笑與淚敘事作文推薦7篇

在作文中，我們應該勇敢地表達自己的真實感受，作文可以讓我們更加準確地表達自己的意思，本站小編今天就為您帶來了笑與淚敘事作文推薦7篇，相信一定會對你有所幫助。

笑與淚敘事作文篇1

快樂是什麼?我經常這樣問自己。小時候，自己和小夥伴一起玩遊戲，滿院子就會充滿歡樂的笑聲，每個人的臉上也都掛著笑臉。原來，快樂，就是沉浸在遊戲中。現在我們還有一年就要國小畢業了，玩的時間也少了，學習非常緊張，經常考試。我們每次都希望自己考高分。那些考高分的同學臉上就露出了笑容，但掛紅燈籠的同學就愁眉苦臉，因為他們肯定會遭一頓皮肉之苦，原來，快樂就是考試考高分。

在學校裡，一位同學忘記帶鉛筆盒了，另一位同學借給他鉛筆、橡皮，這兩位同學都開心地笑著;放學後，同學們都陸續地走出了教室，唯有一名同學留了下來，他先看了看教室佈滿垃圾的教室和凌亂的講桌，然後拿起掃帚打掃起來，掃完後，又收拾乾淨講桌，他看著乾淨的教室，擦了擦額頭上的汗，高興地笑了，這時，他感到自己一點兒也不累了。“贈人玫瑰，手有餘香。”這句話我們背得多麼熟啊!

原來，快樂就是給予、幫助。對不同的人來說，快樂也不同。在醫生看來，快樂就是治好一個人的病，使他不被病情所折磨;在老師看來，快樂就是教給學生更多的知識，讓學生時刻都想著自己;在農民看來，快樂就是莊稼能有個好收成。在學生看來，快樂就是沒有作業的夜晚。而對於一個乞丐來說，快樂就是一天可以討到一頓飽飯，幾塊錢的時候。而有的人，覺得快樂就是自己稱霸天下，自己的成績由不及格一下子考到第一名，這樣的人不會覺得快樂，他們每天都會很悲哀，這是因為他們對自己的目標太高了。每個人做什麼事都要一步一步地來，這樣人的才會成功。現在，我明白了快樂究竟是什麼：快樂就是你成功的那一刻，就是你滿足的那一記刻。是啊，每個人隨著職位不同，人生價值觀也不同，可是每個人的快樂難道不都是成功後的內心表露嗎?

笑與淚敘事作文篇2

賽車是我的最愛，我有一輛自己拼裝的“巨無霸”金屬版賽車，藍色的外殼，嵌著一條條閃電似的花紋，像一位神勇的戰士，酷極了！

一天，我帶著它來到了八百伴的八樓，在賽車跑道邊，只見一輛輛迷你賽車在跑道上飛馳，有“旋風衝鋒”有“原始戰神”有“三角箭”——，我手中的“巨無霸”好像在對我說：“小主人，快讓我到跑道上去賽一賽吧！”我連忙把工具箱開啟，調節好零件，換好電池，然後把我的“巨無霸”放入了軌道，它向箭一樣地衝了出去。只見我的“巨無霸”在跑道中穿梭飛馳，緊緊地跟在“旋風衝鋒”的後面，緊追不捨。我忍不住地喊道：“加油！加油！”為我的巨無霸鼓勁！跑過了幾圈後我的巨無霸超越了所有的賽車，我興奮地跳了起來，歡呼勝利！

“巨無霸”我要向你學習這種衝刺的精神，向我的目標前進。

笑與淚敘事作文篇3

流年似水，在飛逝的時間裡，我已經走完了半個學期。這兩個月的生活是甜，是苦，是酸，我也說不清。此時我陷入了深深的沉思，思緒在惱中飛來飛去，剛剛開始的七年級生活，像影帶一樣在眼前重現。

七年級，是甜蜜的。自從我上了七年級，我就擁有了許許多多優秀的朋友，他們有很多很多值得我學習的地方。當我下決心超越他們時，心裡是多麼的甜蜜。

七年級，是苦澀的。因為進入國中又增加了四門累人的科目：政治、歷史、地理、生物。我常常是學完這課又學那科的，與國小相比，少了不少玩的時間，感覺忙碌了很多。在這樣的忙碌中，我明白我不能偷懶，但是我卻又做不到。心裡總是在安慰自己，下次再不偷懶了，偷懶給我帶來的只有是失敗！

七年級到底是什麼滋味呢？我有了答案，它是百味的。當想起國小時老師的信任，同學的關心；想起國小畢業的時候，同學們戀戀不捨的場面，心裡不由得酸酸的。當受到老師表揚時；當我們討論問題得到正確答案時；心裡不由得甜甜的。當自己的一片好心被別人誤解時，心裡是苦澀的……

大家融入一個集體。運動會上，班裡的一切都有由我們七十九個可愛的小大人一起承擔。學習上，班裡的坎坎坷坷也是由七十九個可愛的小大人一起度過的……反正，同學們已經成了一片，成為一個團結友愛的集體了。

七年級的點點滴滴歷歷在目，這段有趣的時光，將永遠駐入我的記憶海。

笑與淚敘事作文篇4

我看到奶奶快如風的洗衣服，不經也想試一試洗衣服。

剛開始，奶奶洗衣服的時候看起來十分簡單，於是，我按照奶奶說的先放好一盆水，再放幾勺洗衣粉，然後拿幾件衣服泡入水中，用手搓一搓，讓它“翻江倒海“。這只是衣服的”熱身操“。之後，才是關鍵，讓它們變得乾淨的大招絞一絞，把它們用力的翻面搓一搓。

就在我以為在掌握中時，奶奶大叫：“錯了，錯了”。不是這樣絞的，是這樣的。

奶奶心急如焚，正確示範了一遍，可是我還是沒法記住怎麼做的，就這樣，我試了一次，又一次，不知試了多少次，要麼是絞的方向錯了，要麼是絞的時候忘記翻了，要麼手用力太少了。

第二天，我還像昨天那樣洗衣服，沒想到最後把髒東西絞沒了，我連蹦帶跳地告訴了奶奶，但她並不相信，我弄髒了衣服，洗了一遍，最後，她確信了。

要堅持不懈，才能發生奇蹟。

笑與淚敘事作文篇5

好不容易等到了星期日，沒有什麼興趣班，媽媽同意帶我去永聯農耕園玩。

天氣雖然很熱，但也一點也不影響我們遊玩的心情。剛踏入農耕園的大門，首先映入眼簾的是一座巨大的日晷，聽說這是我國聰明的古人利用陽光的投影來時的儀器。日晷後面是一個清澈的人工湖。

我們沿著湖邊小路繼續前行，又來到了千姿百態的生肖園，在生肖園裡我高高跳起，突然發現在我的斜對面有一隻凶猛的老虎蹲在草叢邊，似乎在尋找獵物，於是，我丟下媽媽一個人跑了過去，哇噻！太帥了，森林之王——老虎！我興奮的說道。我又向前走去，一眼看到讓人印象最深刻的生肖------龍！這條龍的遁地功夫可是了得，頭露在外面，半節身體在地下，半節身體在地上，最後的龍尾巴呈椅子狀豎在邊上。非常有趣。

農耕園的活動非常多，有牛拉車，有喂小鳥，還有糧食畫，但我最喜歡的是騎馬。來到騎馬的地方，馬場用木柵欄圍成了一個環形，看上去有點小，但是對於第一次騎馬的我來說，真有點迫不及待了，由一位叔叔牽著馬，我跨上馬去，坐在馬背上我特別高興，我頭一次感受到了騎士的威風。

農耕園真讓我流連忘返！

笑與淚敘事作文篇6

大年三十，我和哥哥一大清早就去貼春聯。

哥哥搬來梯子，將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯，我在下面清理。我們清理得可仔細了。

清理完舊對聯，哥哥先在牆上打上糨糊，然後，叫我遞春聯。我問哥哥先貼哪一聯。這還不簡單嗎？哥哥爬下梯子，一會兒，拿起一聯看看，一會兒，又拿起另一聯讀讀，一會兒，又抓抓後腦勺。一看這情形，八成哥哥也不知道怎麼貼。正在這時，劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問：“劉老師，這春聯怎麼貼呀？”劉老師笑著說：“大門的右邊貼上聯，右邊貼下聯。”“那上聯和下聯怎麼分呢？”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說：“那得看對聯的最後一個字，最後一個字是第三聲或第四聲的是上聯；最後一個字是第一聲或第二聲的是下聯。”“哦！原來是這樣。謝謝老師！”

我和哥哥按照老師的指點，認認真真地貼好了春聯。這次貼春聯又讓我學到了新知識，我真高興！

笑與淚敘事作文篇7

期末考試結束了，暑假來臨，但我們似乎沒有了往日歡樂的氣氛。我們已經八年級畢業了，馬上就要進入九年級這一關鍵的學期，這個暑假我們可不能放鬆，抓住一切時間複習、預習，讓九年級的學習生活變得更輕鬆，所以我們過起了這個沒有暑假的夏天。

放假了，我不能像以前一樣瘋狂地玩，要老老實實地做暑期的作業。我每天坐在書桌前作著作業，先開始很厭煩，有時甚至覺得自己彷彿淪為了作業的奴隸，但後來我漸漸地迷上了這開始讓我厭煩的暑期作業，因為我發覺在知識的海洋裡遨遊是如此快樂，我每天都在數學王宮、語文世界、英語樂園、物理天地中自由穿梭，感覺到了一種前所未有的樂趣，而且這種感覺在不斷增強。

放假了，我也不能像以前一樣悠閒地看電視，只是獨自地看看教科書。我偶爾看見窗外的小朋友們無憂無慮地玩，是多麼地羨慕他們啊！但是我並不抱怨，因為我知道我畢竟比他們大了許多，我應該好好地複習遺忘的知識、預習新的知識，好順順利利地進入九年級。

不過呢，我也不是那種只會讀書的書呆子，我也懂得勞逸結合是多麼重要，因此，我有時會抽出時間休息，儘管這是一個沒有暑假的夏天。在學習累了時，我會躺在床上，耳朵裡塞著小喇叭，聽聽我喜愛的音樂，放鬆放鬆腦子，養精蓄銳；閒暇時，我會與爸爸媽媽上上街，這樣不僅能不知不覺中學到、複習到許多的知識、長長見識，還可以鬆弛一下，真是一舉兩得，我又何樂而不為呢？

這個沒有暑假的夏天中，雖然我並沒放鬆許多，可能會比以前忙碌許多，不過我並不抱怨，因為在這個沒有暑假的夏天裡，我學習了許多，收穫了許多，也成長了許多。

我相信，這個沒有暑假的夏天過去後，我會在九年級的學習生活中更進一步的！