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珍珠鳥作文大全精選三篇

老師你才華橫溢的教誨,永遠教導著學生,老師暖和我們學生的美好心靈,學生的心日久彌新。那麼關於相關的作文該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的珍珠鳥作文大全範文三篇,供大家參考。

珍珠鳥作文大全精選三篇

珍珠鳥作文大全

我喜歡小動物。我養過小烏龜、小金魚、小兔、小狗---但我最喜歡的還是現在養的一對珍珠鳥。

珍珠鳥比麻雀還小,全身長著雪白的羽毛,紅紅的嘴巴和小腳十分引人注目,一雙黑黑的小眼睛炯炯有神,模樣十分可愛。它鳴叫起來不像百靈鳥那樣動聽,但也非常悅耳。每天一放學,我就到鳥籠旁觀看小鳥,有時給它加點米、或喂點兒菜葉,它們就高興地叫起來,彷彿對我說:“謝謝你,小主人。”這對小鳥特別愛乾淨,只要在水槽裡放上乾淨水,它們就迫不及待地跳進去,洗起澡來,弄得渾身溼漉漉的,然後到棲槓上,把羽毛晾乾了。更有意思的是,這兩隻鳥非常友愛。它們倆互相梳理羽毛,互相啄癢癢。有時奶奶放一塊它們最愛吃的墨魚骨,給它們補鈣。它們不是互相爭著吃,而總是公鳥讓母鳥先吃,然後自己再吃。這對小鳥早睡早起。每當夜幕降臨,小鳥就鑽進窩裡睡覺。天一矇矇亮,小鳥就起了床,飛出窩外,歡快地叫起來。

有一天,我看見公鳥嘴裡叼著它們身上脫落的羽毛往窩裡放,就告訴爺爺。爺爺說:“它們可能要下蛋了。”於是爺爺找了一些舊棉花,讓我撕成小塊兒,掛在籠子上。只見公鳥一點一點地把棉花全都銜到窩裡,鳥窩變得既溫暖又舒適,母鳥幸福地臥在裡面。過了兩天,母鳥在窩裡下了兩顆蛋,公鳥、母鳥開始輪流孵蛋了。過了半個多月,我突然聽到鳥窩裡傳來嘰嘰的叫聲,我高興地跳了起來,原來是小鳥已經孵出來啦。在鳥爸爸鳥媽媽的辛勤哺育下,小鳥一天天長大了。它們飛出了窩。自己啄食、喝水、瞧它們長的多麼像它們的父母:紅紅的小嘴、紅紅的小腳、雪白的羽毛。四隻小鳥在籠子裡飛上飛下,整天歡快地叫著。那叫聲又細又亮,有時像動聽的笛聲,有時像清脆的哨聲,我真是太喜歡它們了。

這些小鳥不僅給我帶來無窮的樂趣,還讓我的課餘生活變得豐富多彩。

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大家國小都學過珍珠鳥這一課吧,講的是作者家養了一窩珍珠鳥而我的家裡也養了一隻可愛的珍珠鳥。那是我從小區裡面捉的。我非常喜歡它!

記得那時我剛放學回家,在小區的門口看見有一隻鳥,就捉了來,起先還不知道是珍珠鳥,便到處問人。點走到家門口才看見有一個老奶奶,我便問那個老奶奶:“奶奶這什麼鳥?”奶奶說:“好像是山上的鸚鵡”!聽奶奶這麼一說我便回家了,心裡還偷著樂!心想捉了一隻鸚鵡!到後來學了珍珠鳥這一課後才知道是一隻珍珠鳥!

它的頭部是灰色,紅色的小嘴,身上是灰色的兩邊有黃白相間的小白,下面是白色的,黑色的尾巴上有小白點,它叫起來很悅耳。有時像是一個富有很多經驗的老歌手在放聲唱,有時想一個乳臭未乾的孩子在哭泣,還有時像一個深沉的詩人在吟詩。

它那是剛來我們家的時候,我把它關進籠子裡後,便去聽音樂了一會便又來看它,他居然在跳到,像一個優秀的舞者演繹自己的舞蹈,它深深的沉浸了進去,完全沒有在乎我的存在!我也默默的看著這個“舞者”的精彩表演!

有一次我嚇出了一身的冷汗!怎麼回事呢?是我的珍珠鳥在掉毛我十分的害怕,害怕它死去,因為它來我們家有一段時間了,我們都把它當成了我們密不可分的家庭中的一份子了,每天聽它的深情“演唱”來消除一天的疲憊―怎麼回事呢?我問了爸爸後知道原來是它要換毛了,爸爸說要每天給它吃一點蛋黃,讓它可以長出漂亮有光澤的毛來。以後我就每天給它剩下一些蛋黃來給它!現在它的長出毛可有光澤了!比以前更漂亮了!

現在它更受我們家的人歡迎了,我把它提到了奶奶家,奶奶一個人太寂寞了,我想給奶奶解解悶。現在奶奶有時侯給小鳥說話,不和我說話我都有點嫉妒了!我們全家越來越離不開它了我們全家越來越喜愛它了!

珍珠鳥作文大全

珍珠鳥,本是一種怕人的鳥,但在作者馮驥才的關愛撫摩下,它漸漸消除了對人的恐懼感,對人產生了信賴。於是,一個又一個人與鳥和諧相信的美好畫面,在我們眼前徐徐展開:小鳥在老年人的聲聲呼喚中,不願離人而去;小鳥在人的肩頭睡得好熟好熟……

讀完文章《珍珠鳥》,我心潮起伏,感慨萬千:信賴,竟能創造出如此美好的奇蹟!可留意我們生活的周圍,更多的卻是因為人與人之間缺乏信賴而矛盾不斷。病人買到假藥,與藥店產生糾紛;合夥做生意,因一方被另一方欺騙而鬧上法庭;朋友借款因無心歸還而反目成仇……於是現實生活中人與人之間的和諧畫面消失了,取而代之的是陌生、仇恨。一位衣衫襤褸的學生模樣的人跪在路邊,腳下是一張乞討求學的紙,一個鐵罐頭盒裡,零零散散地放著幾枚一角的硬幣。一個個行人走過,一輛輛汽車駛過,未曾有人向這邊望一眼,有的乾脆視而不見,更別說施捨了。他們的做法可以理解,害怕上當受騙。可當你從這種情景面前走過時,你又於心何忍。說到底還是缺乏兩個字——信賴。

信賴,是架設在人與人之間的橋樑,是溝通人心的紐帶,是震盪感情之波的琴絃。而信賴是建立在真誠與關愛的基礎上的。同學們,讓我們從自身做起,真誠待人,關愛他人,構建一種信賴的人際關係,從而為我們的`生活構造出美好和諧的畫面。