紅葫蘆讀後感3篇 《紅葫蘆》獨特韻味：讀後感

《紅葫蘆讀後感》是一部引人入勝的小說，作者通過細膩的文字描寫，展現了家庭、友情和成長的故事。小說通過描繪主人公在困境中勇敢面對，逐漸成長的過程，給讀者帶來了深刻的思考和感動。本篇文章將為您帶來對《紅葫蘆讀後感》的個人體驗和感悟。

第1篇

最近，我讀了一本名叫《野風車》的書，其中一篇叫做《紅葫蘆》的文章讓我感觸很深。

這篇文章的內容是：一個名叫妞妞的女孩，她在暑假裡常常喜歡坐在河灘上看灣在大河裡游泳。但因為灣的父親是一個大騙子，所以沒有人和灣一起玩。有一次，她問灣能教她游泳時，灣答應了並教妞妞游泳。在暑假的最後幾天，灣讓妞妞渡過大河，妞妞不敢，灣就說了很多話，妞妞才答應，但游到河中央的時候灣卻抽走了幫助妞妞游泳的紅葫蘆。妞妞掉入水中，在水中大呼救命，灣把她救起送到岸上，妞妞卻罵灣是一個騙子。可當妞妞明白灣是為了讓她不要依賴紅葫蘆才抽走紅葫蘆時，灣已經離開了他生活的地方了。

如果妞妞不依賴紅葫蘆游泳的話，她很早就可以學會游泳，和灣一起去河對面了;如果妞妞不依賴紅葫蘆，她就不會失去灣這個好朋友了;如果妞妞一直都依賴某樣物品的話，她是無法學會任何一樣技能，無法在這個世界上生活的!看完這篇文章，我想起了我剛學會游泳的時候。那一天，媽媽帶著我和妹妹來到一個室內游泳池。

當我坐在游泳池旁遲遲不肯下水時，已經在游泳池裡游泳的妹妹發現了我，一下子把我拉到游泳池裡，啊!這游泳池的水真冰，儘管我站在淺水區，但是我還是覺得有點害怕，便拿起游泳圈，在游泳圈裡慢慢地遊。媽媽見了，讓我和妹妹一起游到深水區，我比妹妹早到，在深水區的頂端休息，等待著妹妹。忽然，媽媽把我的游泳圈一下子抽走，我在水裡掙扎了一會兒，游出水面時，剛想對媽媽抱怨，突然發現自己對游泳圈不再那麼依賴了，剛下水時的那些恐懼感也消失不見了。

從那一刻起，我不僅知道自己其實已經學會游泳，更明白了無論幹什麼或碰到什麼困難都不要依賴別人或什麼東西，要靠自己去完成，去克服，才能獨立做好每一件事。

第2篇

上午，我讀了曹文軒寫的小說《紅葫蘆》，它令我深切地明白：看一件事，不要只看表面，要三思而後行。

這件故事寫了一個叫妞妞的小女孩，在她們家不遠處有一條河，河水美麗無比，是孩子們玩耍的地方。河邊經常出現一個小男孩叫灣。灣的父親是個臭名遠揚的大騙子。妞妞的媽媽不讓她和灣接觸，妞妞每天見到灣不理不睬，可是在清涼的河水與灣的誘惑下，她慢慢開始下水和灣一起玩了。灣教她游泳。直到有一天，灣帶著妞妞去河的中心玩，突然，灣把紅葫蘆(當地一種類似游泳圈的東西)從妞妞身上拽掉，妞妞驚慌失措，大聲呼救，而灣卻不管。妞妞開始下沉，她在水中拼命的掙扎，手腳像漿兒一樣的擺動，最終，她找到了感覺，學會了游泳。妞妞十分氣憤，發誓不再與灣來往。後來妞妞明白，是她錯怪了灣，但她再也不能和灣在一起了。

妞妞並不知道灣是在幫助她，他用這個辦法讓自己學會了游泳。是自己太急躁，不分青紅皁白就與灣分開了。這就說明，做任何事情都要好好思考，三思而後行，不要從表面去論事，妞妞就是從表面去看，灣是在故意害她。所以，千萬不要做狗咬呂洞賓——不識好人心的事情。

還有，妞妞的媽媽不允許妞妞與灣接觸，理由是灣的父親是騙子，但那是他的父親，又不是灣。我們常說，不要以貌取人，難道不是嗎?

第3篇

今天，我拜讀了曹文軒的《紅葫蘆》，這篇故事使我受益匪淺。

這篇故事的主要內容是：妞妞家門口有一條小河，河的對岸住著一個名叫灣的小孩，跟他爸爸住在一起。每次妞妞出門都能看見他在河裡游泳。妞妞只知道灣的爸爸是一個大騙子，在坐牢。天氣十分炎熱，妞妞禁不住游泳的誘惑，下河和灣一起游泳了。

?紅葫蘆》這本書還讓我感受到了麻子爺爺的精神。有一次，麻子爺爺看見了亮仔落水了，他想都沒想急忙把他拉了上來，並把家裡的獨角牛牽了過來，他拉著獨角牛一直走，最後把自己的生命都拼上了，最後亮仔救活了。從中我可以看出麻子爺爺的助力為樂，捨己救人的精神，值得我們大家學習。

這裡每個游泳的孩子都有一個紅葫蘆，用來自救。妞妞其實已經會遊了，但她很膽小，只好抱著紅葫蘆，灣不用紅葫蘆，他倆一塊遊。有一次，灣突然抽掉妞妞懷中的紅葫蘆，妞妞在水中掙扎，大喊救命。從此，妞妞再也不去大河旁了。不久，妞妞回了爺爺家，在爺爺的教導下，妞妞終於明白了灣的苦心：原來灣的“無情”正是為了自己的成長。她想向小男孩道謝，跑到了灣家。而灣卻去他外婆家了。

這篇故事告訴我:有的人其實是為我們好，不要因為小事誤會了別人。