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國小作文議論文評語

評語1.52W

學會寫評語,和小編一起來看看 國小作文議論文評語內容吧!

國小作文議論文評語


1、你很善於觀察生活,能敏銳捕捉一個個完美時刻;你是個頗有潛在力量學生。

2、涉世不深少年走近龐大社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔以及,描述很隨意,似乎引領著讀者在心靈原野上安步。不足是議論略感缺乏稜角。要明白,精粹議論可起到畫龍點睛作用,會使你文章更加深刻。繼續練筆,你會更出色!

3、擬人化語言使文章更顯得生動活潑

4、發揮奇妙想象,運用精妙比喻

5、結束得有點突然,誇張了

6、…對精彩地方進行簡單描述;點面結合

7、這篇文章充滿了激情,從字裡行間能體會到小作者對…喜愛之情全文層次清晰,語句流暢

8、文章有詳有略,言之有序,資料生動具體,不失為一篇佳作

9、你是個頗有主見又不乏真知學生,對你觀點我十分認同,但若行文安排中結構再緊湊些,那就是錦上添花了。

10、雖然寫作對你來說並非很喜歡,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,對峙寫作,從不輟筆。你精力著實使人欽佩,以你個性定會闖出自己一片天地。

11、作者“形散神聚”地駕馭潛力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢感覺!

12、你能夠由雪聯想到人生追求,從生活細節出發,創新精力可嘉。本文表現了你平白文風,誰說“白開水”不是最佳飲料?

13、比喻貼切,用詞生動

14、事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面比喻…一脈相承最後,作者用寥寥數語,表現出了自已對…情感,令人感動

15、由景生情,結尾自然

16、…以簡單愉快語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮

17、情境描述調動起懸念;

18、比喻形象,貼切,精彩結尾可謂點睛之筆

19、精心構思,深邃思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今後寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創新。

20、國小生能有這樣體會,令人刮目相看

21、充滿童趣擬人與比喻,使文章頓生光彩

22、開頭直奔主題,讓人一目瞭然

23、排比名使用為文章增色不少

24、太棒了!你文章,重演了東北人憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你筆鋒具有徵服力以及感染力。努力,再創光輝!

25、反問句開頭,吸引讀者

26、開頭點題,用詞很吸引人

27、你文章象一條徐徐而流小溪,清秀,流暢。文筆優美,感情竭誠細膩,具有個人風格。願你在寫作路上繼續採擷生活中朵朵浪花,讓自己風格更趨完善!

28、對不起,這一段老師沒有讀明白,你願意為老師再解釋一下嗎?多謝你。

29、過渡自然,每一段交待得很清楚

30、對…比喻用得妙

31、以味誘人,意境深遠

32、如許娟秀字跡,清晰嚴整結構,不由給人以耳目一新感覺,這一點兒老師真就應向你學習。就讓我們在今後語文學習中互相促進好嗎?

33、雖然你能身心愉悅地生活在自己天地裡,但社會成長已經全世界化,你就應以嶄新姿態投入到群眾生活之中,順應社會成長。

34、結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應觀察細緻,描述生動結尾結尾呼應文題,點明中心

35、文章語言很流暢,也引發老師感觸感染。你是老師知音,期望我們共同切磋,在文學百花園中採擷芳香一束。

36、自然承上啟下,細節描述突出人物品質,令人感動

37、開頭很活潑擬人化手法運用使開頭顯得活潑,

38、這段剩餘,不如刪去,使文章更簡潔

39、文如其人,你文章以及你為人一樣樸實豁達。你作文功底很好,這也是你長期磨練結晶。期望你在未來學習過程中,用心感觸感染以及體味生活,開具更加感人好文章。

40、加入人物行為,使畫面生動

41、簡單介紹狀況,自然過渡到下一段;

42、這段描述讀來令人感動

43、簡要敘述前因,進行鋪墊

44、場面和氣氛描述為文章增色不少;

45、心理描述細膩,比喻句用得好,

46、將…改成…更適宜些,

47、作文如做人,從你生活感觸感染中能夠看出你是個用心上進好小夥子,你看事物有自己獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。

48、結尾簡煉,感人

49、開頭直奔主題,也是一種寫法

50、你文章頗有創意——用幾何證明題情勢來完成構思。全文文學色彩很濃!

51、作為隨感,你文章文思敏捷,意願紛紛呈現。字裡行間表露出人生體驗豐富以及思想感情細膩讓老師感到驚訝。期望你再接再厲,在今後寫作中構成一道屬於自己風光線!

52、文中對父親先容是全面:從外貌到內心,從工作到生活;對父親先容又是有重點:重在寫父親感情。人物形象豐滿真實,富於生活氣息。為這樣父親自豪吧,再努力,不要辜負父親期望!

53、…以…開頭,較有新意前因後果娓娓道來

54、充分運用動靜結合寫法,並輔以比喻,擬人等手法,透過生動,形象語言描繪,使讀者彷彿置身於夢境一般結尾處對人物讚美,情真意切,感人至深-D%w注意觀察具體事物,並展開適宜想象,這是本文成功之處文章融情於景,邊繪景邊抒情,善於運用打比方手法,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷