春教師工作計劃

本學期我擔任了C三2班的數學教學工作，教學中的主要目標是為了會考。為了能更好地完成本學期的教師工作任務，特制定計劃如下：

一、學生情況的分析

1. 上學期期末成績：參加考試人數31人，平均分96.5分，上A人數2人，及格人數23人。

2. 經過一個學期的接班教學，學生的基礎知識相對來說是有了一定的進步，但是還缺乏認真、拼搏的學習態度以及基礎知識還不夠紮實，還有一部分的同學綜合運用的能力偏差些，再加上他們的數學基礎成績比較差，對數學也有畏懼情緒，遇到綜合題就自認無從下手。

二、教材與教輔的分析

1. 本學期要完成九年級教材下冊的內容：《統計與概率》的教學。

2. 完成整個國中階段的數學複習，複習以《泉州複習指南》為主。複習內容分為三大部分：一是代數部分，二是幾何部分，三是課題學習。

代數部分內容包括：實數、整式、一次方程（組）、一元一次不等式（組）、分式、二次根式、一元二次方程、函式與圖象、統計初步九部分內容。

幾何部分包括：平面幾何基礎知識、三角形、四邊形、相似形、解直角三角形、圓六部分內容。

三、教學策略

以《課標》和《指南》為依據完成本學期的教學和複習工作。

本學期更重要的任務是做好整個國中階段的數學複習，在複習中準備實行分輪複習。

第一輪重點複習鞏固基礎知識，以課本基本知識為依據，列出每單元涉及的課本知識，培養學生迴歸課本，依據課本複習的學習習慣。以訓練基本技能為主的試題輔以練習，強化訓練，加深印象。

第二輪複習以專題複習的形式進行，進行綜合類型題的複習，包括幾何應用、代數應用、幾何綜合、代數綜合等方面的綜合練習。

第三輪主要是做會考模擬試題，讓學生熟悉考試型別題，同時提高學生應試的心理素質。

第四輪根據學生對知識掌握的程度，查漏補缺。

第五輪考前的指導。

四、教學研究的計劃

1、積極參加教研組和備課組組織的教學研究活動，努力撰寫教研論文，做好課題的結題工作。

2、深入課堂聽課，至少完成30節的聽課，多與教師交流聽課心得、上課等教學經驗。

3、多參與畢業班的教學研究，為提高畢業班的教學質量而努力。

4、繼續按照名教師考核的要求，認真做好輻射作用。

五、繼續教育的計劃

本學期除參加學校及上級組織的繼續教育培訓外，還要自己利用課餘時間學習教育專著，積極撰寫學習筆記。

六、導教計劃

繼續做好我的導教工作，力爭幫助所導教的兩個學生在本學期中學習成績能再進一個層次，都能順利考上理想的高中學校。

六、其他工作

當然，我還要做好其他工作。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中。