優秀關於《我要做好孩子》讀後感範文

要想自己變得優秀，經常閱讀書籍就是一個重要的的途徑，那麼相關的讀後感該如何寫呢？以下是本站小編和大家分享的優秀關於《我要做好孩子》讀後感範文，以供參考。

上學期結業典禮那天，我正要回家，語文老師叫住了我。我不知道是什麼事，心裡有點害怕，以為老師又要批評我，因為我在考試卷子上寫了好幾個錯別字，被扣了很多分。沒想到老師遞給我一本書：“這本書很好看，你帶回去，用暑假的時間看一看。”我接過書，說：“謝謝老師！”然後，就跑了。我很怕語文老師又批評我。跑下樓梯的時候，我才敢看書的名字——叫《我要做好孩子》。

回到家裡，我就開始看書。原來，這本書寫的是一個叫金玲的六年級國小生的故事。她讀書挺用心，可就是考試考得不夠好。語文有時候能考好，有時候不能考好。數學一直都考不好。她媽媽很著急，老是為她的成績生氣。金玲被媽媽弄得很不開心。我想，要是我的媽媽老是這樣生氣，我也會很不開心的。

不過，金玲有一段經歷很神奇。她為了養蠶寶寶，到處找桑葉。找了好久，終於找到一個院子。她看見院子裡沒有人，就爬牆上去偷偷摘人家的桑葉。誰知道，被人家捉住了。捉住她的是一個老太太。老太太向她提了個奇怪的要求：“你要是想摘我的桑葉，那你以後放學了到我這裡來做數學作業，不然我就不給你桑葉，還要告訴你爸爸媽媽批評你偷摘我的桑葉。”金玲怕爸爸媽媽知道她“偷”人家的東西，只好答應了。從這以後，金玲的數學成績就越來越好了。媽媽很奇怪，想弄清原因到底是什麼，就悄悄跟蹤金玲。後來，媽媽弄清了：原來捉住金玲讓她去做數學作業的是一個很有名的特級老師。啊，我要是有這麼有趣的經歷就好了。要是有個教語文的特級老師天天叫我做語文作業，說不定我也會和金玲一樣考得很好很好。

金玲畢業考試考完了，故事也就寫完了。讀到結尾的時候，我的心裡覺得很捨不得——怎麼這麼快就結束了呢？

這本書，真的很好看，寫的事情和我們在學校的生活非常像。你也看一看。

優秀關於《我要做好孩子》讀後感範文

一心想做好孩子的金玲，是一個活潑可愛、思維敏捷、善良仗義的女孩。金玲為人和善，人見人愛，是父母的開心果，是奶奶和外婆的心肝寶貝，是老師寄予厚望的學生。

金玲善於觀察、勤于思考，這也是她文章流暢，描寫生動的原因所在。無論是對小草的讚美、對受傷小鳥的憐惜，還是對英雄李平樂的歌頌，都是那麼打動人，正所謂“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”

金玲身上的閃光點也是我學習的地方，平時我心不在焉，文章寫出來沒靈氣，今後我要養成多觀察、多思考的習慣，勤動筆，把真情實感記錄下來，作為寫作的素材，把文章寫好。

在家裡，父母疼，奶奶愛，我有時不是懷著感恩的心去對待，而是常常因小事大發脾氣，傷了他們的心，現在想來，實在不應該，我要從自身做起，努力分擔家務，做個頂天立地的男子漢，做個有孝心，有愛心、有善心、努力學習，向前衝的好孩子。

優秀關於《我要做好孩子》讀後感範文

我讀了《我要做好孩子》很有感受。

故事中的主人公叫金鈴，她12歲，是新華街國小六年級的學生，她最大的特點是“自來熟”，男女老幼，尊卑貴賤，她一概能搭上話。

她是一個學習成績中等，但機敏善良正直的女孩子。大致說起來，語文成績在85分左右徘徊，高也高不到90，低也低不過80，英語成績也只能說馬馬虎虎，一般90來分。最要命的是數學，數學功課是金 鈴最不喜歡做的，10道題能錯6道題。

為了把數學趕上去，金鈴的媽媽比較著急，到處找原因。有一次，金鈴媽媽懷疑金鈴的數學成績跟胖有關係，要讓金鈴減肥，吃了幾包“國氏”，竟然在體育課上暈倒了。後來在孫奶奶的教導下，數學成績一直上升…….

金鈴的故事很多，你要感興趣，就去看看《我要做好孩子》這本書吧！我會努力做一個好孩子。