廉政文化進校園實施方案

廉政文化進校園實施方案

為認真貫徹落實《教育局關於廉政文化進校園實施方案的通知》，進一步加強和改進我校廉政文化建設工作，營造崇尚廉潔、文明、和諧的育人環境。結合我校實際，特制定以下實施方案：

一、指導思想：

以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，將廉政文化建設和校園文化建設有機結合起來，提高學校領導幹部的廉政意識，促進教師和學生的思想道德教育，營造崇尚廉潔、文明、和諧的育人環境，推進學校的健康發展。

二、主要目標

1、在學校領導幹部中開展以“廉潔從政、勤儉辦學”為主題的教育活動，提高黨員幹部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體黨員幹部以身作則，奮發有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

2、在全體教師中開展“樹教師形象，展教師風采”為主題的教育活動，促進教師依法執教，敬業愛崗，為人師表，做一名人民滿意的教師。

3、在學生中開展“敬廉崇潔、誠實為人”為主題的教育活動，幫助學生樹立正確的價值觀，培養其誠信、自律的良好行為習慣，促進學生的健康成長。

三、成立領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

四、具體措施

（1）營造氛圍，讓廉政融進校園

廉政文化是一項長期的教育，我校將與校園文化建設相結合，融入學生的生活，讓學生切身感受到廉政文化的薰陶和教育。

① 啟動儀式。我們將利用升旗儀式開展“敬廉崇潔、誠實為人”主題教育活動的啟動儀式，向全校師生講明活動的意義和目的，並向全體師生髮出倡議；

② 宣傳牌。製作廉政警句宣傳牌，做到廉政文化與校園文化的有機結合，達到潛移默化的教育效果；

③ 黑板報。利用學校的宣傳櫥窗班級黑板報等進行學習宣傳，並在宣傳櫥窗和黑板報中開設專欄，營造良好的學習宣傳氛圍；

④ 主題中隊會。以班級為單位，召開一次主題為“敬廉崇潔”的主題中隊會，並將優秀的班隊會在全校觀摩，在學校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍；

⑤ 格言警句。每個班級要利用班級內的板報，徵集並宣傳有關的廉潔格言，使全體師生共同感受廉潔是一個人的人格魅力之所在；

⑥紅領巾廣播站。充分利用現代化的教育手段，利用公共傳媒廣泛宣傳廉潔的人物事蹟和古今名人的廉潔品格，讓學生真正明白什麼是廉潔，什麼是腐敗，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀；

（2）從小入手，讓廉政貼近校園

充分發揮學校的教育資源，努力創設良好的廉政教育空間。

①以校園讀書為載體，實現廉政教育的全員化。利用學校的各種圖書資源，組織開展崇廉倡儉的主題讀書活動，引導學生體會廉政教育的意義與作用。

②以校園網路為載體，建立網上的交流平臺。在校園網上開設“廉潔之窗”欄目，並藉助這一載體，實現校內師生共議廉潔的局面。

③以課堂教學為載體，使廉政教育走進學生的世界。利用語文、品德等學科課程，開展廉潔文化的教育與引導，讓學生建立正確的人生觀，學會做人的道理。

（3）注重實踐。讓廉政走進校園

開展廉政進校園活動，利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進行教育、培養和引導，讓全體師生從日常的生活小事做起，逐步養成勤奮節儉、廉潔自律、誠信為人的良好品德。

① 設立校園廉潔意見箱，接受全校師生的監督；

② 在評選先進德育工作者和先進教育工作者時，要以此為重要標準，以鼓勵和促進教師的廉政意識；

③ 召開“廉政伴你我”講故事比賽。先以班級為單位，再由班級選出若干名優秀選手在校內進行比賽。讓學生們深化理解廉政的精髓；

④ 通過理財教育活動，引導他們科學、合理、適度地消費，培養他們的節約意識，使他們養成勤勞儉樸的良好品質；

⑤ 組織一次以“敬廉崇潔”、“誠實守信”為主題的廉政文化課外活動，培養學生正確的價值觀念和高尚的道德情操；

⑥面向三至六年級學生徵集敬廉崇潔手抄報，以宣傳廉潔的人和事為主體，讓學生在製作手抄報的過程中，更深刻地體會敬廉崇潔的意義之所在。

⑦開展“尋找廉政的足跡”活動，讓學生們尋找身邊的一個榜樣人物，記錄下他們的誠信、正直、清廉的風格。

（4） 整合資源，讓廉政走進生活

讓廉政教育走進生活，構建學校我、家庭、社會“三位一體”的廉政教育網路。

① 寫倡議書。發起“小手牽大手”致身邊黨員幹部的倡議。通過寫倡議書，幫助學生樹立正確的人生奮鬥目標，明確健康的人生髮展道路。

②以子帶家。開展“小手拉大手，廉潔進我家” “三個一”主題教育活動，讓孩子帶動家庭開展助廉活動，即：給父母講一個廉政故事，為父母製作一份廉政禮物，給父母寫一封廉政家信。

五、活動要求

1、成立領導小組，召開動員部署會議，統一思想，提高認識。

2、要把廉潔教育融入學生的學習生活之中，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養良好的廉潔意識；要精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的主題宣傳教育活動。

3、牢牢抓住實踐環節，把廉政教育與學生的實踐活動結合起來，使廉潔、誠信等良好的道德意識植根於學生的頭腦之中，使學生在耳濡目染之中接受廉潔文化的薰陶。