學年學生減負工作責任書
為減輕學生過重的課業負擔,全面提高教育質量,落實區教育局科學減負的要求,特要求教師做到如下幾點:
1、每位教師需認真貫徹太原市教育局關於"國小減負六項嚴格規定"的檔案和精神,徹底轉變教育觀念,公開向社會做出“減負”承諾,並接受監督。
2、每位教師需認真參加校本教研,進一步明確認真鑽研教材,備好課的要求,備課時目標具體,有發展性目標及分層目標,教學過程設計有說明,有重點,突出教法學法.同時加強課堂研討,關注常態課,向40分鐘要質量,保證課堂教學的高效。
3、每位教師需按照教導處統一要求佈置作業。作業題要精選,面向全體,分層佈置,促使各類學生個性得到發展,作業及時批改,及時反饋,及時糾正。每班的家庭作業總量由班主任統籌安排。一、二年級不得佈置書面家庭作業;三、四年級家庭書面作業30分鐘/天、五、六年級家庭作業總量控制在1小時/天。
4、學校根據國小生的生活學習規律安排每週課程、作息時間。教師要按時下課、放學。不得佔用學生課餘時間,不得以任何名義集中留學生輔導、補習等。每天學生在校不超過6小時,每天正常開展不少於1小時的體育活動,。
5、每位教師需認真組織開展考試評價活動,一學期只進行一次期末測試,成績評定實行等級制,不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差,不得公開公佈學生的考試成績,不得以考試成績排列學生的名次。
6、每位教師需熱情幫助學有困難的學生,對他們不得歧視、排斥、厭棄,更不得以排座位、訓斥的方式懲罰有困難的學生。任何教師課堂或課餘嚴禁以增加作業量的方式懲罰學生。教師不得強迫、動員學生接受各種形式的有償家教。
7、班級每個學期將不定期召開學生座談會和家長座談會,聽取學生和家長對教師落實“減負”工作情況的意見反饋。班主任要做好和任課教師協調減負相關工作。
8、學校將加強完善"減負"的監督,成立以校長為首的減負監督領導小組,來監督"減負"措施的落實情況,定期或不定期檢查任課教師執行情況,將減輕學生過重課業負擔作為師德內容列入考核,在評職、評優、評先、晉級等方面實行一票否決。對學生、家長投訴造成學生課業負擔過重的教師,一經查實,學校將嚴肅處理,視情節輕重和責任人當月考核掛鉤或進行紀律處分。
班級:
學校負責人: 班主任:
課任教師:
**國小
****.4.10
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