書的歷史讀後感優秀8篇

讀後感是我對作品中人物形象、情節發展等方面的觀察和思考的總結，讀後感是我們對作品中的情感和情緒的思考和體驗，下面是本站小編為您分享的書的歷史讀後感優秀8篇，感謝您的參閱。

書的歷史讀後感篇1

閱讀，是一件神聖而又美妙的事。歷史上，多少名人，哪個不是通過閱讀成為家喻戶曉的名家呢?《中華上下五千年》這本書就可以帶我們走進一個奇妙的世界，讓你感受到閱讀的美和中華民族的五千年的歷史。轉載請註明

這本書主要講了中華民族的五千年的歷史。從盤古開天闢地，到烽火戲諸侯；從齊桓公稱霸，到荊軻刺秦王；從秦王統一全國，到黃巾起義；從袁紹擁兵自重，到梁武帝出家等等，這一切的一切，都體現了中華民族的偉大復興，以及中華民族的艱苦奮鬥，讓我們為這一些歷史感到驕傲。

這一切，是多麼感動。但同時，也令人怒氣沖天。大禹治水和烽火戲諸侯就是一個鮮明的對比。大禹在治水時，曾經三次經過家門而不入。他想到了還在水深火熱之中的人民，莊稼被淹，房屋被毀，發誓一定要將洪水引退。而烽火戲諸侯的周幽王呢?周幽王昏庸無能，整天沉迷於美色。光是這一點，就足以奠定西周的滅亡了。更何況，他為了逗褒姒笑，竟然聽從了奸臣虢石父的計策，點燃只有在緊急情況才會點燃的烽火！這一點燃了烽火，雖然逗得褒姒笑了，可是在同時，也消除了其他諸侯國對周幽王的信任。點烽火可不是鬧著玩的！就在公元前771年時，有三個諸侯國聯合向周幽王的皇城進攻。他立馬點燃烽火，向其他諸侯國求助。可惜，因為其他諸侯國認為又是個騙局，個個按兵不動。最後，西周滅亡了。

這兩個事件，足以證明他們的差距了。大禹，他為了蒼生，為了人民，他甚至對自己的妻兒不管不問，只為了引退洪水，保家衛國。周幽王卻恰恰相反。他昏庸無能，沉迷於美色，從來沒有想過自己的國家；在諸侯們明白周幽王點烽火是一個騙局時，周幽王有沒有想過這樣做是什麼後果?沒有，沒有！因此，大禹才是我們的榜樣。千萬不能學周幽王那樣只為了自己的利益著想。

這本書讓我明白了歷史，也通過歷史告訴了我們人生的道理。也許，這就是閱讀之美吧！

書的歷史讀後感篇2

這天，我們學完了這篇文章《圓明園的毀滅》，它使我感到了當時清政府的昏庸無能，軍民的懦弱，更可惡的就是那無恥的英法聯軍！

圓明園以前是一座金碧輝煌的皇家園林，是我國園林藝術的瑰寶，建築的精華，圓明園不僅僅美麗，而且聚集著我們偉大中華民族五千多年的珍重歷史文物，是舉世聞名的當時最大博物館、藝術館。

然而在1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，來到了賀明園，在園內肆意燒、殺、搶、掠，出園時每個人的腰包都鼓鼓的，甚至還放火將這具有無限價值的圓明園付之一炬。

學完這篇課文，我對圓明園的毀滅感到無限惋惜，而當時無能的清政府，竟屈服在了這些萬惡的洋人的淫威之下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮來掃除國內的革命勢力。我痛斥這黑暗的清政府。

但是最可惡的是萬惡的洋人，他們不但隨意侵略中國，還我國的名勝古蹟燒燬或破壞，他們還讓我們簽下了喪權辱國的不平等條約，使我國的國格受到了莫大的侮辱，而清政府和洋人們不明白，在這蒙受侮辱的背後，又有多少萬雙淚汪汪的眼睛在看著他們；有多少雙憤怒的眼睛怒視著他們；有多少萬人正準備揭竿而起，他們卻絲毫不顧人民的死活。

圓明園的毀滅是我國屈辱歷史的一段證明上，它的殘垣斷壁，彷彿在對人們訴說他輝煌的過去，又好像在向人們訴說洋人的殘暴行徑。它的毀滅在我國文化史上，在世界文化史上，是不可估量的損失！

英法聯軍為什麼來侵略我們呢？原因就是我們太落後了，要是當時我們強大，他們能敢嗎？因此落後就得捱打。我要好好學習，長大後為祖國效勞，不讓祖國再受蹂躪，讓祖國永遠列強國之首！

因此，我們要銘記一句話：莫忘國恥，振興中華。

書的歷史讀後感篇3

這個暑假，我讀了不少書，其中就有著名的《林漢達中國歷史故事集》。讀完後，我深深被這本書的故事情節所吸引。

書中有五個大章節，分別是：春秋故事、戰國故事、西漢故事、東漢故事、三國故事。國家最高“頭兒”也從稱霸王到稱皇帝。書中描寫的人物很多，而且都很有特點。寤生：皇帝，聰明，有計謀。穎考叔：聰明，點子特別多，是個英雄好漢，而且武藝高強，直心腸兒。瑕叔盈：身體十分強壯，武藝高強。管仲：對主人忠誠，戰術高明。鮑叔牙：善解人意，總是幫助朋友。齊桓公：機靈，但性子急。第三次打仗時就因性子急打了一個打敗仗，十分羞愧。孫臏：計謀好，戰術英明，但卻被好朋友利用、暴打，他們這些人物，在歷史上都十分厲害，戰國史上十分有名。

書中的這些故事中，我最喜歡的是春秋故事中的鮑管之交。從前，齊國有兩個很要好的朋友，一個叫管仲，另外一個叫鮑叔牙。年輕的時候，管仲家裡很窮，又要奉養母親，鮑叔牙知道了，就找管仲一起投資做生意。做生意的時候，因為管仲沒有錢，所以本錢幾乎都是鮑叔牙拿出來投資的，可是，當賺了錢以後，管仲卻拿的比鮑叔牙還多，鮑叔牙的僕人看了就說：“這個管仲真奇怪，本錢拿的比我們主人少，分錢的時候卻拿的比我們主人還多！”鮑叔牙卻對僕人說：“不可以這麼說！管仲家裡窮又要奉養母親，多拿一點沒有關係的。”

有一次，管仲和鮑叔牙一起去打仗，每次進攻的時候，管仲都躲在最後面，大家就罵管仲說：“管仲是一個貪生怕死的人！”鮑叔牙馬上替管仲說話：“你們誤會管仲了，他不是怕死，他得留著他的命去照顧老母親呀！”管仲聽到之後說：“生我的是父母，瞭解我的人可是鮑叔牙呀！”後來，齊國的國王死掉了，大王子諸當上了國王，諸每天吃喝玩樂不做事，鮑叔牙預感齊國一定會發生內亂，就帶著小王子小白逃到莒國，管仲則帶著小王子糾逃到魯國。

不久之後，大王子諸被人殺死，齊國真的發生了內亂，管仲想殺掉小白，讓糾能順利當上國王，可惜管仲在暗算小白的時候，把箭射偏了，小白沒死，後來，鮑叔牙和小白比管仲和糾還早回到齊國，小白就當上了齊國的國王。小白當上國王以後，決定封鮑叔牙為宰相，鮑叔牙卻對小白說：“管仲各方面都比我強，應該請他來當宰相才對呀！”小白一聽：“管仲要殺我，他是我的仇人，你居然叫我請他來當宰相！”鮑叔牙卻說：“這不能怪他，他是為了幫他的主人糾才這麼做的呀！”小白聽了鮑叔牙的話，請管仲回來當宰相，而管仲也真的幫小白把齊國治理的非常好呢！

這本書讓我再次走進美好的戰爭歷史，並且給了我很多啟示，我喜歡這本書。

書的歷史讀後感篇4

我非常喜歡歷史，在寒假裡我讀了《岳飛傳》、《三國演義》、《孫子兵法》、《水滸傳》、《林漢達中國歷史故事集》等。其中最好看的是《林漢達中國歷史故事集》。

這本書主要講的是《春秋》、《史記》、《漢書》、《後漢書》、《三國志》等“正史”。讓我受到啟發的是“千金一笑”這個小故事。

這個故事發生在二千七百多年以前，那時周朝的周幽王光講究吃喝玩樂、沉迷於酒色。不顧國家大事。有個大臣叫褒珦，他勸周幽王好好管理國家大事，周幽王反而大怒，把褒珦下了監獄。褒家人為了替褒珦贖罪，就買了一個頂好看的鄉下姑娘，獻給幽王。周幽王把褒珦放了，就整天跟美人玩。但美人整天不笑，幽王下了一個賞格：誰能把美人逗笑一下，就賞一千金（周朝把銅子說成金）。這時有個小人叫虢石父，他出了個壞點子讓美人冷笑了一下。那個壞點子是：讓幽王點起峰火臺，別的諸侯發兵來救。結果他們白跑一趟。都氣乎乎的走了。後來西戎真打來了，幽王再次點燃峰火臺，這次一個救兵也沒來。因為諸侯們又以為幽王在騙自己。幽王和虢石父被殺了，美人也被搶走了。

我讀完這個故事明白了：作皇帝（或領導）的主要責任是：管理好國家，讓百姓安居樂業，不能沉迷於酒色，更不能失信於別人。而我的任務是學習，不能痴迷於遊戲。

書的歷史讀後感篇5

今天，我懷著激動得心情讀完了《歷史的選擇》這本愛國讀本。上面有許多感人肺腑的故事，如：延安窯洞的燈光、石油大會戰、當代保爾---張海迪其中有很多故事讓我感觸很深。

?石油大會戰》是最讓我感動的故事之一，文中寫到，鐵人王進喜是如何在受傷的情況下，以頑強的精神帶領全隊人打出石油。中國人民從此摘掉了貧油的帽子。看到王進喜身體受傷的情況下，扔掉柺杖，奮不顧身地跳進了泥漿池，我的心被深深地觸動了。鐵人王進喜為了國家、為了石油，他不顧生命安全，對工作那種吃苦耐勞的精神值得我們大家學習。

活著就要做個對社會有益的人！這是張海迪常激勵自己的一句話。她5歲患了脊髓病，胸部以下全部癱瘓。從那時起，她就開始了與正常人不一樣的生活。面對殘酷的命運，張海迪沒有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力與病魔作鬥爭，經受住了嚴峻的考驗。多年來，她克服常人難以想象的困難，先後出版了《輪椅上的夢》、《絕頂》等很多膾炙人口的作品。張海迪就是懷著這樣的信念，勇於把自己的光和熱獻給人民。

張海迪身殘志堅、自強不息，以滿腔的熱忱和高尚的。品格服務於社會，奉獻於人民，她是中國的驕傲。每當我讀到這裡，眼淚就情不自禁地流了下來。想想自己，有健全的身軀，卻不能像張海迪那樣克服學習、生活上遇到的種。種困難。記得我初學騎車的時候，常常把握不準車的方向，總是一會兒往左，一會兒往右，媽媽還在後面小心翼翼的幫扶著。突然我一不小心，一下子連人帶車摔在地上，手上也劃破了一層皮。我頓時哇哇大哭起來，乾脆把車子一踢便不學了。媽媽和藹地說：做什麼事情都要持之以恆，人生的道路總是坎坷不平的，遇到困難要想辦法克服困難。我聽後，臉立即紅了起來。是呀，如果我也能像張海迪一樣，就沒有什麼做不成的事情，克服不了的困難。就這樣，我摔了學，學了摔，終於學會了騎車。

書的歷史讀後感篇6

今天，我讀了《磨杵成針》的成語故事，這個成語故事非常的耐人尋味，讓我感受頗深。

這個故事講得是唐朝大詩人李白小的時候很貪玩，不喜歡學習，有一天，李白出去玩，在路過一個小溪邊時，他看到一位老奶奶，正在一棵大樹下的石頭上磨一個粗粗的鐵棒槌。李白很好奇，走過去問老奶奶在做什麼？老奶奶說在磨針，李白感到很不可思議，他根本不相信，就問老奶奶：“要把這麼粗的鐵棒槌磨成針，能行嗎？”老奶奶笑笑說：“只要我天天磨，這鐵棒槌就是再粗，也會越來越細的，最後一定能磨成針。”李白聽了。很受感動和啟發，他想：“我學習不正如老奶奶磨針嗎？”只要我天天認真的學習，堅持不懈地讀書，再難懂的問題。我也能讀懂，記住的。”倚欄軒文學網

從此以後，李白不再貪玩了，他天天認真的讀書，不管遇到什麼困難，李白就會想起老奶奶的言行，他就會精神抖擻，不懈地努力，後來，李白成了一名偉大的詩人。

是啊，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要我們肯下功夫，堅持不懈、持之以恆地做一件事情，我們就能取得好成就。

文件是幫助我們工作學習的一種驅動性力量，在寫作前，很多人會找一些類似的範文瞭解檢視。有了範文的提示，我們就可以寫出一份不錯的文件。所以我們要怎樣學習借鑑範文呢？經過整理，工作總結之家為你呈上中國歷史故事讀後感範文，僅供參考，希望能為你提供參考！

書的歷史讀後感篇7

三國演義是四大名著之一，是羅貫中寫的，它說的是魏國、吳國、蜀國這三個國家爭霸天下的故事。

蜀國的人有劉備、關羽、張飛、趙雲、馬超、黃忠、諸葛亮、徐庶、龐統等。吳國的人有孫權、周瑜、魯肅、黃蓋等。魏國的有曹操、夏侯淵、夏侯惇、司馬懿等。

我最喜歡的人物是諸葛亮、劉備、關羽、張飛和趙雲。諸葛亮非常聰明，蜀國就是靠諸葛亮才打了很多場勝仗；劉備非常愛護百姓；關羽很勇敢，有一次他中了毒箭，請華佗來治病，華佗說要刮骨療毒，結果關羽還笑著下棋；張飛很勇猛，他在長阪坡大喊一聲：“誰敢與我決一死戰！”把曹操的軍隊嚇的.連連後退好幾裡；趙雲非常厲害，趙雲在長阪坡被曹操圍攻的時候，他把曹操的五十員大將殺了，殺出了一條血路衝了出去。

三國演義有一百二十回，我最喜歡草船借箭那一回，草船借箭講的是蜀國和吳國聯合，派諸葛亮當使者，周瑜很嫉妒諸葛亮，就想難倒他。於是，周瑜就問諸葛亮：“水上交戰，用什麼兵器最好？”諸葛亮回答說：“用弓箭。”周瑜說：“好，那你十日之內幫我造十萬支箭。”諸葛亮說：“不用十天，三天就夠了，我願意立下軍令狀。”第一天過去了，諸葛亮沒有動靜。第二天過了，諸葛亮還是沒有動靜。第三天夜裡，諸葛亮請魯肅一起上船，諸葛亮讓士兵在船的兩側插上草把子，向曹營前進，曹營的將領叫士兵射箭，結果船上都插滿了箭，諸葛亮讓船開回去，周瑜正好派士兵來搬箭，魯肅見到周瑜，就把經過告訴了他。周瑜想：諸葛亮神機妙算，我真比不上他呀。

三國演義讓我學到了很多東西，我非常喜歡它。

書的歷史讀後感篇8

   暑假裡，二姑送給我一套書，共九本。其中，使我愛不釋手的一本就是《歷史故事88》了。

   這本書主要講述了古代和近代的一些歷史故事。因為都是著名事件，所以我讀起來格外仔細。

   “做事小心謹慎、仔細觀察、多動腦筋的人，一定會成就大業。”這一點在曹刻抗齊的故事中體現出來了。聯想到現實生活，如果粗心大意，則會造成很大的危害。如考試時寫近義詞卻寫成了反義詞，默課文時漏了一句話，看拼音寫詞語時拼錯了拼音。再如平常出去玩時、走親戚時，掉了這個忘了那個……這一點我是深有體會，不小心謹慎的危害性太大了。

   “妒忌別人是不會有好下場的。”這種嫉妒別人的事在班級中也曾經有過。我們班曾經有一位同學，只要一看見別人得了獎或取得了好成績，就會說；“有什麼了不起的，哼!”結果導致了學習成績下降。所以，我要引以為戒，多學習別人的.優點，不嫉妒別人。

   “只有團結起來，才能攻破對方。”比如，資訊課上，老師讓我們在十節課之內完成五頁幻燈片。兩節課過去了，我竟然一事無成。但自從跟劉博文聯合後，我們一個找資料，一個做畫面，一節課的功夫做完了兩頁。這就是團結的力盆。

   讀過這本書後，使我受益匪淺，既值得了歷史知識，又悟到了生活中的真理，一舉兩得。