學校學生課內規則、週週清制度
1、小預備鈴響後,迅速走進教室,把書本和文具放在課桌的左(右)上角,停止說話,坐姿端正;身體距課桌一拳,眼離書本一尺,準備上課。
2、上課鈴響後,班長喊“起立!”,教師親切地招呼“同學們好!”同學們答“老師好!”教師微笑著說“請坐下!”學生方可坐下。
3、課上集中注意力,專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇於發表見解;教師提問時,發言要舉手。
4、課上不喝水,不吃零食,不做小動作,不隨便說話,不妨礙他人學習,不擅自離開教室。
5、認真獨立完成老師佈置的作業,要求書寫工整,不抄襲,真正做到“堂堂清”。
6、尊敬老師,服從教導,不與老師頂撞。
7、下課鈴響後,老師示意下課。班長喊“起立!”教師親切地招呼“同學們再見!”同學們齊呼“老師再見!”要禮讓老師先走出教室。
8、任課老師要認真填寫《課內紀律記載簿》,並把學生課內紀律情況列入各班紀律評比。
學校週週清制度
一、週週清的物件主要是後進生
對大多數能自查自糾,完成學習任務的學生,可讓他們吃“自助餐”,即有計劃地課外書籍、預習下週教學內容等,而不將他們列為週週清的物件。
二、週週清的目的是查漏補缺
即查出本週所學的過不了關的知識點,使學生更有針對性地複習,並接受教師的有針對性的重點輔導,以確保沒有一個學生掉隊。
三、週週清的主要科目及內容
英語:查本週所學的單詞,要求須朗讀、背誦、默寫正確,句型口頭操練流利,指定課文能熟背,重點句型會譯寫。
數學:能背本週所學概念,能口述本週所學例題的解答部分,能口答有關練習題。
理化:能背本週所學概念,正確口答所學的例題及練習題。
四、週週清的程式
1、各班任課老師組織學生以自查、同桌互查、組與組對調查、教師抽查等多種形式,查清問題,作好記錄並及時公佈。
2、必要時,學部或年級備課組長組織班與班對調檢查驗收,時間為星期五或星期日。
3、如週週清過不了關的,任課老師得輔導、複驗,直到限時(一般不超過週日晚上)過關為止。
4、雙休日不整班上課(畢業班除外),不集中講評作業,只對學生困難的學生個別輔導,其餘學生應讓他們自由活動,或進閱覽室看書,或參加其它活動(培尖、娛樂、體育……),要有老師巨集觀組織,以確保活動有序、有效。
五、週週清的督查
1、學部教務處組織督查、統計,並切實及時解決存在問題。
2、學校督學、校長辦公室不定期檢查學部週週清的情況,列入對學部的考核。
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