我的鉛筆盒作文6篇

作文是我們展示語言運用能力的機會，可以展示自己豐富的詞彙和句式運用，作文可以喚起人們對藝術和文化傳統的尊重和保護意識，以下是本站小編精心為您推薦的我的鉛筆盒作文6篇，供大家參考。

我的鉛筆盒作文篇1

我有一個漂亮的文具盒，裡面不僅有一些常用的功能，還有幾個“獨特的隱藏武器”，深深吸引了我。

按下盒蓋右上角的粉紅色按鈕，“咔嚓”一聲，彈出一個粉紅色的“寶盒”。把盒子裡的“寶”拿出來用，我練習本上的錯別字馬上就消失了。

點選盒蓋右下角的橢圓形按鈕，砰的一聲，一扇暗門開啟，露出兩個圓孔。如果你把一個鈍器戳進任何一個圓孔裡，轉幾下，就能立刻變成一把鋒利的“矛”，讓我的文筆優美工整。

最近怎麼樣？我的鉛筆盒有趣嗎？

有一天，小師傅在書法比賽中獲得了一等獎。自命不凡的鉛筆對卷筆刀和橡皮擦說：“你看，你看我，我能給人類畫畫寫字，還得了大師一等獎。誰能和我比？你真沒用！”

“鉛筆老弟，沒有我橡皮擦的幫助，你能寫出最準確的答題卡，畫出最漂亮的畫嗎？沒有我的幫助，你只會把書弄髒。你寫錯了字，不叫我幫你擦嗎？”

“鉛筆老弟，你錯了。沒有我卷筆刀的幫助，你可以用鉛筆畫出最美的圖畫；沒有我你能怎麼辦？”傳達筆刀自豪地說。

三個人越聊越僵，誰也不給對方讓路。最後鉛筆說：“沒有你我會幫師傅把事情做得更好。”

卷筆刀和橡皮擦也說：“沒有你，我們會幫主人把事情做得更好。”

就這樣，他們分開了。

沒有卷筆刀和橡皮的幫助，鉛筆不恰當地把書弄髒了，而且太厚了，寫不清楚。

沒有鉛筆的幫助，橡膠和卷筆刀就失去了功能，生鏽，生鏽，老化。

這一切都在鉛筆盒裡看到了，他說服他說：“你們每個人都有自己的用途，都是不可或缺的，所以你不應該認為自己是最有用和驕傲的。每個人和事物都有自己的優點和缺點。要看到別人的長處，彌補別人的短處！”

聽完鉛筆盒，鉛筆、橡皮、卷筆刀都羞愧難當。從那以後，他們再也沒有爭吵過。他們互相謙讓，毫不猶豫的付出一切。

鉛筆，橡皮，卷筆刀，他們是好朋友。夜深人靜的一天晚上，小主人已經進入了甜蜜的夢鄉。但是這個時候，鉛筆、橡皮、卷筆刀都沒有休息。原來他們在爭論誰的影響最大。鉛筆驕傲地說：“我的效果最大。沒有小師傅我怎麼做作業？”。”橡皮擦聽了鉛筆的話，氣得跳了起來，生氣地說：“沒有我你寫的錯別字沒有怎麼辦？”卷筆刀不服氣的說，“鉛筆，你為什麼要扮演最重要的角色？我說你筆芯壞了或者厚了誰幫你剪的？".沒有我的卷筆刀，你可能還是一支不會寫字的鉛筆。”激烈的爭論把小主人吵醒了。他和藹地說：不要吵架。你們每個人都有自己的優點和缺點，應該互相學習對方的優點。“聽了小師傅的話，他們就不吵了，一直在一起工作，相安無事。

鉛筆的功能

我知道一支鉛筆20美分，我覺得那20美分也很大。如果你丟了一支鉛筆，它就會被浪費掉。

我今天丟了一支鉛筆。還好有同學發現了，所以沒虧2毛錢。為了省錢，你必須從鉛筆開始。我非常喜歡鋼筆。如果你沒有用完，你應該買新的。別這樣。浪費了20美分。你知道嗎？節能從一點一滴做起。

我的鉛筆盒作文篇2

我是一隻從超市裡被小朋友買回家的碳素筆。我特別開心，因為我有一個新家啦！

我的新家有好幾層，外面有一片綠色的葉子，我很想把它摘下來，可是用手一拿才發現原來是一幅畫。這裡的每一層都住著許多小夥伴，可是我一個也不認識。小主人把我放在第一層，這是個美麗的地方，這裡有一隻貓正在看我，好像在說：“住在這裡很舒服哦！”我進去以後拉鍊就被拉上了，但是我卻一點也不害怕，因為很快我就和那些小夥伴就交上了好朋友。

小主人把拉鍊又拉開了，我們看見一個新的小夥伴。它是橡皮，我想去看看它，但是地太滑了，我一下子直接撞到了橡皮身上。我很不好意思，但橡皮說：我就喜歡熱鬧的好朋友。橡皮還有很多故事呢，每天我們都聽橡皮講它的故事。

每當我的小主人上數學課時，她就會把我拿出來用，我很喜歡為小主人服務，我也喜歡住在這美麗的筆盒之家。

我的鉛筆盒作文篇3

我有一個五顏六色的鉛筆盒，上面是綠色的，下面是紅色的，四個角都是藍色的，是不是美麗極了？

鉛筆盒的形狀上面和下面是長方形，四個角是弧形的，大小跟水杯差不多，高度在10公分左右。

我每天都帶著我的鉛筆盒，要是媽媽佈置了作業，我就從鉛筆盒裡拿出一支鉛筆，寫完作業，我就把鉛筆放進鉛筆盒裡。

我每天都需要它，每一分，每一秒都需要它。要是沒有它，我就寫不了作業了。

每天上課我都需要它，老師叫我寫字的時候，我從鉛筆盒裡拿出一支鉛筆，它彷彿在對我說：“小主人，加油哦！”

我的`鉛筆盒是爸爸的爸爸留給我的，也就是爺爺給我的，是我爺爺用過的。我用它已經兩三年了，就算它很髒，我也不會把它扔掉。

因為它是爺爺給我的愛和回憶。

我的鉛筆盒作文篇4

我有一件非常喜愛的一件物品，那就是我心愛的——鉛筆盒。這個鉛筆盒是我的媽媽給我買的，我非常的珍惜。

我的鉛筆盒邊緣是紫色的，一共有三層。但是仔細一看，底下是兩層的，蓋上還鼓著一個米老鼠。但這個鉛筆盒的邊緣像米老鼠的樣子，裡面有五個穿著不一樣衣服和頭戴不一樣的頭飾。

第一個花花姑娘：是黃色的卷卷的頭髮，頭髮上還戴著白色的花朵，穿著紫色的衣服的花花姑娘。第二個花花姑娘：是金黃色的銀髮，頭戴兩層花環，穿著粉色的衣服，月牙的眼睛，好像在對著我微笑呢。第三個花花姑娘：它是銀白色的頭髮，剩下的幾根頭髮編成了麻花辮子，頭上還帶著一個紅色的大紅花，大大的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，還帶著一點笑容，可愛的很。第四個花花姑娘：黃亮亮的頭髮，頭上戴著一個棕色的花，而且頭上又梳著一個花，眼睛也像月牙，鼻子很小很小，穿著棕色的衣服，它還在用一隻手抱著一隻手，好像在許願讓它生活在一個有許多花兒的世界裡。第五個花花姑娘：輕粉色的頭髮，把頭髮分成兩半，一半用藍皮筋捆住，另一半也用藍皮筋捆住。

它頭戴著一頂藍色的帽子，眼睛很大很大，身體上穿著藍色的連衣裙。

上面兩個花花姑娘，代表的是米老鼠的兩隻耳朵，下面的兩個花花姑娘是它的身子。第三層的白色比較多，有19個圓圈，六朵花，一個日出。

鉛筆盒的用途是把鉛筆裝進鉛筆盒裡，也相當於鉛筆盒是鉛筆的家，鉛筆盒長是18釐米，寬是8釐米。

這就是我的鉛筆盒，也是我第一次介紹我的鉛筆盒。

我的鉛筆盒作文篇5

我有一個文具盒，它很美，很好用，我非常喜歡它。

我的鉛筆盒是用鐵做的。盡收眼底的最先合蓋上的畫，幾個蒼翠挺拔、四季常青的松柏樹，也有那二隻活潑開朗的荷蘭鼠，她們長出一身厚厚的毛，託著一條綿軟的大小尾巴，一隻在樹上彈跳，一隻啃著松子盒表面圖案設計漂亮，色彩豔麗。

開啟磁石吸起的外蓋，裡邊放滿了文具用品。文具盒內分上、下雙層上邊裝幾個削得尖長的簽字筆，他們清靜的睡在那裡，一點響聲都沒有。一支在太陽映照下閃耀著光茫的簽字筆，也靜靜地躺在那邊。扯開鉛筆盒的下一層，裡邊平躺著直尺和水性筆。左下角有一個卷筆刀。底部的方格里還躲著一塊淡粉色的橡皮擦，橡皮擦上畫著一隻小白兔懷著一個大蘿蔔，正往家走去。

請別看他們鴉雀無聲的，在我學習培訓的情況下，他們而我的好助手呢！我一開啟練習本，簽字筆馬上蹦出來，幫我把工作寫完。當我將繪畫畫不對，橡皮擦馬上衝鋒在前，幫我檫去錯的地區，要我再次畫恰當。我畫線的情況下，直尺就靜靜地貼緊本子h，使我繪製挺直的線框、清楚的圖案設計，還幫我把長短量精確

我的鉛筆盒簡直我學習上的最好的朋友、好助手。

我喜歡我的鉛筆盒！

我的鉛筆盒作文篇6

我有一個可愛又漂亮的鉛筆盒，是我讀一年級的時有一次考試考了雙百分，媽媽獎勵給我的。

它是用粉色鐵皮製成的，長方形，長約20釐米，寬約10釐米。厚約5釐米。鉛筆盒上的正面印有白雪公主，她長著一頭烏黑髮亮的頭髮、一雙水靈靈的大眼睛，還有紅的像鮮血似的小嘴，穿著美麗的長裙。她似乎在問，我美嗎，主人。

開啟鉛筆盒的 蓋 子，裡面住著一個“理髮師。”如果我的鉛筆尖斷了，插進它裡面去，輕輕一卷，不一會兒，鉛筆就探出了尖尖地小腦袋。每當我與要寫字的時候，鉛筆或是鋼筆，就會從鉛筆盒裡跳出來，好像在說，“小主人，讓我來吧。”如果我寫錯字，橡皮就會從鉛筆盒裡爬出來，它好像在說，“小主人，讓我來吧。”它在錯字上跳了一段舞，錯字就不見了。

“理髮師”的比擬很生動，表明了其作用。“小主人”語，美妙聯想，形象模擬，使說明不枯燥?

我喜歡我的鉛筆盒，因為它漂亮、可愛、又實用。