度國中畢業與升學考試 物理、化學、生物操作考查實施方案

20XX年度國中畢業與升學考試 物理、化學、生物操作考查實施方案一、物理、化學、生物實驗操作的實施意見 根據秦教[20XX]108號秦皇島市國中畢業與升學有關專門性發展素質物理、化學、生物實驗操作考查工作的精神，對20XX年的此項工作提出如下實施意見：（一）參考學生的範圍 20XX年參加國中畢業與升學考試的國中畢業生。（二）考查的內容及範圍考查的範圍限制在新的課程標準下現行教材範圍內容的物理、化學、生物實驗操作。主要檢驗學生的創新意識、創新精神和實驗探究動手能力，達到綜合素質的全面提高。（三）組織與實施 1．試題及評分標準專門性發展素質考查物理、化學、生物實驗操作的試題及評分標準由區教育行政部門統一提供，各校不得隨意更改、刪減。物理、化學、生物實驗操作的試題每科四套,每位考生以抽籤的形式分別抽取每科中的一套作為考查試題。 2．成績的呈現與使用國中畢業與升學考試專門性發展素質考查物理、化學、生物實驗操作的滿分為7分、7分、6分，實行等級制的評價辦法。根據國中畢業與升學專門性發展素質評定考查記分表中的評定標準將分數轉換成等級。由學校根據招生部門的要求錄入考生資訊中。 3.組織機構各校應成立考務工作領導小組,校長任組長,主管教學的副校長任副組長,設立以教務主任為組長的考務工作小組。 4．考場的要求及設定各校要準備獨立的實驗室分別作為物理、化學、生物實驗操作考場，同一所學校使用的教學儀器、器材、和藥品必須標準統一，數量充足。各科要有備用的實驗儀器和藥品。各考場的點名處、抽籤處、第幾考場都應有醒目標誌。準備好與試題號相對應的籤號供學生抽籤用。每個實驗操作檯上標出試題號，寫明考試的題目、試題說明及實驗器材。準備充足的實驗記錄單。每個考場中可以擺放同一學科的四個不同考題（或擺放三個學科的各一個考題）。每個考場設主考一名，協調場內各種事宜，負責控制考試時間、按考生號由小到大的順序整理實驗記錄單、登記缺考的考生名單、填寫本場考查考場報告單等。每個考場設監考四名（或三名），每位監考負責監考一個考題，每次監考一名考生，負責記錄素質評定考查記分表中的等級並簽字。每個考場應設實驗教師，負責實驗儀器、藥品的補充、更換。 5．考生每科考試的時間為10分鐘。 6．認真確定和培訓考務人員監考人員應由相應學科的任課教師擔任，各校應按照海港區實施方案的精神及學科考試的評分標準，對有關人員做好嚴格的培訓，確保考查工作的公平、公正。 7．考試時間全區統一定為20XX年5月19日——5月21日。（四）其他事項 1.凡因病、因事確實不能參加實驗操作的考生，可由考生所在學校另行安排補考時間，因殘疾確實不能完成實驗操作的考生，經學校認真稽核後，每科實驗操作考查可按Ｃ等級記入畢業或升學成績。 2．各校將考查工作領導小組及考務安排具體寫明5月幾日周几几點幾分到幾點幾分，務必在5月17下午5：00前發到進修學校儀器站郵箱，有關部門將安排檢查、巡視。（五）進修學校儀器站郵箱內所附有關20XX年物理、化學、生物實驗操作考試的資料如下：附：1、實驗操作物理試題一、二、三、四 2、實驗操作化學試題一、二、三、四 3、實驗操作生物試題一、二、三、四 4、物理、化學、生物實驗操作考查工作領導小組及考務安排 5、物理、化學、生物實驗操作考查成績彙總表 6、物理實驗操作考查記分表 7．化學實驗操作考查記分表 8．生物實驗操作考查記分表 9、物理、化學、生物實驗操作考場報告單