班級自然角創設活動方案
--我把春天請進來,你的變化我知道
在幼兒園的環境教育中,美麗的種植區始終都是重要的組成部分,因為種植區不僅具有綠化班級、美化環境的作用,同時還蘊涵著很大的教育價值。
在當今的都市生活中,孩子們越來越遠離大自然。在種植區裡進行簡單的種植活動,是他們直觀感受植物生長過程的良好機會。這一教育方式不僅能激發孩子們對植物的興趣,還能讓他們學到許多有關植物的科學知識,掌握簡單的種植技能,更重要的是能培養孩子的愛心、耐心、責任心以及觀察、比較等多方面的能力。
我們在佈置植物角時,主要佈置一些孩子們容易辨認的,在日常生活中常見到的瓜果蔬菜和豆類,如胡蘿蔔、大蒜、洋蔥、黃豆、綠豆、紅豆等。讓幼兒瞭解植物的生長過程,逐步學會觀察,瞭解陽光和水在植物生長過程中的作用,並學會護理植物,如按時澆水,天晴時把植物搬到戶外晒晒太陽等等,當孩子們有了初步的觀察能力時引導孩子們做好觀察記錄。
一、活動目標:
為豐富傳統植樹節活動內容,有效地創設、合理建立自然角環境,發揮自然角的教育功能,利用自然角環境設定,激發幼兒的好奇心和探索的興趣,促進幼兒觀察力發展、增長和豐富知識,決定在班內舉行“我把春天請進來,你的變化我知道”主題活動。
二、活動時間:
準備階段:3月1日—3月12日
實施階段:3月12日(植樹節)開始
三、活動物件
全班幼兒
四、活動要求
1.幼兒自帶喜愛瓜果蔬菜(黃豆、綠豆、小西紅柿、大蒜、洋蔥、胡蘿蔔等)並做好標籤。
2.教師選擇合適位置自主擺放自然角。(用大果粒盒子當做花盆)
五、活動延伸
各班自主展開隨機的自然角探索活動,做好活動記錄和拍攝及時上傳空間。
(自然角伴隨著孩子們成長,孩子們每天都會去觀察、關心、照顧它們,並記錄它們生長變化的過程。這些愉快的活動帶給小朋友許多有趣的想象和甜蜜的嚮往。親愛的家長們,讓我們和孩子們一起成長吧!)
謝謝家長們的支援和理解!
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