七年級硬筆書法比賽實施方案
一、活動目的
為全面推進素質教育,進一步普及、規範漢字的書寫,培養起始年級學生良好的書寫習慣,在上一學期的基礎上,再次舉行七年級學生硬筆書法比賽。此次活動的開展是建立在學生每日寫字的基礎上,意在培養學生的寫字興趣和工整書寫的習慣,同時檢驗學生練習書寫規範字的效果,讓學生認識到自己書寫上的差距,激發學生寫好鋼筆字的熱情和熱愛祖國語言文字的美好情感。同時,此次活動也是學校“寫規範字、說普通話”語言文字活動的延承。
二、活動安排
1、時間: ****年5月10日
2、地點:校綜合樓一樓大會議室
3、參賽人員:七年級每班選派代表15人,共30人
4、組織人員:七年級語文教師張禮娜老師
5、評委:趙巍老師、喬慧老師、薛鋒老師
三、比賽須知
1、書寫內容:《假如生活欺騙了你》(普希金)
《木蘭詩》(東市買駿馬——但聞燕山胡騎鳴啾啾)
《安塞腰鼓》(每一個舞姿都充滿了力量——好一個痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓)(劉成章)
《房兵曹胡馬》(杜甫)
《老馬》(臧克家)
2、書寫字型:正楷
3、書寫工具和紙張:藍黑色鋼筆(不用圓珠筆);由學校統一提供書法用紙。
4、書寫內容隨機抽取。
5、參賽選手名單于****年5月8日前報送至張禮娜老師處。
四、獎項設定
1、評分標準
(1)書寫規範,結構準確,筆畫標準。(40分)
(2)無錯別字,內容完整,無多、漏字;每錯一字或多、漏一字扣2分,扣完為止。(20分)
(3)版面整潔,章法自然,字、行間距得當。(20分)
(4)規定時間內未完成規定內容,每少一字扣2分,扣完為止。(20分)
2、評獎辦法
由專業評委打分,按總分成績的高低,設一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,紀念獎12名。
****年5月6日
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