國小規範四操管理工作方案範文
為了使學生能夠健康、快樂成長,提高素質教育實效。進一步提高我校大課間質量,規範“四操”管理(廣播操、跑操、眼保健操、佳木斯操)。特制定本方案:
一、成立“規範管理”領導小組
組 長:
副組長:
成 員:全體班子人員
二、具體要求
廣播操:
一、出場:大課間前上課教師負責整理隊伍帶隊出場
要求:
(1)集合要迅速、整齊、安靜。
(2)要在指定時間、地點集合完畢。
(3)維持好紀律,不得大聲喧譁、打鬧。
二、做操:班主任與任課教師一起排在學生後面跟做廣播操
要求:
(1)老師位置以佇列最後一名學生為準,在本班學生後面站成一 橫隊。
(2)動作規範、到位、整齊劃一。
(3)班主任要關注學生做操情況,維持紀律,指導學生規範做操。
三、退場:班主任帶隊回教室。
要求:
所有學生都必須回到教室,班主任在班上維持紀律,直至所有學 生到教室,廣播音樂停止,方可讓學生出教室,班主任回到所在樓層的樓梯口,維持秩序,防止擁擠、踩踏。
跑 操:
所有上體育可老師不得將體育課挪用上其它課,必須儘快指導學 生練好跑操,“五一”放假後融入大課間。
要求:
(1)在指定位子、區間按逆時針方向跑。
(2)跑步時隨音樂節奏勻速跑動。
(3)動作規範、整齊、不推搡、打鬧。
眼保健操:
要求:
(1)樂曲響起,學生立即停止看書寫作業等任何事情,專心做操。
(2)做操時不說話、打鬧。
(3)認真做好每一節,不提前結束或擅自外出。
(4)老師必須在班上監督學生做操。
佳木斯健身操:
要求:
(1)下課鈴聲響起,所有老師趕到指定地點自覺排好隊等待做操。
(2)動作規範、到位、整齊劃一。
(3)精神飽滿,動作舒展、大方,有力度。
三、監督機制
(1)每日選兩名責任心強的少先隊員輪流對廣播操進出場帶隊老師及眼保健操跟班老師實行跟蹤點名,跟蹤登記表每日放學前交祝義銀處,由祝義銀負責統計,第二天上午公佈。
(2)值周班子人員負責每天早上佳木斯操點名,週五交由祝義銀統計。
(3)原材料存檔備查。
(4)祝義銀負責“四操”的監督與落實工作。
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