關於中學生的“壓歲錢”的使用方式的調查報告

一.調查目的

過年，對我們在座的每一位學生來說，是最盼望、最高興的日子，因為每到春節，大家可以

收到一筆不小數目的壓歲錢。我也不例外，今年我所獲得的壓歲錢比往年都要多，面對這些壓歲錢，我是無從下手，不知道如何去使用它們，突然間，我的腦子中萌生了一個念頭，對同學們壓歲錢的使用進行一次調查。同學們將如何支錢使用在哪些方面呢？同學們是否願意將自己的零用錢用於社會公益事業？壓歲錢由誰支配?帶著這些問題

我利用寒假的時間開始著手進行調查。

二、調查研究的內容和方法

我決定採用電話採訪，上網查詢，調查問卷等方式,瞭解我們的同學壓歲錢的使用.

三.調查物件：小區內20名同齡同學

四.調查過程：我和同學進行了分工調查，每人調查十人。主要是採取電話採訪的形式，調查物件主要是同學、朋友和親戚。我還採取了網路調查的方式。我們還使用了調查問卷。我和同學調查完後再彙總到一起，由我製成表格。在調查過程中，我們倆也遇到了一些困難，比如有些同學的壓歲錢還未拿完，有些同學不願意透露自己的壓歲錢等，但這些困難都被我們一一克服了。下面就是我們所繪製的表格。

表1壓歲錢由誰支配

由資料可知，大部分中學生的壓歲錢是由自己控制的，所以瞭解如何使用這些錢更加重要。那麼，家長是否會干預這些錢的去向呢？我也從網上的調查結果中得到了答案。

表2家長是否會干預壓歲錢的使用

我們已經有了一定使用自己壓歲錢的能力，大多家長不會讓自己的孩子把得到的壓歲錢全部上交。調查中還發現，一些不放心家長會讓自己的孩子上交一部分的壓歲錢，或親自指導孩子使用壓歲錢，幫孩子樹立正確的金錢觀和培養孩子的實際理財能力。

那麼，中學生們到底將壓歲錢使用在哪些方面呢？

調查問題2：同學們將如何支配自己的壓歲錢？

表3如何支配壓歲錢

我們可以從統計後的結果中發現，有近一半的學生願意把錢花在學習方面，具體用於文具、輔導書等；有約1/4人將錢用在娛樂方面，具體的選擇則主要集中在買零食和買喜歡的書籍、衣服等，說明儘管大家希望花錢享樂，但大多數人能理性對待壓歲錢。

許多成年人熱衷於拿錢去投資，那中學生的投資觀念如何，又有怎樣的投資經驗呢？所以我又做了如下調查。

調查問題3：同學們是否願意將自己的零用錢用於社會公益事業？

表4是否願意將自己的零用錢用於社會公益事業

結果顯示，超過2/3的中學生都是願意將自己的零花錢用於社會公益事業的。而且在具體專案投票中，有近40%的人選擇了希望工程，幫助貧困學生完成學業，支援災區和貧困地區建設等方面，這表明這些中學生是非常有愛心的。還有20%左右的學生願意將自己的零花錢用於保護環境方面，這表明平時我們所受的保護環境的教育已經取得了一定成效。

五.調查總結與建議。

一．總結：這次調查20XX壓歲錢為400元，最高為2600元，平均值為1066.11元；20XX年最低為400元，最高為2800元，平均值為1088.89元。

國小生的壓歲錢明顯高於中學生，因為中學生已經長大了，家長和親戚給得也較以前少了，而且自己也不好意思再要那麼多壓歲錢。

壓歲錢代表著長輩的心意，並不是越多越好。現在中學生的壓歲錢數量越來越多，各位家長應斟酌自己家庭的基本情況，給予壓歲錢應當適量，且有義務督促學生正確對待這筆錢，以免助長學生間的攀比之風。我們中學生在使用壓歲錢時，每個人都應有自己明智的選擇。

二．建議：針對上面我所調查的一些情況，我提以下幾點建議。

1．家長在對孩子所給的壓歲錢不要過多，這樣孩子才不會得到太多的壓歲錢，也不會造成孩子和別人進行攀比，也不會出現孩子隨意花錢的現象。

2.家長在孩子拿到錢後，要教導他們正確的使用壓歲錢，教導他們合理的理財。

3.當我們自己拿到錢後，不要隨便亂花，要學會在家長的指導下，學會理財，從小就做一個小理財專家。