談憤怒的作文8篇

作文是記錄生活的一本日記，讓我們的故事流傳下去，作文是記錄生活的照相機，讓我們的回憶定格在文字裡，以下是本站小編精心為您推薦的談憤怒的作文8篇，供大家參考。

談憤怒的作文篇1

生活裡，有許多事情可以左右我們情緒。其中有一件事，讓我久久不能忘懷。

有一天，我和同學到商場去玩。走入一家書店，我一眼就看到角落裡擺放的種子白晶菊，太好了，是母親最喜歡的花朵之一！我毫不猶豫買了下來，並將它們種在我的花盆裡。我把花盆放到外面陽臺，心裡默默地想：你們一定要長得又快又好，花朵一定又白又香才好！

早上，種子吸收太陽和微風的滋養；中午，種子享受水的滋潤；晚上，又在陣陣鳥鳴中睡去。過不了幾天，種子便破土而出了。他們探出腦袋四處張望，認為環境安全後，瘋狂地長，飛快地長，肆無忌憚地長。幾天後，已經長過花盆了。望著高出花盆的莖，葉，嫩嫩的、綠綠的，我心裡十分高興。還有什麼比這更讓人激動人心的事嗎？我看得出了神，眼前彷彿看到了一片白色、純潔的白晶菊在春風中搖曳，而媽媽在叢中向我笑，一切是那麼美好！窗外，鳥兒一上一下，叫得更歡了；樹葉在微風吹拂下，也比之前更綠了；白雲四處遊走，悠遊自在；太陽照得萬物暖暖的，好一片永珍更新的景象啊！

但是，天有不測之風雲，就在白晶菊的莖超過花盆時的幾天後，我突然發現白晶菊蔫了，耷拉著腦袋，旁邊一個菸頭露出猙獰的嘴臉。望著那盆毫無生氣的白晶菊，我心如死灰。天空黑沉沉的，壓抑。烏雲聚了有散，散了有聚，籠罩在我頭上。窗外的鳥不叫了，不啼了。難過之後，便是憤怒。是誰，亂扔垃圾！是誰，那麼沒公德心！我恨！但轉念一想，或許我對花做好防護，它便不會遭此橫禍！但不能平息怒火的是，為什麼扔菸頭的人沒有受到相應的懲罰？

花沒種成，心雖有不甘，但我從中發現的道理，讓我久久不能忘懷！

談憤怒的作文篇2

“哇哈哈！我們的陰謀就要得逞了！”從沙王寶殿裡傳來了沙王的奸笑聲。

“報告！”一個沙兵急急忙忙的跑來，“什麼事？”沙王問，那個沙兵說：“西方無草無樹，是出兵的好地方！”沙王聽了，立刻下令：“立即出發！”

天，灰濛濛的。從西方捲來了一股強烈的沙塵暴。沙子快速的向人們的城市襲來。唉~人們這次要遭殃了！沙子吞沒了人們的城市，人們象發了瘋似的，到處亂跑，唉！這能怪誰呢？要不是人們亂砍亂伐就不會有這一天的！沙塵暴馬上要來到和平街破壞了！可是沙子卻停住了，那是因為沙王看見一群少先隊員正唱著：“我們是環保小衛士。”在種小樹苗。“撤退！”沙王突然發出這樣的命令，這令沙兵十分不解。一個大膽的沙兵問道：“大王，為什麼撤退？”沙王神祕的說：“人們終於醒悟了啊！”

同學們！保護環境，人人有則啊！不然，終會有一天我們棲息的地球會消失。

談憤怒的作文篇3

“在地球的某個地方，有一個人間奇蹟，它的名字叫夏宮……它彙集了一個民族幾乎是超人類想象的創作的全部成果。”這座得到法國大作家雨果高度評價的夏宮，就是我國曾經舉世聞名的皇家園林——圓明園。

可是今天，我們再也看不見它的輝煌，留在我們眼前的，只剩下幾根殘柱。這讓我的心頭很不是滋味。

圓明園佔地350多公頃，園內寶物數不勝數，而價值達到了無法計算的地步。這項偉大的工程更是花了150年的時間才建成，可以想象，那是多麼巨集偉、壯觀啊！可是1860年10月18日那天，英法聯軍闖入圓明園，把無數的金銀財寶、各色的綾羅綢緞、珍貴的藝術品搶劫一空，然後焚燒圓明園。大火連燒三天三夜，我國這一園林藝術的瑰寶也就化成了灰燼。

當我讀著關於圓明園的故事，想起了近代中國被迫簽下的一系列不平等條約……這些可惡的強盜開啟中國的大門，把罪惡的魔爪伸向中國的領土，為所欲為。

如今的圓明園被掠走了繁華，留下了一片荒涼。想到這些，我心裡的憤怒和惋惜總會交織在一起。中華民族百年屈辱的歷史告訴我們：落後就要捱打，不忘國恥，振興中華，這是歷史的重任、先烈的遺志，更是我們這些未來棟樑的責任。

談憤怒的作文篇4

我曾經看過一部電影，叫憤怒不如爭氣的電影，裡面的內容始終讓我難以忘懷，同時他也告訴我世界是公平的，每個人都有自己的選擇，是好是壞都是自己的抉擇。

下面就有一個例子，有一次，一位獨臂的乞丐來到一戶人家門前，祈求主人施捨他一點錢。可是，女主人並沒有馬上給錢，而是叫這位獨臂人把屋子前面的磚頭搬到屋子後面去。那個獨臂人很憤怒，想：你這不是為難人嗎？女主人看出了獨臂人的心思。於是，女主人用一隻手從屋子前面搬起幾塊磚頭，快步的走到屋子後面去，然後說：“用一隻手不也一樣可以搬嗎？”獨臂人無語。所以，獨臂人開始搬磚頭了。一分鐘、兩分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘、二十分鐘、三十分鐘、一個小時、兩個小時……時間一分一秒的過去了。終於，在幾個小時後，獨臂人終於搬完了。女主人遞給獨臂人一條毛巾，霎時，毛巾變成黑色了。女主人又遞給獨臂人二十元錢。獨臂人感激的說：“謝謝。”女主人淡淡一笑，說：“沒什麼，這是你靠你自己賺來的。”獨臂人感動的都流淚了。

十年後，這位獨臂人當上了全市最龐大集團的總裁。

既然一位獨臂人都可以做到的事情，我們為什麼不可以？成功是產生在那些有了成功意識的人身上，失敗根據於那些不自覺地讓自己產生在失敗人的身上，想著成功，就能成功；想著失敗，就會失敗，這是人的意識和潛意識在起作用。

“愚蠢的人才會憤怒，聰明的人懂得爭氣”遇事不要一味地去憤怒，這是一種愚蠢的表現，要懂得爭氣。“心態決定一切”要把握好自己的心態，保持良好的心態，就可以成功。

不管今生上帝給了你一種什麼樣的生活，我們都應該正確面對，抱怨只會給你的內心徒增難受，所以每個人都應該勇敢的站起來做自己。

談憤怒的作文篇5

人類與大自然原本是好朋友，但在他們和睦相處了許多年後，人類為了自己能創造更多的財富，就開始慢慢地破壞大自然之間純潔的友誼。人們把小鳥抓進籠子裡，無論它們如何哀求，都不予理睬;把水中的魚兒鉤起來，不讓它們自由玩耍;把樹木都砍光，做成名式各樣的傢俱;還把髒水任意排進河裡;還抓娃娃魚，把它們關在了水牢裡，臉變髒了……

終於有一天，大自然對人類忍無可忍了感激，它憤怒了……

大自然把人類扔進了換位世界。有一些人被扔進了海洋裡，他們看到對面有好幾座金山和銀山，便馬上游過去，其實那裡是魚兒們設的陷阱。當他們接近……後悔的眼淚流了出來，但是，已經太晚了。

有一些人被扔進了樹林，他們以為自己平安無事，可是危險已經向他們迫近了。鋒利的斧頭正朝他們頭上劈來。他們忙抱頭逃竄了，可鋒利的斧頭追著人們。樹木笑著說：“這是你們應得的抱應!哈哈!”一聲聲蒼白的慘叫聲迴盪在大自然的耳邊。

有一些人卻被關在了籠子裡，他們向鳥兒求饒，鳥兒就是不放了他們。鳥兒得意洋洋的坐在籠子旁邊唱著：“人類啊!你們現在是我的玩偶了!”鳥兒說：“你們以前把我們關在了籠子裡，隨你們怎麼玩，現在，我也要讓你們嚐嚐這種滋味兒!”鳥兒說完就哈哈大笑了起來。

還有一些人被扔進了河裡。頓時那股臭味迎面而來，把他們弄得暈頭轉向。原來大自然把人們隨意倒的髒水又還給了他們。

還有一些人被娃娃魚給關進了水牢裡面。那些人向娃娃魚哀求，可是娃娃魚就是不聽，而且還加了點臭水，娃娃魚說：“現在，該讓你們嚐嚐這苦滋味了!”

經過一番折騰，人類不得不向大自然求饒了。善良的大自然把他們送回了正常世界。人類再也不敢這樣破壞大自然了!他們又和睦相處了!

談憤怒的作文篇6

伊拉克記者扎尹迪拿鞋砸布什的新聞，世人皆知。筆者看後如春風拂面，在這個嚴寒的冬日裡感受到暖暖的快意，因為，扎尹迪向世界展示了最強的武器，而且利用布什作了一場最有影響力的免費廣告。

面對伊拉克人民生靈塗炭，一位有著強烈愛國熱情的記者，面對侵略國總統，憤怒油然心生。雖然其扔鞋行為有失文雅，但在國家被侵略與文雅的權衡中，當然是國家利益戰勝了所謂的文雅。扎尹迪的鞋帶著他的憤怒、帶著全伊拉克人民的憤怒朝著老美總統狠狠的砸去！砸的好！

布什帶著迷惑，帶著不解，帶著恐懼，急急地躲閃了這隻載著憤怒的鞋，他那像猴子怕抽了鞭子的躲閃動作讓人覺得可笑至極！雖然他躲過了這隻鞋，但他躲不過伊拉克人民及愛好和平、反對侵略的世界人民對侵略者的指責與憤怒。作為歷史上不斷侵略它國的國家總統，布什應該明白，世界強權、世界霸權、船堅炮利雖然可以爭服別國領土，但永遠爭服不了那些領土上的人民！

扎尹迪的這隻鞋，令筆者聯想許多。說起來，這些侵略者真是不要臉，翻翻歷史，看看這些侵略者發動的侵略戰爭，有幾次是以勝利告終（抗美援朝的勝利便可為證）？又有幾次是以武力讓他國的國民臣服？

“911”事件不就是對著強權與霸權去的嗎？但美國發動的海灣、伊拉克戰爭還有不斷插手別國內政的一些惡行，這個世界警察之國已經令全世界愛好和平的人民憤怒了！

所以，以扎尹迪為代表的愛國分子作出此舉就不難理解了。

只所以作一個命題“憤怒是最強的武器”，這是筆者還想引伸一下，想一下國共戰爭、抗日戰爭時期，雖然我們與敵人在兵員、在武器、環境上懸殊，但最終是正義的憤怒，打敗了邪惡的驕橫！雖然，現在老美利用先進的科技裝置來防止被侵略國的反抗，但再先進的裝置能制止住人民的憤怒嗎？比如扎尹迪的一隻鞋就可以說明這個問題。

所以，我們的結論是：無論哪個國家，永遠要銘記不要激起民憤，因為，憤怒是最強的武器！

談憤怒的作文篇7

——讀《圓明園的毀滅》有感

圓明園，這個名字大家應該熟悉吧，它是我們中國的驕傲，世界的自豪。

圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣，還有田園風光充足的山鄉村野……園內的眾多景物都有照各地名勝建的。如：海寧安瀾園、蘇州獅子村、杭州西湖……還有蓬萊瑤臺，武陵春色，西洋景觀，彷彿遊在幻想間。園中還有秦、唐、宋、元的各種歷史文物。

可惜，這圓明園，在1860年10月6日，被英法聯軍給毀了。他們偷的偷，搶的搶，凡是能拿走的，統統搬走。還在園內放了一場三天三夜的大火，我們的珍寶，就化成了灰燼。

啊！英國聯軍為什麼，為什麼毀了我國的珍寶！啊！除了擁有那些寶貝外，他們有什麼，有什麼好處？

人與人之間，應該平等，應該相讓，應該互相尊重對方。這樣，對方才會來關心你，來尊重你，來對你友好。可是，英法聯軍們他們這樣做，這樣行，我們中國人會對他們友好，尊重嗎？假如我們也潛入他們國家，也毀一座他們的珍寶，他們會好受嗎？

我至今都沒想通，人與人之間為什麼要戰爭，為什麼？打打殺殺，吵吵鬧鬧，生生死死，這樣好嗎？打仗，對雙方都是不利的呀！

圓明園，我們的自豪，就這樣給毀了，沒了。我真感到可惜，這寶，就被一些野心，貪心給化成了灰燼。

真是希望世界能平平安安，沒有戰爭，讓百姓們更健康，生活得更好！

談憤怒的作文篇8

童年，總是快樂天真的，但也會有一兩件讓人憤怒的事情。

那天下午，考試時，老師出去了。正當我寫作文時，我們班那位“學習二抵一，玩是一抵百”的`小查同學忽然出去了。好奇心使我放下手中的筆，想知道他要去幹什麼。一分鐘，兩分鐘……他突然回來了，並神祕地鎖上了門。我納悶著：小查在幹什麼?這時，突然傳來了“咚咚咚”一陣急促的敲門聲，把我的思緒拉了回來。前排同學趕緊開了門，迎面進來的是語文老師，只見她滿臉怒容，火冒三丈地說：“剛才是誰關的門?”我們異口同聲的把矛頭指向了查同學。

唉!一人犯錯，全班受罰，老師不緊不慢的將她的原計劃說了出來，我們高興的直鼓掌，臉上洋溢著開心的笑容，老師頓了一下，把新計劃告訴了我們，我們臉上那綻放開的花，一下子就枯萎了。夜下燈中補作業吧!這時的我們已不再守班規，向查同學齊唰唰的投去了憤怒的目光，還有的同學甚至在說：“小渣，666!”我們全班都不看好他，可他還鎮定自如，老師猛地拍了下講桌：“繼續寫，搞什麼了?”

一場鬧劇已經平息，可我們已收不下來心。這時，息會鈴聲敲響了。我們“強大的秦國”收拾書包，準備下課一起去“討伐”這個“弱小的吳國”。

這場鬧劇在我們的喧鬧聲中結束了。雖然作業多了點，可我突然又想要感謝小查同學，他讓我今晚的習作變的更豐富多彩了。