國小生《珍珠鳥》讀後感精選三篇

讀書的樂趣到哪裡去找呢，看那樹上的幾朵梅花，教育是慢慢感受到自己愚昧的過程，那麼關於相關的讀後感該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的國小生《珍珠鳥》讀後感範文三篇，供大家參考。

國小生《珍珠鳥》讀後感

我是一隻小珍珠鳥，爸爸媽媽對我說，在我沒出生時，他們還有一個主人，後來，那個主人把他們送給了他的朋友——馮驥才。

這個主人待爸爸媽媽很好。爸爸媽媽有一間安全而又幽靜的房間，那房子裡有一張軟軟的床，睡起來很舒服，這房間座落在主人的一盆吊蘭裡。他從不傷害我們，並很周到地為他們添食加水。漸漸地，他們與主人熟悉了，他們慢慢把頭伸出蘭葉外，不時瞅瞅他。

幾個月後，我出生了。我的到來使爸爸媽媽很高興，可對於主人，我不知他是高興，還是不喜歡我，他每次都不過來看看我，連添食加水時也不睜大好奇的眼睛來觀察我。但慢慢地我感覺他對我們並無惡意，所以，我敢伸出腦袋看他了。

在我眼中，他很龐大，一對溫柔的眼睛下面有一個翹鼻子，還有一張大嘴巴。他有一點胖，整個人看起來很親切。

幾天後，我敢出籠子了。剛開始，我不敢飛太遠，後來見他不來傷害我，我便滿屋子亂飛，啄一啄這，啄一啄那。只要爸爸和媽媽在籠裡一呼喚我，我便飛回去，因為我還是害怕他。

我膽子大了，便跑到他桌上去喝茶，再看看他的反應。可他微微一笑，繼續寫著什麼。我便飛到紙上繞著筆玩，發出“嚓嚓”的聲音。我完全放心了，便啄起筆來，他便摸一摸我，我也友好地啄啄他。

早上，我們一起玩耍，可到了晚上，我只能依依不捨地告別了他。

一天，我飛到了他的肩上，他怕驚跑我，便停下筆。過了一會兒，我睡著了，還不時咂咂嘴。我醒來後，他沒有傷害我，也不知我醒了。只是一動不動，生怕驚醒了我。

我很感動，便想啄啄他，表示感謝，可我低下頭，看到了一行字：

信賴，往往創造出美好的境界。

國小生《珍珠鳥》讀後感

所謂的信賴是什麼？信賴是友誼天長地久的標誌；信賴是建立友誼橋樑的建築師；信賴是我們的家園充滿和諧的氣息。信賴雖不是金錢，但它比金錢還寶貴，因為它能使人與人之間變得理解與寬容。

在《珍珠鳥》中，有一隻膽小的鳥在與作者真誠的相處中，鳥變得開始信任作者，把作者當作朋友，於是膽子漸漸大了起來。最後竟然趴在作者的肩上睡著了。

這正如日本小說家小路篤所說:“友誼之花是開在互相理解、互相信賴的土地上。”

記得在一次下著不大但也不小的雨，在我回家的路上發現一隻有著藍色的瞳孔、全身白色、虛弱的趴在地上的可憐小貓，它的腿受傷了。我就特別小心翼翼地抱起它一路慢慢走回家，回到家後幫他包紮了傷口並照顧了一段時間。那段時間的開端，它很怕生，我也沒經常去看它，後來他慢慢走出了它一直待著的小屋子，開始接觸陌生人，性子也逐漸變得大膽起來。後來竟能和我一起玩耍。經過這件事讓我懂得了一些道理，人與人或動物應多相處，多信賴，這樣也許會創造出美好的境界。

這讓我想起《三國演義》裡面的故事，一次關羽在戰鬥中不小心中了有毒的箭，關羽信賴的神醫華佗毫不猶豫地伸出援手幫關羽療傷。然而，同樣是請華佗看病的曹操卻懷疑華佗存有異心想加害於他，不相信華佗的話，還把華佗給殺害了。沒過多久，曹操因沒有治病而死去。

由此可見，我們不僅要信賴他人，也要讓他人信賴自己，正如《珍珠鳥》裡的這隻小鳥，只有互相信賴才能創造出美好的境界。

國小生《珍珠鳥》讀後感

《珍珠鳥》主要講述了作者與一對珍珠鳥相處時發生的事。有一次作者馮驥才收到了朋友給的珍珠鳥。他用那綠葉叢生的法國吊蘭遮在了鳥籠上。他細心照料著那對珍珠鳥，用自己的愛去撫養它，過了一段時間，這對“夫妻”生下了它們的第一個寶寶，那隻小珍珠鳥見作者不去傷害它，便對作者產生了信賴，最後創造了人和動物之間友好的情誼。讀完《珍珠鳥》，我終於明白了信賴的重要作用了。

“信賴，往往創造出美好的境界。”

這是作者和珍珠鳥交往時發出的感嘆。一隻膽小的珍珠鳥，在與作者的真誠的交往中，信賴作者，把他當作朋友，於是膽子逐漸大了起來。

的確，信賴確實是人際交往中必不可少的。如果一個人在交往中信賴他人，真誠相待，誠實守信，那麼其他的人就會把他當作知心的朋友，也會同樣信賴他，與他友好相處，即使在危難的時候也會給他帶來幫助;反之，如果一個人不信賴他人，處處疑神疑鬼，那不知會造成多少惱人的誤解，引起多少無辜的爭吵，樹立起多少的敵人。

珍珠鳥，不僅教會了我們人和動物是可以和平相處的，更讓我們知道，信賴，是交往的根本。