鐵罐與陶罐讀後感7篇

讀後感是寫出自己內心對這本書的感受，，為了及時記錄自己的感悟，我們需要將讀後感寫完善，寫文件範文小編今天就為您帶來了鐵罐與陶罐讀後感7篇，相信一定會對你有所幫助。

鐵罐與陶罐讀後感篇1

我最喜歡讀書，讀一本好書就等於在和一位高尚的人在談話。

今天，我讀了語文書上的第27課《陶罐和鐵罐》，鐵罐蠻橫無理，陶罐虛懷若谷，下面就讓我們來看一看它們兩個之間的故事吧。

在很久很久以前，國王的御廚裡有兩個罐子：一個是陶罐，一個是鐵罐。鐵罐橫衝衝地向陶罐說：“膽小鬼，你敢碰我嗎？”陶罐說：“我不敢，”鐵罐輕蔑地說：“我就知道你不敢，懦弱的東西，”陶罐說：“我們生來就是盛東西用的，何必為這一點小事來計較呢！”之後，陶罐不再理會鐵罐了。

故事發生了很久，世上發生了很大的變化，王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個罐子流落在荒涼的西地上。直到有一天，有兩個人來到了這一片西地上，他們挖開了厚厚的塵土，發現了那個陶罐，陶罐說：“謝謝你們，我的兄弟鐵罐就在我的旁邊，請你們把它也掘出來吧。”人們把土地翻了個遍，還是沒有找到鐵罐，陶罐說：“咦，鐵罐呢？”

從這個故事讓我明白了，人人都有長處和短處，不能光看到自己的長處，也要看到自己的短處。最後，我又想起了老師曾經說過的話：虛心使人進步，驕傲使人落後。

今天我讀了一則叫《陶罐和鐵罐》的寓言，我懂得了一些道理。

鐵罐與陶罐讀後感篇2

國王的玉廚裡有兩個罐子，一個陶罐，一個鐵罐。

一天，鐵罐對陶罐說：”你感碰我嗎？“”不敢，我確實不敢碰你。“陶罐謙虛的說。時間流失的很快，轉眼間許多年過去了，世界上也發生了好多事情。王朝也覆滅了，宮殿倒塌了，兩個罐子遺落在荒涼的廣場邊上。

又過了好多年，有一天，人們來到這裡，發現躺在地上的陶罐，便把它擦洗乾淨，它還是那樣光彩奪目，而鐵罐卻早已化為灰燼。

這個故事讓我懂得了，人不可貌相，不能驕傲，也不能小看別人，將來誰的力量大，誰為祖國貢獻多，誰才是真正的強者！

鐵罐與陶罐讀後感篇3

今天，我讀了《陶罐和鐵罐》這個故事，使我印象深刻。陶罐那謙虛、寬巨集大量的品格深深打動了我。令我感慨萬分。

陶罐不驕傲，不管鐵罐怎麼奚落它，陶罐總是很謙虛，善意地和鐵罐進行交流勸解鐵罐："我們在一起聊聊天不好嗎？為什麼要吵架呢？我們和好吧！"可是鐵罐總是不領情，不聽陶罐的勸告，而且他的回答總是："你算什麼東西？和你在一起，我感到羞恥！"陶罐聽了，毫不猶豫的再次勸解鐵罐："我們都是用來盛東西的，並不是相互碰撞的。"陶罐再一次的勸告卻引來了鐵罐的惱怒。

時間慢慢的流失，不知時間過了多久，幾天、幾月、幾年、幾代，王朝發生了許多事情，王宮倒下了，兩個罐子被遺落在荒涼的場地上。

誰知道呢？又過了多長的時間，人們來到王宮倒塌的地方，那裡沾滿了塵土，荒涼一片。勤奮的人們就要開闢這一塊地了，他們拿起鏟子挖啊挖啊，不一會兒，就有人挖到了我們的陶罐。陶罐它及其地激動，它想快點見到鐵罐，但是最後並沒有找到鐵罐的蹤影。但是，陶罐並沒有因為鐵罐的傲慢而對鐵罐不加理會，寬巨集大量的陶罐而是告訴人們："我的好朋友鐵罐也埋在土裡，他一定悶得受夠了，請你們也把它挖出來吧。"人們立即動手，可挖遍了也沒找到鐵罐。這個讓陶罐很失望，因為它失去了一個最要好的朋友。

通過讀《陶罐和鐵罐》我明白了，不能只看自己的長處，還要正視自己的短處，謙虛，不傲慢於人。所以呢，我們一定要取長補短，不能像鐵罐一樣驕傲自大，瞧不起別人。我不由想起班上的同學們，一些同學很自大，被老師表揚後就瞧不起別人，但是一些同學很謙虛，學習成績就很好。

同學們，我們一定要取長補短，不要像鐵罐一樣驕傲自大，瞧不起人哦！

鐵罐與陶罐讀後感篇4

在王朝的御廚裡，有一隻驕傲的鐵罐和一隻謙虛的陶罐。鐵罐非常瞧不起陶罐，還經常奚落它，看不起它。而陶罐不放在心上，還想與它和好，把它當作好兄弟。可鐵罐就是蔑視它，羞辱它。最後御廚塌了，兩隻罐子掉在了地上，被埋在土裡。很多年過去了，人們挖出了陶罐，擦乾淨和它當年在御廚時一模一樣光潔，樸素，美觀。這時陶罐並沒有忘記鐵罐兄弟，而要求人們去挖鐵罐，這時的鐵罐早已氧化的無影無蹤了。

這個故事告訴我們，不能學習鐵罐那種驕傲自大，看不起別人，要學習和發揚陶罐謙虛的精神。人人都有長處和短處，不能光看到自己的長處，也要看到自己的短處。不能拿自己的長處和別人的短處相比。要學習別人的長處。想到這兒我又想起了老師曾說過的話：虛心使人進步驕傲使人落後。

名師點評：小作者對《陶罐和鐵罐》的感受不僅在於他能夠讀透文章，還在於他用心感受文章、感受生活。《陶罐和鐵罐》讀後感這一篇文章的美點很多，小作者從內容方面略加賞析，然後自然表達出自己的想法和看法，可謂水到渠成。小作者的文字功底也不一般，既如行雲流水，又簡潔凝練，絕不拖泥帶水。文章結尾耐人尋味，我又想起了老師曾說過的話：虛心使人進步驕傲使人落後。

鐵罐與陶罐讀後感篇5

我們課本上有一篇童話故事《陶罐和鐵罐》，通過學習這篇課文讓我們懂得了一個做人的道理。

在一個古代的宮殿裡有兩個罐子，分別是陶罐和鐵罐。鐵罐感覺自己非常強大，高高在上，處處看不起旁邊的陶罐，嘲笑池難看，還總想著把它碰碎，並誇口說自己永遠都會活在這裡。而陶罐處處忍讓，想與鐵罐和睦相處，想成為好朋友。 多年以後，王國滅亡了。宮殿倒塌了，鐵罐和陶罐都埋在了泥土裡又過了許多年。考古隊在這裡挖出了陶罐，它還是和以前一樣，那麼光潔美觀。考古隊把陶罐當做了無價之寶。準備把它送進博物館。陶罐告訴人們，在旁邊還有一個美麗的鐵罐。請你們把它挖出來吧！人們用了很長時間，也沒發現鐵罐的影子。

大家都喜歡誰呢？我是比較喜歡陶罐，因為陶罐不會用自己的優點去比別人的缺點。大家一定要和睦相處。團結一心。不要用自己的長處去比別人的短處。這樣大家才能成為最好的朋友。

鐵罐與陶罐讀後感篇6

上週，我學習了一篇課文，名字叫《陶罐和鐵罐》。鐵罐驕傲無禮，又自以為是：“你敢碰我嗎?陶罐子!”“你怎麼敢和我相提並論!要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這裡，什麼也不怕。”它甚至還說，總有一天，要把陶罐碰成碎片。

和鐵罐相比，陶罐彬彬有禮，而且謙虛友善。最重要的是陶罐清楚，自己的作用是盛東西，而不是相互碰撞。另外，儘管鐵罐一次次說傷害陶罐的話，很多年後，當人們把它從土裡挖出來，一如既往樸素和美觀的陶罐，在高興的同時，還擔心真鐵罐悶得受不了，請人們把它也挖出來。陶罐真是一個心胸寬廣的好罐子。

?陶罐和鐵罐》的故事讓我懂得了兩個道理：第一、每個人都有自己的長處和短處，不要拿自己的長處和別人的短處比較，因為別人的長處說不定就是你的短處。第二、外表強大不一定是真正的強大，就像鐵罐看上去堅固，卻經不起風吹雨打。內心的強大才是真正的強大，就像陶罐看上去脆弱，卻經得起時間的考驗。我們要像陶罐一樣謙虛、寬容、友善和懂得自己能做什麼。

鐵罐與陶罐讀後感篇7

今天上午，我一人在家，就看了看以前的語文課本，等翻到《陶罐和鐵罐》那篇課文時，又仔細讀了兩遍。感觸很深。

文章講了國王的御廚裡有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。鐵罐天天瞧不起陶罐，可陶罐一點也不在乎。不管陶罐怎樣忠告它，鐵罐就是不聽勸。過了幾天，宮殿倒塌了，兩個罐子遺落在荒涼的土地上。有一天，人們來到這裡發現了陶罐，鐵罐卻無影無蹤了。

這篇文章讓我感觸最深的有這兩處。第一處是陶罐瞧不起鐵罐的那段。第二處是人們只發現陶罐沒有發現鐵罐的那段。我覺得人是不能驕傲的，不能瞧不起別人。如果這樣驕傲的話，什麼事情都不能做好。瞧不起人也是不好的，不要忘了“天外有天，人外有人”這句話呀!

讀完這篇文章，我想起了原來一件事。有一次，體育老師讓我們組比賽跑步，時間是三分鐘。當時我的腿發著抖，每分鐘每秒鐘都感覺要開始一樣。哨聲吹響了，我費力地向前奔跑，不知不覺跑到了最前面。

時間到了，我是第一名!便驕傲起來，瞧不起別人來。一直告訴別人我是第一名。

因為這次我跑了第一名，所以我沒有練習。可誰也不知道，有些人卻在家裡堅持練習。第二次比賽，規則是跑兩圈。這次我再也沒有發抖，只是用一臉不在乎的樣子迎接比賽。比賽開始了，我明明在費力地跑，可不知怎麼了，右邊突然衝過來一個人，過了一會兒，她居然超過了我，不管我怎樣費力地跑，也超不過她。

比賽結束了，我只得了第二名。

讀完這篇文章我明白了，因為我的驕傲才失去了第一名。我也懂得了一個道理：認識不能驕傲的，驕傲的後果一定很慘!