蘆花渡讀後感6篇

讀後感是我們對作品中所揭示的歷史事件和社會背景的感悟和思考，通過讀後感我們可以發現書中的深層含義和隱喻，挖掘出更多的思考點，以下是本站小編精心為您推薦的蘆花渡讀後感6篇，供大家參考。

蘆花渡讀後感篇1

在上個星期我們學了《蘆花蕩》這篇小說，這篇課文塑造了一個老英雄的形象，體現出了老頭子的愛國，老當益壯，過於自信和自尊的精神和特點。也正是他這過於自信和自尊特點，形象地寫出了一個老英雄的形象。

老頭子渾身沒有多少肉，臉晒得幽黑，留著很短的花白鬍子，看上去顯得特別的有精神，那麼深陷下去的眼睛顯得特別的明亮。那樣深暗的眼睛特別的少見。

他每天晚上運輸糧草，護送幹部，而且還不帶一支槍，他每天早出晚歸捕魚撒網，那種悠閒的心情撐著船，總是盤算著怎樣讓自己和別人高興的事情。正是國為老頭子的工作範圍廣和這股子悠閒的心情，使塘裡的歌聲那麼的響亮，空中還飄蕩著稻米和肥魚的香味，這使小鬼子發了愁。

有一天晚上，老頭子載這兩個小女孩回來，在的叫大菱，小的叫二菱，老頭子甚是喜愛她們，也正是老頭子的過於自信和自尊，一個小女孩由於洗臉引起的水波讓小鬼子發現，使另一個小女孩受了傷，因為這樣，老頭子感到很內疚很自責，於是他下定決心要為小女孩報仇。

到了第二天中午的時候，天氣很悶熱，有一群小鬼子溜下來游泳當老頭子看到鬼子時，我知道老頭子就快發起攻擊了，在水和鏡子一樣平，天是那麼藍的氣氛中，老頭子像打玉米一樣的敲打小鬼子的頭，在蘆花蕩里正有一個小女孩在觀賞這聲英雄的行為。

學了這篇課文體現出了老頭子的幹練和勇敢，不怕犧牲的精神。

蘆花渡讀後感篇2

在到處都瀰漫著銷煙的戰爭年代裡，卻有著一個瀰漫著溫馨之氣的葦塘，就在這密密的葦叢裡，這鏡子般的水面上，上演了一段動人的故事，一段蘆花蕩的故事。

一個平凡卻肩負著運送糧草等重任的撐船老頭兒，在一次運送兩個小女孩到葦塘裡的基地去時，不料被一直看守在那兒的敵人發現了。大女孩大菱掛了花，自尊心強的老頭兒於是許下諾言――一定會狠狠地懲罰敵人。第二天，聰明機智的老頭兒果然利用了鬼子的弱點，巧施妙計，讓日本鬼子見了閻王。

故事雖然簡單，但他的主人公――撐船老頭兒絕對不簡單。他一個人單槍匹馬同鬼子打交道，如果沒有真本領，是誰也不敢去冒這個險的。這個老頭子就是利用他的平凡，利用鬼子對他不設防，不起疑心，才使鬼子中了他的圈套，罪有應得。

自尊和自信是他的最大特徵，在這樣的年代裡，也是最應具備的特徵。因為對自己多年來撐船經驗的自信，他冒著生命危險接下了這艱鉅卻關係到部隊成敗的重要任務。因為自尊，他使鬼子們得到了應有的懲罰。這是一箇中國人扛起抗日衛國大任的體現，就在這片葦塘中，一葉小舟上，一位抗日老英雄奇蹟般地誕生，為隊伍運送來了救命的糧草，護送來了重要的幹部，一切都在不知不覺中，在敵人的眼皮底下。只要稍有疏忽，都有可能丟掉性命。但是，一個英雄又怎會畏懼這些呢?

直至現在，我仍舊忍不住猜測在那個年代，真的有老頭子這樣的人或事存在嗎?我想，不管是作者虛構的也好，聽說的也罷，但是一個時代總會孕育出一個時代的人，在那樣的艱難的抗日的歲月裡，在那樣美麗、恬靜的蘆花蕩中，又怎會少了這群英雄兒女的身影呢?

蘆花渡讀後感篇3

人類歷史上，血與火的戰爭屢屢爆發。戰爭有正義與非正義之分，閱讀戰爭題材的作品，可以瞭解歷史，可以看到正義戰爭的威力和非正義戰爭的罪惡，可以看到真善美與假惡醜的兩個極端，可以看到人類意志力、智慧、體能最大限度的表現，從中獲得啟示。

於是，我讀了《蘆花蕩》這篇戰爭故事。文章主要講述了：一個老爺爺護送大菱和二菱去找部隊。途中，大菱被日本鬼子的槍打傷了，老爺爺很傷心，他對這兩姐妹深感愧疚。第二天，老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇，他打了勝仗。

讀完這篇文章後，我知道這個老爺爺是一位有愛國抗日的熱情；有老當益壯的氣概；有愛憎分明的強烈感情；過於自尊與自信；智勇雙全的英雄行為。

這篇文章在寫作上也有許多特點，比如動作描寫鋼木門神態描寫、語言描寫、比喻等修辭手法的運用，用上這些寫法更加形象的寫出了老爺爺對敵人的痛恨。

在充滿詩請畫意的蘆花蕩裡，一個乾瘦的老爺爺，整天自如的穿梭著，他讓抗日將軍感到快樂，讓日本鬼子感到膽寒。

他自信，他自尊；他有柔情，有熱血，有仇恨；他愛憎分明，英勇機智，他是一隻勇敢的魚鷹！

看看老爺爺，想想我自己，差距太大了。在日常生活中，我只要遇到一點困難，就會退縮，就會想要放棄。有一次，我去爬山。爬到一半，我不耐煩地說：“到了沒有啊？那麼久。”又走了一會兒，我說：“怎麼那麼遠？不爬了！不爬了！”看了這篇故事後，我感到十分慚愧。有時候，我放學回家，看到一條小狗，雖然很可愛，但我被嚇得心驚肉跳，心裡一點都不安寧，一直“怦怦”地跳著。但《蘆花蕩》裡的老爺爺面對敵人時很自信，並不怕敵人。而我在面對一條小狗都怕得腿腳直哆嗦。假如我就是故事中的老爺爺，當我面對敵人時我會怎麼樣呢？是投降，還是鼓起勇氣跟敵人對抗。讀完這篇文章後，我會毅然決然地跟敵人對抗。

我要向老爺爺學習，做一個勇敢、堅強的人。

蘆花渡讀後感篇4

這篇文章的主角並不是一位大家都熟知的英雄人物，而是一個無名無姓、普普通通的划船老人。他的工作既平凡又重要：運送食物、接送幹部和傷病員到村裡，全靠這隻破舊的小船。一次，老人護送兩名女孩兒到村裡去，誰知，其中的一名女孩被日本鬼子擊中了，老人痛苦地自責。他要完成自己對那個女孩的承諾，“他們打傷了你，留了這麼多血，等明天我叫他們十個人流血！”。第二天，他立刻將十幾個日本兵引到蘆花蕩去，與他們鬥智鬥勇，最終把日本兵全部殲滅。

看完後，我心裡不禁為之一震：這位老人，他既是凡人又是偉人。他平凡在只是個運物載人的老船伕；但他偉大在誠實守信，有勇有謀。

他先把新鮮的蓮蓬放在船頭，藉此來引誘那些在河裡游泳的日本兵。日本兵看到新鮮的蓮蓬，立即朝老人那裡游過來。緊接著，老人假裝很慌張，趕緊撐著船向前劃去。可是船突然就停滯不前，原來到了大鐵鉤的埋伏區。要是那些日本兵再注意一下水裡有沒有障礙物的話，或許也就不會被活活淹死。可是他們的心裡只想著：快些吃到這清爽香甜的蓮子。所以，這些日本兵最後全都吊在大鐵鉤上。這時，老人“唰”將竹篙舉起來，“啪啪啪”地打在日本鬼子的頭上。不一會兒，那些日本兵全部死了。老人在完成了他對女孩的承諾之後，也滿心歡喜的回去了。

這位划船的老人利用日本兵愛吃蓮子，但卻又不常吃的弱點，擊敗了他們，為那個受傷的女孩兒報了仇。這位老人是個有智慧的人，是個有血有肉的硬漢！他沒有名字，是個無名的英雄！

蘆花渡讀後感篇5

在一次語文課上，語文教師帶領我們學習了《蘆花蕩》這篇課文。

這篇課文故事情節很長，但卻充滿詩情畫意，在那種抗日戰爭的年代裡，講述了一個老英雄的自信和自尊。

夜晚，在那神經崩緊，陰森黑暗的大葦塘裡，總會有一個勇敢的老頭在澱裡撐著小船來去自如，運輸糧草，護送幹部，在他看來都是一切保險，這都要歸功於他對工作的自信。可是由於老頭子的過於自信和自尊，也讓不幸的事情發生了。在一次護送兩個女孩子的途中，可是由於老頭子的大意讓其中一個女孩子受傷了，由於這個女孩受傷了，這使老頭子的自信受到了嚴重的傷害，老頭子說：“一路上是多麼的緊張，也沒怎樣樣，誰知到了那裡，反倒……一聲一聲像連珠箭，直射穿我的心，大江大海過了多少，為什麼這一次的任務，偏偏沒有完成。”

老頭子覺得這件事讓他在倆個小姑娘中丟盡了面子，於是，憤怒的說：“今日他們打傷了你，別怕，等到明天，我會讓他們十個人受傷，流血。”於是，那一天早晨，老頭子早早地划著船，在小鬼子經常出入的地方劃來劃去，正巧那天小鬼子們也在水中游泳，十幾個鬼子在水裡泅著，鬼子們忽然看見了老頭子，於是，便衝老老子吆喝，叫他過來，老頭子看了一眼，理都不理，於是，便又划起了他的船，這時，小鬼子感到十分生氣，便追了上去，沒一會兒的功夫國小生，小鬼子追上了老頭子，正準備爬上船的時候，忽然一個鬼子尖叫了一聲，就蹲到水裡去了，他被什麼東西狠狠地咬了一口，原先是一隻鋒利的鉤子穿透了他的大腿，之後，小鬼子們都被這鋒利地鉤子鉤住了，這時，老頭子舉起篙來砸著他們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。

老頭子最終報了一口惡氣，心裡覺得爽快極了，便撐船回去了。老頭子用這次英勇的行為，挺來了自我丟失的顏面，也讓日本兵嚐到了苦頭。

蘆花渡讀後感篇6

都說冰心奶奶與朱自清的文章十分美，可我又覺得，孫犁的文章也並不遜色於他們，因為他寫作有兩點妙處。

最近我看了孫犁寫的文章，什麼《蘆花蕩》啊、《荷花澱》啊……簡直是什麼都有。它們都是寫晉察冀邊區和根據地人民的抗戰生活，描述了抗日軍民的形象，情感十分真摯。其中我最喜歡的就是《蘆花蕩》了，《蘆花蕩》裡描述景色與人的句子十分美，不僅僅是美，並且還很細緻。

比如說這句話：夜晚，敵人從炮樓的小窗子裡，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水裡，並且要滴落下來的樣貌。到這樣深夜，葦塘裡才有水鳥飛動和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窠裡躲避炮火去了。葦子還是那麼狠狠地往上鑽，目標好像就是天上。這句話運用了比喻、擬人的`方法。"天空的星星也像浸在水裡，並且要滴落下來的樣貌"說明了星星要比往常要明亮，好像動一下就要從天上掉下;"葦子還是那麼狠狠地往上鑽，目標好像就是天上。"葦子一向往上鑽，好似也受不了地面無休止的戰爭，想要到天上去享清福。

我認為這就是孫犁寫作的妙處之一，他擅長運用修辭手法。在他的文章裡，稍微加上一些修辭手法，好像他把沒生命的事物寫活了，把有生命的東西寫到你眼前了。那麼第二點妙處呢?彆著急，聽我慢慢說。

再來看這句："乘船的是一個將近六十歲的老頭子，船是一隻尖尖的小船，老頭子只穿一件藍色的破舊短褲，站在船尾巴上，手裡拿著一根竹篙。老頭子渾身沒有多少肉，乾瘦得想老了的魚鷹。"孫犁為什麼不直接說"人們都餓得皮包骨頭，十分乾瘦"，他卻描述了一下老人的外表和穿戴。這就是孫犁的妙處之二，他擅長運用一些描述，把事情給讀者一個思索的空間，讓我們讀起來並不是那麼死板，反而十分有意思。

原先我愛讀童話，但讀了孫犁小說後，我才發現，其實名人作家寫的小說能夠給人這麼多的思索啊!