國中寫人的作文7篇 人生百味，國中筆下風華！

國中時期的寫人作文是一個對學生語文能力和寫作技巧鍛鍊極為重要的階段。這些作文不僅要求學生用生動形象的文字描繪人物形象，還需要從角色內心深處挖掘出他們的性格特點和行為動機，展現出一個完整的個體形象。本文向大家介紹關於國中時期如何寫好人物描寫的一些基本技巧和方法。

第1篇

她，有一張慈祥的臉蛋，令人一見卻很難忘記;她，是一個“多面體”，開心時像一隻溫柔可愛的小綿羊，生氣時卻像一隻可怕的大灰狼，可以說她的表情是千變萬化的了;她，有著嚴格的態度。她，是一位特好的老師——何老師。

一次，我們瞧見沒老師，沒值日生時，我們像一大群野猴，大鬧“天宮”，就算玉皇大帝老子來啦，我們也當他是透明的。突然，一串極為沉重的腳步踏在我們班的門前。不好，我們班有災啦。可是晚了。“唱吧，唱啊，咋不唱啊?”何老師的臉頓時晴轉陰，傾盆大雨“噼裡啪啦”地“打”在我們身上。“說了多少次!……”老師又在念經，我們不得不痛苦地捂上了耳朵。

“全班抄‘遵守紀律，從我做起’一百次!”老師毫不留情。“天啊，媽呀。”同學們什麼東西都叫了出來。老師又來一次晴天霹靂：“還說一次，哦，不，一句話，就加多十倍吧。”一百乘於十，那不是一千次嗎?我們立刻啞雀無聲，端端正正地坐好，手忙腳亂地抄寫。終於，何老師踏著歡樂的步伐，哼著勝利的歌曲走出教室。

“嗚嗚，好悲摻哦。”同學們垂頭喪氣地小聲說。“再這樣下去，我們快ko的啦。”時間一點一點地從我的指間溜走，不知不覺，我抄到七十七次了。老師又來了。“今天認識錯誤沒，下次再是有一次的話，你們這樣哦。”老師做了個刀的手勢。“哦····”我們不約而同叫起來，“保證沒下次啦。”老師點點頭，奸笑地走了出去。正在我們歡天喜地時，班長叫道：“呀!我們上當了!抄了那麼多，居然作廢。”這時，老師的笑聲又從辦公室傳來。

第2篇

那是兩年前的一個夏天，我初次遇見了那個老師???那天雨下得很大，我剛送完作業，正準備打傘回教室，忽然聽見背後一聲：“喂！同學，等一等。”我回頭一看，一個身材微胖，面板黝黑的人走過來，頭上還夾帶著汗水，看到我回了頭，他便很大方的咧開了嘴，給了我一個燦爛的微笑，然後說：“那個，同學，可以把我送到校長辦公室的那棟樓裡嗎？”立刻又換了個哀求的眼神看著我。我點點頭，也算是答應了。

不一會兒便把老師送到了校長辦公室那棟樓。後來，我便認識了那個老師，見了面總會打個招呼，像朋友似的??時間就這樣一天一天的過去了，故事還在繼續著，到了會考那天，我有些緊張，手上也微微出了點兒冷汗，畢竟是人生第一場重要的考試嘛!就在快要上車的時候,一個高大的身影出現在我眼前，拍拍我的肩，依舊是大方的咧開了嘴，對著我燦爛的微笑，然後輕聲說了句：“生物，地理好好考啊！別緊張。”“知道了，我會努力的。”而後深呼吸一下，拋開所有的憂愁，還了一個大大的微笑給他。

在那一刻我很感動，連著心也顫了一下，我從來沒有想過，原來一個與我不是很熟悉得人也能給我這麼大的鼓勵，可以讓我的心如此的平靜，坐在開往會考考場的車子上，我一點兒也不緊張，一遍又一遍的在腦子裡過著所學過的知識，直到進考場。故事還再繼續，可是到這兒，我真的覺得這個老師很好，我開始崇拜他，可以用這樣平易近人的態度去對待學生，去讓學生喜歡他，讓學生愛上他的課堂，愛上這門課。

第3篇

我的同學有很多，其中對我幫助最大的是李明。他曾經當過班長，學習在班裡比較優秀的。現在擔任團幹部，思想表現很好。他中等個頭，黑色的面板，大眼睛，小鼻子，一看就知道是一個淳樸，老實的人。

那是八年級的後半學期，我們面臨著升九年級的嚴峻考驗。同學們都起早貪黑地學習，我也不例外。可是就在這關鍵的時候，我的右手無意中扭傷了，並且很厲害，使我耽誤了一天的課。當時學習很緊，一天不上學，過後就要以兩倍三倍的時間趕。就在我心急的時候，李明來到了我的家。他剛坐下就說：”你一天沒上學，我猜你準會著急的，所以我來給你補課來了。”當時我很受感動。他說著就拿出書來，給我講當天的課。可是我一連聽了好幾遍也沒有懂，他又給我講解計算題的要領和運算方法。當我補上了當天的課時，已經過了幾個小時了。<>

第二天，老師對我們進行測驗，來檢查前一天的聽課效率。我就主動地跟老師要了一張卷子，認真地答題。後來老師批改完卷子找到我問是不是有人幫助補課，我就把事實說了，老師在上課時表揚了李明的助人精神。

這件事雖然是一件極普通的事，但是他的助人精神真值得我學習。

第4篇

在我的童年裡，我見過了各種各樣的人，現在我向你介紹一個我見倒過的心靈美的人。

記得有一次，我到街上去玩，走著走著。突然，我看見有一群人圍在一起，不知在幹什麼。出於好奇心，我走上前去，透過圍觀的人群望去，只見一個老奶奶正躺在地上，她身旁還有一個竹簍，竹簍裡面都是蘋果，地上還有幾十個蘋果。接著，我向在場的一位老年人詢問事情的經過。原來這位老奶奶出來賣蘋果，由於不小心摔了一跤，已經在這裡昏了好長一段時間了。

望著躺在地上的老奶奶，我真想去幫她，但我覺得太麻煩了，便沒有去幫她。就在這時候，從人群中鑽出一個人，他看了看地上的老奶奶，便幫老奶奶撿起了蘋果。人們看著這個人，開始七嘴八舌的議論起來。有的說：“這個人真好，我們也幫著撿吧!”有的'說：“真是沒事閒著找事幹，誰有時間管這些閒事”有的說：“看著真是沒事幹，還不如回家看電視，走了吧!”有的說：“這個人肯定是她朋友或親戚，要不怎麼會幫她撿蘋果呢!”

這時候，老奶奶醒了，她望著身旁幫她撿蘋果的人，眼裡漸漸流出了眼淚……隨著時間的流失，越來越多的人開始幫老奶奶撿蘋果，我也加入到了他們的隊伍中。蘋果終於撿完了，那個帶頭撿蘋果的人從衣服的口袋裡拿出一百元錢，放在老奶奶手裡，說：“像你這種老年人，怎麼可以出來賣蘋果呢!回家吧!”說完，便轉過身，走了。人群漸漸散了，老奶奶也走了。

如果世界上所有的人都像那個人一樣獻出一點愛心，那世界上所有的人一定都是幸福的。

第5篇

我的外公長得很精神，白色的頭髮，走路很有勁，一笑就露出嘴裡缺了一顆牙。外公的身上有許多值得我學習的地方，其中最重要的就是：活到老，學到老。

上個月，媽媽給外公買了一臺電腦。電腦剛搬進家門，外公的問題就連環炮似的出現了：“這個東西怎麼用？”“我要是想聽音樂該怎麼辦？”“…”我哭笑不得地說：“外公，過幾天，我教您用！”外公急切地說：“不行，今天就開始教課吧，我的小老師。”於是，我開始詳細地講解電腦的使用及功能，外公聽得很認真，似乎害怕漏掉一個字；在關鍵處他總是拿出紙、筆，仔細地記錄下來。當我說到電腦可以上網時，外公的眼睛發出了光：“我可以搜尋到別人唱的歌嗎？”我回答：“當然可以，不但可以搜尋歌曲，還可以搜尋新聞、看電影等等，用處多了去了。”看著外公記得那麼詳細，我忍不住笑了：“您幹嘛記？用腦子想想也就想起來了。”外公嚴肅地回答：“那可不行，俗話說‘好腦子不如爛筆頭’，記下來才保險啊！”看著他笨拙地使用著電腦，我的心裡也樂開了花。

不久，外公發現有些自己想聽的歌在我們給他找的音樂網站上找不到，如果想搜尋的話，又不會打字，怎麼辦才好呢？舅舅看到了外公的困惑，從電腦商店買來了一個手寫板，在上面寫字，就可以顯示在電腦上。那段時間，我常常看到他在寫字本里練習。一天，我到外公家裡去，外公神祕地把我拉到電腦前，放了一曲京劇，然後得意洋洋地對我晃晃大拇指：“怎麼樣？我自己找到的！”看著外公像小孩似的的神情，我也為他高興！

第6篇

微笑總是能使人愉悅，使人放鬆。不分國家和語言，只要一個微笑就能讓人感覺親切和溫暖。每個人心中往往都有令自己難忘的微笑，而我記憶最深的微笑來自於我的國小老師。

我的老師穿著十分休閒，總是看見他穿著格子襯衫或排汗衫搭配運動褲。他有著一副骨瘦如柴的身驅，一雙十分祥和的眼睛，和一張有著少許皺紋的臉龐。他平常總是不茍言笑，非常嚴肅。每當有同學調皮搗蛋，他都會用銳利的眼神盯著他們，接著開始說教。雖然他平常在課堂上看起來一本正經，但是私底下的他卻十分和藹可親，同學們和他可以像朋友般無話不談，有心事也會向老師傾吐，而他總是能給予大家非常有用的建議。老師的知識也十分豐富，同學們只要有問題，他就會為大家詳盡的說明，所以非常受到同學的愛戴。

記得是在六年級的畢業典禮上，同學們一一上臺領獎後，驪歌開始播放，許多同學都不禁流下了淚水。當畢業典禮結束時，全班同學和老師站在講臺上，拍下了畢業前的最後一張照片。兩旁的同學們都眼眶泛紅，惟獨老師露出了暖暖的笑容。那個笑容彷彿是放下了心中的一塊大石頭一般，又如父母看到了子女成才的表情。老師曾說過他有三十五個小孩，班上每一位同學都是他的孩子。在那一刻我著實的體認到，那番話並非隨口說說而已。老師每一次罵我們都是為了我們的將來；每一次說教都是希望我們能夠踏上正途。

那個笑容實在讓我難忘！看著照片上的笑容更使我深刻的體認到──絕不能辜負老師對我們的期待和苦心的教導，也時時刻刻的提醒我要懂得管理自己，不要去做有違道德良心的事。更重要的是不要畏懼困難與挑戰，只要勇敢向前，我們的未來都是一片光明！

第7篇

只見她又站在小店門前的那個位置上，黑黃的臉，稍淡的眉毛，那雙有些暗淡無神的眼睛下拖著重重的眼袋。眉宇間刻著兩道並不嚴肅的皺紋，嘴脣微抿鼻子兩邊顯出兩道法令紋，頭髮被簡單的梳成了短短的馬尾。鼻子上架著一副眼鏡，隨著年紀的增長，她的身子也略顯臃腫。她插著褲袋，穿著那件我最熟悉的毛衣，目光望向我們。

說著她順勢從兜裡掏出兩個紅包的，給了我不知不覺中，我已經比她高出了很多，慈祥的眼睛依然飽含親切的感覺。她的頭髮好像又稀疏了一點。

每年除夕我們都會回大姑媽家吃團圓飯。大家都坐在那張彷彿永遠都不會換的圓木桌前一起吃飯，嗑瓜子，聊天。這時的主角一定是家中的大姐，我的大姑媽。他總是手捧著瓜子，嘴上也啃著瓜子，還要忙著給我們滔滔不絕。她總是笑著，就好像她名字裡有一個“歡”字。那是一種由心的快樂，無需多加任何華麗的裝點和掩蓋。串串爽朗的笑聲，聽著很魔性，誇張的可以把牆壁上即將掉落的碎片給震下來，彷彿樹葉也在跟著顫動。笑著的時候，她的臉上湧起道道溝壑，又像是浪花在湧動著，風中也輕輕迴盪著最真實而又最簡單的快樂。我們經常會被她的笑聲感染，這時往往一桌子的人都笑起來，但就屬她聲音最響亮。

大姑媽作為一個雜貨店的老闆娘，她很正直，與現在許多小店老闆不同，她不會多貪你一點點的小便宜，也不會多收你分錢，日日如此，年年始終如一十幾年，一點沒變。

匆匆50多年過去了，她只是一個平凡的人一個平凡的小店老闆娘，我相信她一直都像現在一樣平平淡淡活在她簡簡單單的歲月中，我永遠都敬佩她，敬佩著我正直、樸實、開朗的大姑媽。