和別人腳對腳作文精選6篇

只有積累了一定的作文素材，我們的寫作水平才會得到提升，作文需要把握住主題觀點才能寫好，本站小編今天就為您帶來了和別人腳對腳作文精選6篇，相信一定會對你有所幫助。

和別人腳對腳作文篇1

我記得有一次，我為了幫助別人被媽媽罵了，而且那天的晚餐也泡湯了，但是我還是很高興，因為我至少幫助過別人，想知道到底發生了什麼嗎?跟我來吧!

有一天，媽媽叫我去幫她買菜，她給了我二十元錢，走在菜市場的路上時有一條馬路，我看見一位老奶奶正要過去，我急忙跑過去說：“奶奶我扶您過去吧，”“好啊!真是個乖小孩，”那位奶奶說，那個奶奶看起來六七十歲了，我心想奶奶她都一大把年紀了，她的兒女們為什麼都不照顧照顧老人家呢!還讓她一個人出來，多危險!他們真不孝順啊!我把老奶奶扶到對面後，正準備要走，可是，我聽到老奶奶一聲大叫，我轉過頭問：“奶奶，您怎麼了?”

“今天是我孫子的一歲生日，我本來想去他們家幫孫子過生日的，可是他們家很遠，要坐計程車才能到，可……可我又沒帶錢，怎麼辦呀?我真是個壞奶奶。”那位奶奶焦急的說，我看了看手裡的二十元，心想：“怎麼辦?這二十元是買菜用的，如果給了奶奶坐車，晚餐就泡湯了，可是奶奶也好可憐呀，奶奶的孫子一年一度的生日，如果奶奶不去了的話一定會很傷心的，怎麼辦呀?”我猶豫不決。

終於，我決定了，我把二十元錢給了那位奶奶，可是奶奶說：“不行啊，這是你的錢，我不能收的。”

“沒關係的，奶奶您就拿著吧，您想想如果您去了您孫子的生日聚會，你孫子會有多高興啊!”我說。

奶奶接過了我的錢說：“謝謝你，好孩子，你叫什麼名字?”

“我叫劉嘉君。”

“嗯，好。”

奶奶說：“那我就先走了。”我點了點頭。

我開開心心地回到了家，因為我幫助了別人開心我的心情很好，可是不開心的事馬上就發生了，媽媽見我空著手回家開口就大罵，我都沒來得及解釋。於是，我不愉快的回到了房間裡。

第二天，有人來敲門，我跑去開，天哪，是昨天的那位奶奶，那位奶奶還給我帶來了禮物，奶奶向媽媽解釋了昨天的事，媽媽沒有錯怪我了，還向我道了歉。

大家看，好人有好報，你們幫助了別人，別人也會報答你，就算沒有回報，但幫助別人的快樂會永遠記在自己的心裡的。

和別人腳對腳作文篇2

平時經常能夠在報紙、電視上看到一些讓人感動的事情，都會從中受到很深的教育和啟迪，尤其是對那些英雄人物、樂於助人的人，心中更是充滿了無限的崇敬，我非常希望自己也能在生活中做一個像雷鋒那樣的人。

一天，我乘坐公交車，車上人很多，我好不容易才找了個位置，剛坐了一站地時，上來了一位滿頭銀髮的老爺爺，因為人太多，他有些站不穩。我見此情景，就趕緊站起來說：“爺爺，您坐在這兒吧。”老爺爺緩緩地走過來，坐下後對我連聲感謝。

剎時間，附近的人們都將視線轉移到了我的身上，那目光裡充滿著讚賞。我都感到有點兒不好意思，紅著臉，低下了頭，滿心歡喜。這雖然是一件再普通不過的小事兒，卻得到了那麼多人的認可，我真的有點被自己的行動感動了。

從此，我更加確信，做一個像雷鋒一樣的人並不難，只要在生活中、細節處，心中想著他人，想著集體，那麼收穫到的就會是讚賞的目光。

現在我每天都感到非常快樂。班裡的哪位同學遇到難題了，我會熱情地幫她解答;作為一名班幹部，我總是竭盡全力的輔助老師做好各項工作;在校園裡看到小同學摔倒了，我會跑上去將他扶起來……快樂就在這一件件小事中昇華，綻放光彩。

今天，我將我的快樂之道：“幫助別人，快樂自己!”送給大家，願我們在成長的路上，天天快樂!

和別人腳對腳作文篇3

俗話說：“贈人玫瑰，手留餘香。”幫助別人，自己也會快樂，就是一件微不足道的小事，也會令自己感到快樂。生活中，我也會在別人困難時伸出援助之手。

記得有一次，我寫完作業，準備下樓騎單車。正當我一邊開心地哼著歌，一邊推著單車準備走出單元門時，一個身影出現在了我的面前，只見她一手拉著大門，一手推著嬰兒車，顯得十分吃力。我走進一看，原來是個頭髮金黃，面板白裡透紅的“老外”。我看著她著急的樣子心裡想：“我到底要不要幫她呢?”我又看了一眼旁邊的“老外”，心想“要是她誤會我怎麼辦?要是她說的話，我聽不懂怎麼辦?”雖然我有一些害怕，但是又轉念一想：“助人為樂是我們中華民族的傳統美德，我應該去幫助她!”於是我三步並兩步，衝到了她的面前，輕輕地推開了大門。“thankyou!”“老外”開心地對我說了聲謝謝，嬰兒車裡的小娃娃也朝我笑了。“yourewelcome!”我高興地回答了一句，心裡像裝了蜜一樣甜。

幫助別人，快樂自己。樂於助人，這是一種樸實的美德。莎士比亞說：“做一件好事並不難，難的是養成一種做好事的習慣。”現在，讓我們一起多多關注身邊需要幫助的人，從小事做起，幫助別人，快樂自己!

和別人腳對腳作文篇4

一臉的青春痘，櫻桃般嘴脣，高高的鼻樑，戴著一副眼鏡，長得十分英俊。他不僅長得帥，還樂於助人，全身充滿著正能量。他就是我的朋友——高城煜。

去年，我因疝氣做了手術，我術後第一次揹著去書包上學時，身體還很虛弱，當我揹著書包艱難地走進校門，被高城煜看見了，他趕緊跑過來，從我背上拿下書包，拎在他的手上，我感激地說道：“謝謝你，高同學!”高城煜卻打趣地說道：“不用謝，我們應該幫助殘疾人。”我心領神會，一下子被他逗樂了，我知道他其實就是想幫助我，又怕我心中愧疚，就不忘幽默一下。在後面的幾個星期裡，每次高城煜看到我，就樂呵呵地跑過來，先說：“我們要幫助殘疾人。”然後就一把奪過我的書包，幫我背到教室裡的座位上。他無微不至地照顧我，一直到我身體完全康復。

記得有一次放學時，我和高城煜走在大路上，看見一個老奶奶彎著腰用力地拉著大板車艱難地走在路上，大板車上面堆滿了衣物，看樣子是在搬家。我正想去助老奶奶一臂之力，高城煜卻早已跑到老奶奶車前，用雙手抓住車轅，用力拉著車子，我趕緊跑過去，和高城煜一起幫助老奶奶拉車，那位老奶奶趕緊說：“我的新家就在馬路對面，不要麻煩你們，你們趕快回家吧。”高城煜大聲回答道：“不要緊，老奶奶，反正我們也要過去。”我們幫著老奶奶拉著車過了馬路，老奶奶連聲道謝，高城煜卻擺擺手說：“沒事，這是我們應該做的。”

高城煜就是這樣一個樂於助人的人，因此我就給他取了個外號——小雷鋒。

和別人腳對腳作文篇5

一件事總使我難忘，每次想起此事我都會感到一股發自內心的快樂。

那天陰雲密佈，整個天都被染上了一層濃郁的灰色，天空上的雲彩黑的嚇人，彷彿立刻要從天空上壓了下來。“還有一個小時的時間可能用來複習，其中十五分鐘上做準備，四十五分鐘多緊迫呀！”我心中暗暗的想，我的心彷彿與天空一樣陰雲密佈。這時我邊上的一個同學留意翼翼的走了過來，用忐忑的聲音問：“這道題你會嗎？如果會，你能給我講一下嗎？”這時他已經碰了三個以上的釘子了！講，不講，我內心搖擺不定，時間就這麼多，如果講了我有可能不夠複習的時間了，這次考試可關係到我的“人身安全”和我的耳朵。我再三思考下，還是決定給他講。

我看了一眼題，把條件標好後，我開始想如何做，時間一分一秒的過去了，二十分鐘之後我最後把它做了出來。我一邊耐心的講，一邊去想方法，好讓下次不再這樣慢和吃力。最後我給他講完了，還有十五分鐘，我抓緊一切時間複習，連十五分鐘的準備時間也被縮短到了十分鐘。

考試十分的順利，但到最後只有三分鐘了，卻還有一道七分的大題，我的心幾乎跳了出來，我讀完才發現，這與我幫同學講的題如出一轍，我用了三分鐘，在打鈴前才險而又險的做完了。我手心早已被漢水打溼了。“如果沒有幫他我自己也不必須做這麼快做完。”我心中感慨不已。

給與別人幫忙，自己收穫了一次成功，幫忙別人也是在不經意間給予了自己幫忙。

和別人腳對腳作文篇6

前幾天突然大幅降溫，西北風呼呼地颳著，挺冷的。我和媽媽急匆匆地走在回家的路上，走到一家藥店門口時，我看到一位老爺爺右肩上挎著一個布包，手裡拄著柺杖，左手在無助地摸索著，原來他是一位盲人。我用手指給媽媽看，說：“媽媽，我們去幫老爺爺回家吧？”媽媽會意地點點頭。我們快步走上前去，為了避免老爺爺受到驚嚇，我輕聲說：“您好，老爺爺！我叫張浩棋，您要到哪裡去呀？讓我來為您帶路吧！”老爺爺表情稍稍頓了一下，然後笑了，說：“好孩子，我就住在馬路斜對面的家屬院，正準備過馬路呢！”媽媽接過老爺爺手裡的柺杖，攙著老爺爺向前走去，並不時提醒他：“先停一下，等這輛電動車過去。”“綠燈亮了，可以走了。”

我們說著走著，一會兒工夫就到了老爺爺家門口，老爺爺摸出鑰匙開啟門，屋裡傳出一位老奶奶焦急地詢問聲：“你可回來了，我正擔心你呢！”原來前兩天老奶奶的腳崴了，他們的兒子在外地工作，這才有了老爺爺獨自出門去藥店買藥的一幕。得知情況後，我對老奶奶說：“奶奶，我們住得很近，如果需要幫助，可以隨時叫我！”我把我的電話號碼寫給了老奶奶，老爺爺感動地對我說：“謝謝你，好孩子。”“別客氣，爺爺，再見！”

我和媽媽離開時，天色已經暗了下來，我的心裡卻暖暖的。媽媽說：“兒子真是長大了，是一個有責任有擔當的小男子漢了，當你有能力時，要回饋社會、幫助別人。贈人玫瑰，手有餘香！”