寫名著讀後感的作文優質6篇

寫讀後感是我們對書籍中的想象力和創造力的讚美，讀後感是一種思考的過程，它讓我們更深入地思考書中的問題和主題，發現其中的深層含義，以下是本站小編精心為您推薦的寫名著讀後感的作文優質6篇，供大家參考。

寫名著讀後感的作文篇1

從上國中開始起，這本書就經常在課本或者是生活中出現，於是，主人公保爾·柯察金的那句至理名言也成為了我成長路上的一盞明燈，並時時鞭策我，當我在無所事事的時候，它就會為我敲響警鐘，使我不斷在學習中成長，在成長中學習。

從這本書中，我看到了一個平凡的不凡之舉，生活對保爾並不公平，但他並沒有自暴自棄，而是迎難而上，他的堅強、毅力，韌性源源不斷，因為他心中有夢，他要為實現自己的夢而不懈努力，最終他得到了大家的認可，可我覺得這還不是最重要的，最重要的是他戰勝了自己，得到了自己的認可。

每個人都不得不承認，最大的敵人其實就是自己本身，人身的懶惰、貪婪、慾望我們有時很難去克服，可是小說主人公卻做到了，我想小說的作者也做到了，他才是我們真正要學習的人。

後來人們在閱讀這部作品時，常常激動的熱淚盈眶，他們一遍又一遍的閱讀，並不是為曲折離奇的情節所吸引，事件的發展和結局，他們早已熟知，他們一再閱讀這部作品，只是因為它引起他們的強烈共鳴，激烈的震撼著他們的心靈，給他們帶來無窮的精神力量。

過去雖然也有過成績，我有時也把挫折當做對自己的考驗，可總不能堅持，缺乏毅力，我也因失敗而沮喪，沉淪過，也曾失去了自己的方向，找不到自己的位置。就像現在，不知道每天要做什麼，雖然有很多事要做，比如方程有些問題還不明白，英語也需要進一步提高……

人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦等等，但是，這一切都是短暫的，在突破障礙，戰勝困難後，回顧走過的道路，我們就會領悟到，那是磨練人生的火焰，多少英雄、偉人，都是熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來”。和保爾相比，我們在生活和學習所遇到的困難實在是太微不足道了，我們沒有理由唉聲嘆氣，駐足不惜。

寫名著讀後感的作文篇2

這個學期中，我每天都過得十分充實。每天一做完作業，我就會看一些課外書，《簡愛》這本書讓我記憶深刻。

這本書裡介紹：主人公簡愛是個嬰兒時，父母雙雙去世，她寄人籬下，飽受著欺壓和歧視，也正是因為這一切，換來了她不屈服的性格，她追求光明，嚮往陽光的日子。後來她的舅媽把她送到了慈善學校學習，遇見自己的好老師，好朋友。簡愛非常開心，不斷學習，十分勤奮。當上家庭教師之後，她愛上了自己的主人羅切斯特先生，但當得知羅切斯特已經有妻子的時候，她堅決地選擇了離開。她對愛情的毅力，讓我佩服。簡愛雖然離開了羅切斯特，但是簡愛沒有忘記他。最後，簡愛回到了羅切斯特的身邊，過上了幸福的生活。

讀完後，我寫下這篇讀後感，陷入了沉思。對簡愛，我對她欣賞與讚美！三天三夜都贊不完。她在惡劣的環境下堅強不屈，她追求獨立，追求人人平等，追求純潔的愛情的精神征服了所有看過這本書的人。她這一生，雖談不上轟轟烈烈，但也不平凡，她的生命好似一個雪白的月亮，乾淨。美麗。閃亮。

?簡愛》這本書告訴我們：我們要有尊嚴，不要遇一點困難就退縮，拿得起放得下，在逆境中學會成長，實現人生的價值。同學們，如果你們還沒有好好讀過《簡愛》，那就可惜了。我推薦你去好好讀一讀，相信你們也會像我一樣，受益匪淺。

寫名著讀後感的作文篇3

?無懼人生》上說“真正的強者不是沒有眼淚，而是含著眼淚依舊奔跑的人，我們要敢於背上超出自己的包袱。努力之後，你會發現自己有多優秀”。可現在多少人不再願意負重前行，只幻想著歲月靜好，而《平凡的世界》則詮釋了負重前行的真實意義。

平凡的世界講述了幾名年輕人的成長史，他們經過生活對他們的磨礪活出了不一樣的人生。最讓我為之動容的的是，孫少平不願拘禁在貧瘠的黃土上，獨身投入陌生的世界去尋求更深刻的經歷，即使頭破血流仍不放棄。生活帶給了他一系列的磨難，因貧困而輟學，他愛的人棄他而去，愛他的人也離他遠去。命運接二連三地跟他開玩笑，他卻咬牙忍苦，負重前行。最終，他悄然離開了省城，回到了大牙灣煤礦，那裡高聳的煤樓，雄偉的軒石山和黑油油的煤堆帶給他最終的安慰。站在奮鬥多年的土地上，他忍不住湧滿淚水，當他抬頭時，看到的卻是太陽永恆的微笑。我們沒辦法知道他是否最終迎來人生中的曙光，但我想，他看到的是負重前行的意義，所以他才發出了最有力的感悟：“什麼是人生，人生就是永無休止的奮鬥，只有選定目標，並在奮鬥中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是完美的，精神才會永遠年輕。”是的，雨浸風蝕的落寞與滄楚如水般靜靜流過青春奮鬥的歲月，一切都歸於淡然。

生命的過程不是輕歌曼舞，繁花似錦，更不是雅閣品茗，生命的意義在於負重前行。人生的旅途之中，如果生命的擔子太輕，就會精神空虛，在迷茫之中迷失自我。法國作家巴爾扎克，早年經商，可卻慘遭失敗，負債累累，為了還債，不得不夜以繼日的寫作，用自己賺取的稿費還高利貸，正因為面對強大的壓力，他才奇蹟般地寫出了幾十部長篇小說。沒有負重的生命如同一片枯葉，只要風輕輕一吹，就會隨風而逝，而負重的生命卻如磐石，任爾東西南北風，我自巋然不動。

木蘭·昆德拉曾說過：“一切重壓與負擔，人都可以承受，它使人坦蕩而充實的活著，而最不能承受的恰恰是輕鬆。”舉個例子，一隻空桶在面臨狂風來臨時，是很容易被風打翻的，如果裝滿了水，風是吹不倒的，那些虛度光陰的人，像一個沒有盛水的空水桶，一場人生風雨就會被無情打翻，沒有翻身之地。生活不能等著別人來安排，要自己爭取和奮鬥，而無論其結果是喜還是悲，但可以慰藉的是，你不總是枉活一場。有了這樣的認識，你就會珍重生活，而不會玩世不恭，同時，也會給自己注入強大的內在力量。

路遙說“一個平凡而普通的人，時時都會感到生活被波濤巨浪所淹沒。你會被淹沒嗎?除非你就此沉淪!”我們不能被淹沒，因此我們更需要負重前行，去尋找屬於自己的海闊天空。

寫名著讀後感的作文篇4

隨著時間的流逝，千百年來出現了許許多多的文人墨客以及他們寫出的千古名句，今日與家人一起閱讀，重新翻開那失去的《童年》。

?童年》，一部以高爾基自身經歷為創作原型的自傳體小說，講述了阿廖沙童年時的故事。在這七年中，幼小的阿廖沙早早的體會到了人間的疾苦以及人性的醜陋。在這瀰漫著殘暴及仇恨的家庭裡，看一看阿廖沙如何度過這一段童年。阿廖沙暗地裡放高利袋，鼓動幫工們去偷東西來反抗祖父的殘暴。因為家業的衰敗，祖父變得吝嗇，貪婪，殘暴，專橫，經常毒打他的親人及孩子，剝削他手下工人的工資。阿廖沙的外祖母是一個慈愛善良，智慧能幹，熱愛生活，有著聖徒一般胸懷的人。她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙心裡的世界，並感染了阿廖沙，使他變得不孤獨，不敏感，讓他擁有了一顆對生活佈滿希望以及對窮人憐憫慈愛的心。在阿廖沙的童年裡還有小茨岡，格里戈裡，正是他們的力量及支援，使阿廖沙始終保持對生活佈滿了勇氣及信心，並逐漸成長為一個堅強勇敢，正直善良，佈滿愛心的人。

我認為阿廖沙能給我們帶來的東西非常多，他的性格，處事，是值得我們學習的。阿廖沙的自強，自立以及對家人的愛心，是我們這些90後應該具備的。阿廖沙純樸，正直，勇敢堅強的品質，也同樣值得我們品位。阿廖沙的身上集成了太多的優點，是我們學習的一個榜樣。

家長：首先，我作為一個孩子的家長，個人認為《童年》這本書很值得我們與孩子們共同閱讀、欣賞。裡面所說孩子童年的故事，可以使孩子們瞭解高爾基的往事，學習到高爾基童年時那種堅韌不拔、頑強、勤勞、刻苦的精神，並更好地應用到自己的處事裡來。這是一本教育孩子的書，同樣，我們讀了也覺得很有意義。讀這本書，讓我回憶起我小時候的經歷，使我與孩子讀這本書的時候，難忘那一段泯滅不了的童年。

?童年》值得我們去細細的品味，永久的珍藏，名著伴我們成長，我們會學得更多，學習更有價值的東西。

寫名著讀後感的作文篇5

“我窺見我不能加以肯定的目標，我每天都迫近它一些……如果我擺脫了這疾病，我將擁抱世界……我要扼住命運的咽喉，這絕不能讓我屈服……能把人生活上千百次，是多麼美!”這是貝多芬發自內心的呼喊。

從1815年開始，貝多芬就只能和別人在紙上交談了——一隻無形的手將他生命中最重要的東西拿走了。這對他無疑是致命的打擊，他曾想放棄作曲、離開祖國、過隱居生活。但經過了不知多少個不眠之夜的思考，不知多少次激烈的思想鬥爭，他終於開始面對命運、頑強耕耘，寫出了交響曲《英雄》《田園》《命運》，鋼琴協奏曲《皇帝》，小提琴奏鳴曲《克魯採》，鋼琴奏鳴曲《華倫斯坦》《熱情》，歌劇《菲德里奧》……

有個叫密契爾的人，他也許沒有貝多芬著名，但也有貝多芬的精神。他曾自認為世界上最倒黴的人：46歲時因車禍燒得面目全非，51歲時又因墜機造成癱瘓。但他不甘心屈服於命運的安排，最終憑藉自己的頑強意志，成了既是受人愛戴的演說家，又是事業成功的企業家。這樣的人還有很多，不管他們是平凡還是出名，凡是有貝多芬精神、與命運抗爭的人，都是偉人。

貝多芬的堅強意志在他的音樂中得到了最完美的體現，他的精神和音樂影響了一代又一代的人。在他的墓碑上，刻著這樣的話：“當你站在他的靈柩跟前的時候，籠罩著你的並不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情;我們只有對他這樣一個人才能說：他完成了偉大的事業……”

勇者無所畏懼，米開朗琪羅的性格可真不是太好：軟弱、膽孝多疑、優柔寡斷、做事有始無終……但在藝術上呢?為了尋找好材料，他在採石場一呆就是幾個月;為了運送精心挑選的石料，他親自帶領工人開山築路;為了使壁畫保持鮮豔不脫落，他摸索顏料配方，一有差錯就得從頭再來，於是嘗試了又失敗，失敗了再嘗試;為了建造陵園、鑄造銅像，他不得不從頭學習自己完全陌生的領域——鍊銅術、建築學;為了掌握人體的結構，他用屍體來解剖，不僅惹來人們反感，還累得大病一抄…他在生活中也許不勇敢，但在探索藝術時，他從未膽怯過!

馮剛，一個普通的中學教師，也有著這樣超人的勇氣。為了將野生動物的美展現在人們面前，從而喚起人們的生態保護意識，他揹著十幾公斤重的照相器材，足跡遍及天山南北。為拍藏羚羊，他克服了高山反應，擺脫了重重困境;為拍野犛牛，他孤身步行8小時，凍壞了雙腳;為拍蒙古野驢，他曾在40℃的高溫中迷路14小時;為拍大白鷺，他裹在雨衣中等了4個多小時……他和米開朗琪羅一樣在自己熱愛的事業中，勇氣十足。

米開朗琪羅一生作品無數，他卻因未完成的太多而認為“虛度一生”。其實他不知道，只要是勇敢地與艱難搏鬥的一生，都是成功的一生。

仁者悲天憫人，有這樣一個人，他來到人世間後，表現出了不平常的奉獻感和拯救感。他為許許多多的人做出了許許多多的貢獻，卻從無所求。他為心中的真理而奮鬥，屢遭誤解也無怨言。他寫了不少書，展示了歷史的廣闊畫面，譜寫了民族之魂，塑造了一大群鮮活的人物形象。慢慢地，他成了德高望重的人，他的書被人們稱讚，他的善行被廣為傳頌，他的名字被人們默默敬仰。他離開人世間若干年後，他還一直被人們深深懷念著。他有著優越的地位，健康的身體，美滿的家庭。倘若他安於現狀，過著平靜而幸福的生活，那麼若干年後，將沒有人記得他的生存。他，就是托爾斯泰。

托爾斯泰喜歡打扮成流浪漢的樣子徒步旅行。有一次，他在一個小火車站的月臺上休息，月臺邊列車上的一位婦人誤將他當成腳伕，叫他去候車室取回手提包。他照辦了。婦人隨手塞給他五戈比小費。他先是一愣，而後自然地收起來。這時周圍的人認出了托爾斯泰，婦人由驚訝變為了窘迫，請求托爾斯泰將那五戈比還給她。托爾斯泰拒絕了：“這是我用勞動掙來的正當收入，我要把它留下來。……這是件很平常的事，您不必感到不安。再見吧，祝您一路順風，夫人。”

托爾斯泰曾經說過：“沒有單純、善良和真實，就沒有偉大。”他的行動讓人們看到了他靈魂的崇高和人格的偉大。

這就是這三個巨人。但卻是命運待他們不公：為什麼貝多芬沒有米開朗琪羅和托爾斯泰那樣好的身世?為什麼米開朗琪羅沒有貝多芬和托爾斯泰的自由?為什麼托爾斯泰不像貝多芬和米開朗琪羅那樣有追隨者?……他們有種種的不同，但有一點是相同的，那就是：遇上挫折時表現得勇敢堅毅，沉著地與困難抗爭。他們所表現出的堅韌與勇敢感動了所有的人。從這本書中，我們看到了三個“大寫的人”。

寫名著讀後感的作文篇6

從小我就看過《西遊記》，每次都看得津津有味，令人百看不厭。

?西遊記》是我國最著名的神鬼小說。講的是善良樸實的唐僧、神勇廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和勤勞樸實的沙僧，一路經歷了九九八十一難和千辛萬苦，並且與各種各樣的妖魔鬼怪殊死拼搏，終於護送唐僧到西天取回真經的故事。

?西遊記》向我們展示出了一個光怪陸離的神鬼世界，每一個人物(妖魔)個性鮮明，造型獨特，作者吳承恩的想像與各種妖魔奇特的東西讓我感嘆不已。師徒四人絞盡腦汁想盡一切辦法去反抗去拼搏，雖然經歷了各種挫折，但是他們永不放棄，我想，這就是堅持吧。

可以說堅持不懈是達到目標的基礎，也是獲得成功所必備的品質。看看我們夜晚大街上燈火通明的景象，五顏六色的燈光非常華麗而且光彩奪目，我們在感嘆這些絢爛的燈光時，能否記得愛迪生在背後默默的付出與不斷的實驗，他一定經歷了不少困難，最後在試到鎢絲時，才發明了電燈;當我們吃著肯德基香噴噴的炸雞腿時，能否記得哈倫德.山德士，經過900多次烹飪才炸出今天美味可口的雞腿等……，在這些成功的背後，都有兩個字----堅持!

無論做什麼事都要堅持，認真，刻苦，只有堅持不懈的朝一個目標而前進，最終就能達到。暑假裡，我報了籃球班，每天都要起很早，學習的也很辛苦，我也想請幾天假好好休息一下，但最終還是堅持了下來，籃球的技術也進步了很多。當然，這些都是《西遊記》告訴我的，每次看《西遊記》都有不同的感想和感悟，一次比一次體會更深刻，它就是智慧的城堡、思想的森林、文明的田野……總而言之，《西遊記》給我最大的感想就是-----在以後的人生道路上，無論遇到多大的困難都不能放棄，一定要堅持!