元旦等重大活動時，邀請家長參與活動，家長孩子同臺展示競技，家長孩子共歷活動全程，促進兩代人溝通，增進親情。要求家長每學年初親自為自己的孩子寫一條家長寄語，要求學生每學期給家長寫一封彙報學習成長的信，促進家長與孩子互勉共進。

四、保障措施

（一）加強領導

為確保家長學校工作順利開展，學校成立由校長姜愛國任組長的家長學校工作領導小組，安排專人負責，加強對家長學校工作的指導、管理和評估，建立長效工作機制。

（二）加強研究

學校建立定期研究制度，緊密結合當代教育實際，按時研究開展家長學校工作的思路、方法、措施，以追求最大限度的實際教育效果為目標，形成家長學校教育特色。

（三）加強考評

學校依據《南墅鎮家長學校考評辦法》，將工作分工細化，每月對家校工作進行一次自查自糾，推動家校工作上新臺階。

（四）總結推廣

每年的6月、11月，學校將組織一次家長學校經驗交流會，全面總結家長學校工作，推廣家長學校工作的先進典型和經驗，提出改進家長學校工作的指導意見。對於具有先進經驗和先進做法的單位和個人予以表彰。

（五）保障經費學校做好預算，保障經費到位，確保家長學校工作順利開展。