學年國小讀書周活動方案
同學們還記得上學期為期一個月的讀書節嗎?全校掀起了讀書熱潮。大家還記得圖書跳蚤市場嗎?同學們在活動中以書換書,以書交友,同時也學習了理財,培養了和諧交往的能力,豐富了校園生活。
我們還記得,在好書推介會上,參與好書推薦的同學製作了精美的課件,圖文並茂,加上繪聲繪色的講述,深深打動了在場的每一位師生,大家不時報以熱烈的掌聲、會心的微笑。
讀書節中,我們灑下的是滴滴汗水,我們收穫的是累累碩果。
同學們,讀書節不是一個圓滿的句號,它是一個起點,我們更應該把讀書作為一種終身的學習。
20XX學年第一學期慈溪市實驗國小讀書周活動方案
活動主題:書香在校園裡流淌,智慧在書香裡飛揚
活動目的:繼續以打造書香校園為載體,繼上學期的 “讀書月”活動,進一步開展以“讀書周”、評選“書香之子”為主題的活動。圍繞“讀書周”,選好一個主題,上好一堂導讀課,上好一堂交流課,蒐集彙總學生的讀後感、讀書心得、讀書日記等,表彰“書香之子”,帶領孩子們真正走進書籍,浸潤書香。通過此次活動,讓書成為孩子們的良師益友,讓書成為生活的一部分,讓書陪伴一生。
活動時間:第十四周(11月26日——11月30日)
活動安排:
1.活動前一週進行學校廣播動員會,各班安排時間進行班級讀書計劃制定,討論讀書周的內容。如:讀一本書(《三國演義》、《草房子》、《城南舊事》、《吶喊》、《紅巖》等等);讀同一型別的書(如林清玄、趙麗巨集的散文、沈石溪的動物小說等);讀論語;讀史記;讀詩歌;讀繪本,等等。
2.週一集會國旗下講話動員。
3.週一中午12:40——13:00(也可以利用早自修或作業整理課等其他時間)進行班級導讀指導引領。
4.週一到週五早自修、中午、地方課程進行課外閱讀,不進行各學科的作業講評和訂正。學校領導巡視檢查。各語文老師適當佈置回家看書作業。
5.各班根據實際情況寫讀後感、讀書心得或讀書日記(可以記錄閱讀經歷、閱讀插曲、閱讀感受、閱讀內容等,內容可簡可詳,採用隨時記錄的形式,講求真情實感)。
6.週五在班隊活動課時間進行閱讀活動總結交流。每班擇優上交五份讀後感或日記。
7.延續暑假“親子共讀”寫讀書筆記的活動,每班上報5名優秀“書香之子”名單和閱讀記錄本,十五週週一集會進行全校表彰。
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