二年級查字典比賽方案

一、活動宗旨：

“小字典，是個寶，獨立學習不可少。遇生字，就請教，獲得的知識真不少。”小小的字典，是知識的源泉，是無聲的老師。學習時遇到字音不明，字形不辨，字義不清的情況，請教一下這位時刻陪伴左右的知識淵博的“老師”，難題就能馬上迎刃而解。孩子們在學習查字典的過程中，湧現出了許多“小小字典迷”、“查字小高手”。希望通過這次活動，能為這些字典愛好者們一個展現自己能力的舞臺，也希望通過這次活動，能激發更多孩子使用字典這一工具書的興趣，養成勤查字典的習慣，提高孩子獨立識字的能力。

二、參與物件：二年級全體同學報名均可參加

三、活動內容：查字典比賽

四、活動安排:

1．利用班級部落格、開展班隊活動等形式宣傳此次活動，讓每個孩子瞭解活動的具體內容。

2．每個孩子練習查字典。

3．自由報名。報名截止日期：11月2日。

根據報名情況決定是否開展海選。

暫定：海選時間： 11月5日中午；海選地點：報告廳。

海選內容：50個漢字，30分鐘內完成（用《新華字典》第11版 部首查字法）。

評委：二年級語文老師6名。

五、決賽安排：

1.參加人選：報名學生或海選前40名學生。

2.決賽時間：11月12日中午；決賽地點：報告廳。

3.決賽形式：現場查字典比賽。選手自帶第11版字典、鉛筆、橡皮。

4.評獎方式：評出“十佳查字小能手”（計準確率，準確率相等的情況下再計速度）20%，“優秀查字小能手”30%，“查字小能手”50%。

5.評委：三年級語文老師6位，實習老師2位。

六、活動負責人：張老師 樑老師

【要報名的孩子請從虛線處剪下，將填好的表格交班主任老師，謝謝！】

附樣卷：

北海國小二年級查字典比賽樣卷

班級: 姓名: 成績:

小字典，是個寶，獨立學習不可少。

遇生字，就請教，先把方法掌握好。

細心找，不急躁，勤學苦練技術高。

一、用音序查字法查下面的字。比一比，誰能最快查到下面這些字（寫出字典中的頁碼）。（24分）

例：zī

滋( )

二、 用部首查字法查下面的字。

（1）用部首查字法查下面的字，並在括號裡寫出部首，註明此字在字典的哪一頁上。（24分）

例：　版（ 　）（　 ）

（2）用部首查字法查下面的字，寫出頁碼。（12分）

例：豐（ 　）

（3）查出下列多音字兩個讀音的頁碼，分別寫在括號裡。（16分）

例：沒（ 　）（　 ）

(4)用部首查字法查下面的字，並按要求填表。（24分）