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寫人作文國中範文6篇

作文能夠幫助我們更好地理解和分析問題,提高我們的批判性思維和解決問題的能力,通過作文,我們可以培養自己的思辨能力和判斷力,使我們在學習和工作中更具競爭力,以下是本站小編精心為您推薦的寫人作文國中範文6篇,供大家參考。

寫人作文國中範文6篇

寫人作文國中範文篇1

記得七年級下學期冬末春初的一天。天已漸黑,我手中拿著一張不及格的卷子,垂頭喪氣地走在回見的路上,回想著老師的批評、同學的譏笑,心中竟有些惱羞成怒。

一回到家,就看見父親斜坐在沙發上,雙眼和臉頰因酒精而顯得殷紅。他可能是聽見開門的聲音,緩緩地抬起頭,說:“怎麼才回來?考試成績怎麼樣阿?”

我討厭父親喝酒的樣子,便很不耐煩地說:“沒考好。倒是看看你,喝得那個樣子。”說完,便把試卷隨手放在桌子上,進了自己的房間。

“你這孩子什麼態度啊?”父親說,“我整天辛苦的忙,不就是為了你啊?”

沒等父親說完,我就忍不住說道:“你以為我願意啊,考不好難道我開心嗎?”

過了幾天,我對媽媽說想一個人出去旅遊。母親只是說,去散散心也好。雖然父親什麼也沒說,但我想,他是知道的,我想參加旅遊團就是想避開他幾天。

短短的週末一日遊,很快就要結束了。當乘坐巴士返回時,已是傍晚,看看窗外飄著細雨時,我才發現,出門時忘記了帶雨具!巴士到站後,我不得不下車。

雨依舊密密地斜織著,我正焦急如何回去,忽地聽到“滴滴”的汽車喇叭聲,仔細一看,那不就是父親的車嗎?父親很快拿著雨具從車裡出來,跑到我面前。

父親一邊給我撐傘一邊說道:“玩得還好吧?,快上車吧,車上暖和,媽媽還在車上等著你呢。”他又把一件揣在他懷裡的大衣披在我的身上,我輕輕地的“嗯”了一聲,算是回答了。

我走向車時,看著父親的衣角溼透了,心裡掠過一絲愧疚。

到了車上,父親才脫下溼漉漉的衣服來,這時,車上的母親說道:“你爸啊,看了天氣預報,說今天有雨。說你出門走得急,沒帶雨具。非要早早地就拉著我來了,說是怕來晚了,你會淋雨感冒的。”

我爸聽母親這麼說,好像有點煩了,說:“你叨叨啥,真是的,再說,疼自己家的孩子有什麼不對嗎?”父親摸了一下我的腦袋。我看了一眼正準備開車的父親,眼角上刻滿了“生”字,鬢角已經全白了。我鼻頭陡然一陣酸,眼睛溼潤了。

“好孩子,好好學習,不要和你爸似的,啊。”父親寬慰我說。

“我——我。”我抽噎著再也說不出一句話來。從那一刻開始,我已經決定,回去以後,做一個不再讓父親操心的乖兒子。

車窗外的雨依舊下著,輕輕地敲打著車窗,在耳邊發出清脆的響聲。我突然感覺自己做了一件最傻的事:曾經拒絕自己最渴望得到的父愛。或許杜甫的“潤物細無聲”就是對父愛最好的詮釋吧。

沐浴春雨,享受父愛吧。

寫人作文國中範文篇2

母親嫁給了父親後,外婆每天都在牽掛與淚水中度過。母親從小嬌生慣養,不擅家務,父親又是孤身一人,無人幫替。外婆便顛著小腳,三天兩頭地往返數十里路去幫襯母親。後來,我出生了,外婆更是一天都放心不下,一邊要侍候母親的月子,一邊要照顧襁褓中的我,久而久之,便舍下外公與那頭的家,在母親家裡住下了。

聽母親講,我自小最是得了外婆的好。我幾個月時正值寒冬臘月,外婆每天早晨天不亮就起床,做好飯後,把我所有的衣物被褥都用爐火一件件烘熱,將我的搖籮安頓得軟綿綿暖和和的再抱我起來。在別的小孩一天到晚坐在搖籮裡屎尿不管時,外婆從不圖省事,每天幾次地幫我清洗換褓,把我弄得香噴噴舒服服的。

那時母親在鄉里衛生院工作,父親又在工商所上班,除了照看我,家裡所有的大小家事幾乎都是外婆包攬。接著,二妹與三妹又相繼出生,這個家便更是一天也離不開了外婆。

外婆來我家後,外公一個人隨著侄子生活。每一次掛念外婆及我們,他總是一大清早地趕來我家。若聽到外婆有個頭疼腦熱,他常常風雨不顧地第一時間趕到。在我模糊的記憶裡,外公蒼老瘦削,他每一次來家裡看望外婆和我們都會帶來滿滿一大袋香噴噴的油條,臨走總要往我們幾個外孫女口袋裡每人塞一張油膩膩的五角紙幣。他從來沒有多餘的話,我和他幾乎沒有過什麼言語交流,卻能深深地感知著他對我的愛以及我心中對他的愛。儘管我已經漸漸模糊了對他的印象,但一直到現在,他都是我內心裡尊敬與懷念的親人。

外婆把她所有的愛與精力給了我們這個家,在父親在外地上班的時候,她裡裡外外地一人操持著,守護著母親與我們。有時候,她記起了她妻子的責任,收拾著包袱想回家看看外公,卻總是因為不捨我們幾個孩子而一次次作罷,有時候哪怕已經走在了路上,也是三步一回頭,一邊走一邊流淚。早上才剛離開,晚上卻又行色匆匆地趕了回來。

為了母親與我們,外婆真正負了那個她也許不曾愛過卻疼愛了她一輩子的丈夫。在外公最後生病的三年裡,外婆都極少去探望,甚至在外公臨終前都沒能守護在身邊。對於外婆的選擇,外公從未有過抱怨,在旁人對外婆有微詞時,他憨憨地為外婆辯解著,默默地扛著。哪怕在最後彌留之際,他仍央求著他的侄子不要記恨外婆,一定要在他走後好好孝順她為她送終。

我的那個舅舅,甚至是我的父親,都因為外公的事而對外婆心存芥蒂。

寫人作文國中範文篇3

放寒假了,終於可以放鬆一下了,但想起大人們平時很辛苦,自己也該幫家長做一些事了。做什麼呢?我撓了撓頭,決定幫爺爺洗頭。

心動不如行動,說幹就幹。我先從熱水器裡放了半盆水,用手指試試,水溫剛好,於是我把水端到水池裡,再去叫爺爺。我剛說出想法,爺爺就用疑惑的眼神看著我,半信半疑地問:“你行嗎?”我急忙回答:“行啊,不信你試試。”我拉著爺爺的手到衛生間,脫去外套,捲起袖子準備“戰鬥”,我先叫爺爺彎下腰,再用毛巾把頭髮淋溼,接著我便開始壓洗髮水,壓了幾下都壓不出來,我使勁一壓,它卻跑出來一大堆,真是跟我過不去。我取一點洗髮水抹在爺爺頭上,然後用手指肚揉搓爺爺的頭髮,揉出許多泡泡,越揉越多,潔白的泡沫把整個頭都蓋住了,像一團白雪。泡泡一個連著一個,好看極了,我都看得入神了。爺爺提醒我:“快點,沖水啊!”我這才回過神來,邊沖水邊撓頭皮,泡沫像一群小孩順著“滑滑梯”滑下來,水也順著我的手臂流進袖子裡,溼漉漉的好難受。我心想:別人幫我洗的時候,有一點不舒服,我就大喊大叫,現在終於知道了大人們的辛苦。我感到很慚愧,以後再也不這樣了。好不容易把泡沫衝乾淨,我把這盆水倒掉,又換了一盆清水,幫爺爺把頭髮又清洗了一遍,再用毛巾把頭髮擦乾。這時,我發現不知什麼時候,我的藍衣服上有幾處泡沫像藍天上的朵朵白雲,顯得是多麼美麗。

自從我幫爺爺洗頭後,爺爺逢人便誇我能幹,有孝心。我聽了心裡樂滋滋的,今後,我還要為大人做更多的事呢。

寫人作文國中範文篇4

今天早晨,我打著哈欠緩緩“飄”陽臺上,使勁地呼吸了幾口新鮮空氣,陽臺上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被。“阿嚏”我抹了抹鼻子,高興地大喊:“下雪嘍。”我戴上帽子、手套,穿好雨鞋,繫好圍巾,全幅武裝後,我招呼也不打,一個健步衝到門前,兔子般地“跳”下樓,來到了草地上。

我倒吸了口冷空氣,雖然我裡三層、外三層地包著自己,但還真別說,這天還真冷。我搓著手,思索著:前年我做了冰拱橋,去年做了冰太極,今年該用這雪做些什麼呢?這時,不遠處的一個“四不像”吸引了我,我跑過去一看,原來是一個沒手沒嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人,剛才我遠遠望去,還以為是個雪怪呢!對呀,今天我就做雪人。

我先用雪揉成一個堅硬的小冰球,然後我把它放在雪地上慢慢地滾動著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點一點地向前滾,不一會,我便要站起身吃力地推著,又過了一會,我需要一邊大聲喊著:“一、二、三,嘿喲;一、二、三,嘿喲。”一邊用盡我全身力氣咬著牙奮力才能推動“小冰球”,這時,“小冰球”已經有我的腰那麼高了。我喘著粗氣,停下手,經過我的不懈努力,雪人的身體終於被我做好了,接下來,該做雪人的“頭”了。

我原以為做雪人的頭很簡單,但當我滾好小雪球,真正的麻煩來了:我該怎麼把雪球弄到雪人身體上呢?我把小雪球滾到雪人的身體旁,想用手把雪球抬上去,誰知雪球是那麼弱不禁風,我剛把雪球抬上一點,雪球便被我的“龍爪手”弄碎了,無奈,我只能又滾了一個。有了上一次的失敗教訓,我這次格外小心,蒼天不負有心人,我終於把雪人的頭跟身體連在一起了,我又連忙從地上抓了一大把雪來固定雪人的頭。

終於雪人的身體和頭被我做好了,接下來毋庸置疑該進行最後也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準備好的彈珠,拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上,當成眼睛。之後,我又在草地上找到一小截枯木枝和許多嫩綠的草根,我把它們經過加工後分別成了雪人的鼻子和嘴巴,最後,我用雪一點一點地裝在雪人身上,雪人的手臂也出世了,終於,這一切做好後,一個活生生的雪人出現在我面前,我興高采烈地上樓拿了照相機,把雪人裡裡外外、上上下下、前前後後、左左右右都給拍下來了,最後,我請路上給我和雪人來了個合照,這才依依不捨地也雪人告別。

看著我所建的雪人,又看看別人建的雪人,我大笑了起來,這笑中,有我的開心,有我的自豪,更有我的辛勞和汗水。

寫人作文國中範文篇5

一次數學考試,我的成績嚴重下滑,數學老師林老師點名讓我放學後留下來。我忐忑不安,不用說,肯定是要將我罵得狗血淋頭。

放學後,林老師先是耐心地向我講解了題目,再是讓我改正。有一題我怎麼也理解不了其中那抽象的奧妙。連續三次,我都做錯了。我原本就不平靜的心變得更加浮躁,再次審題一樣是漏洞百出。

林老師似乎看穿了什麼,將我帶到了辦公室裡。她拿出了一個數位板——螢幕,上面有一個紅色的十字架在四個角跳來跳去。林老師讓我什麼事也不要想,就盯著十字架看。

右上角,左下角,右下角。我的目光隨著十字架轉移。突然,螢幕黑了。

“林老師”我轉過身一看,林老師早已不在我身後。“在這三分鐘內,你的注意力一刻都沒有轉移過。你全神貫注時,甚至都沒有發現我離開了。”

老師的話我似懂非懂,於是又坐下來聽解題的方法。事情不盡人意,我還是沒有完全聽懂。“值得欣慰的是,你已經比上次進步了。你的心已經靜下來許多,注意力也更集中了。回去多查一些資料,就離成功不遠啦。”老師摸摸我的頭,看了下表,又說:“時間不早了,下午早些來。如果還不能理解的話,我再給你講。”

儘管已經上了國中,告別了國小生活,但林老師盡職盡責的形象一直深深地烙在我腦中。

寫人作文國中範文篇6

普普通通的大城市,生疏的角落裡,有那麼一群人…

春夜初漲,寒冬的涼意都還沒消退盡。大街上各色各樣的非機動車依然搭著愚鈍的羽絨衣。模糊不清的風輕輕吹來,就裹住,不許風趁虛而入。

今天的氣溫本來較以往溫暖了許多,我只穿了一件帶絨吊帶背心。一個冬季的等候,總算突破重圍了太陽光夾在兩塊雪白的雲上,衝破一切阻攔,尋找房頂上,街上,也有非機動車的的身上。

我還在大街上往前走,拐角有一個街口,哪兒沒有太陽光照射,看起來一大片的黑影,但在邊沿,卻閃爍著含蓄的明亮。到底是啥?我覺得十分怪異,在求知慾的牽引帶下,我漸漸地邁向哪個街口。

原來是倆位清潔工人。

我還在期待哪些?正提前準備離去,卻在冥冥之中有一種繩索將我遷到原地不動。我終歸是停了出來,風卻沒有終止腳步,一陣又一陣的從我身旁劃過,帶去一襲一襲的溫暖。

在工作中的是倆位老太太,依據我粗略地的猜想應當早已年近六七旬。但倆位家婆的腰桿卻粗獷得很,還能夠彎彎腰來撿起過路人的不文明。我覺得的見到痴迷,沒有想走的衝動,如同在看一部十分具備戲劇性的電視機。

老太太從袋子裡取出一隻饃饃,我覺得這應當便是她今日的午飯了吧。這般乾癟癟的饃饃,論一切一個人也寫沒去口,乃至都還沒水的摻乎。家婆去卻對這方面饃饃視若珍寶,本來早就飢火燒腸,可以吃盡天地全部的特色美食,但現如今卻守著一塊饃饃,一小半一小半的啃著。家婆外露令人滿意的神色,一不小心悉數放到眼眸,滿是心痛。雖然未曾相遇,但在人海茫茫,能遇上就是一份緣,天生註定你需要遇到那人。

我手上有一瓶還未開封市的礦泉水,我望著手上這杯水,水的清澈如同家婆的雙眸,望穿秋水,一眼萬年。這瓶水我最終還是沒有送去。我不敢,去挨近他們,體會著崇高的氣場,一定會要我壓抑感不僅,破懷這一份恬靜。

大城市裡的清潔工人,出任著這一大城市最重要的人物角色。但沒有人關注她們,關心她們。非機動車只圖奔波,喧鬧的內心沒讓她們停下來步伐。而針對清潔工人的心態,並不是鄙夷岐視,就是冷言冷語,但大家可曾想過,沒有了她們,這一大城市又可能是另一番樣子,不堪入目的樣子。她們拿著基本工資,幹著卑微的工作中,卻不會受到重視,它是多麼的極大的不合理。

願這一大城市的彩燈,有一天會為她們盛裝風彩,映照明日。