中國歷史的讀後感優質7篇

撰寫一篇讀後感可以強化我們對名著情感的理解，有價值的書我們讀完之後會不自覺地就為之寫一篇走心的讀後感，本站小編今天就為您帶來了中國歷史的讀後感優質7篇，相信一定會對你有所幫助。

中國歷史的讀後感篇1

放暑假了，媽媽送給我一套《寫給兒童的中國歷史》，一共十四本。起初我還覺得這套書的內容太多了，怕暑假裡讀不完。可剛開始讀第一本，我就被書中的內容給深深地吸引住了，一個個引人入勝的歷史故事，漸漸地變化成一幅幅波瀾壯闊的歷史畫面，浮現在我的眼前。

這一幅，是遠古時代從猿猴進化而來的原始人類，在華夏的荒原大地上求生存。他們群居組成一個個部落，團結互助，採野果、打魚捕獵、種植作物，在與惡劣的自然環境不斷進化。人類的智慧不斷衍生，母系氏族社會和父系氏族社會更迭，舊石器時代、新石器時代、學會用火、神農氏嘗百草學會用藥治病、炎黃爭霸華夏統一華夏大地的文明終於開始孕育。

那一幅，是春秋戰國時期，諸子百家爭鳴，討論如何建立一個文明而繁榮的社會。春秋五霸、戰國七雄，大小諸侯國人才輩出。戰敗連國王都當了俘虜的越國，全國人民在國王勾踐的帶領下，臥薪嚐膽、勵精圖治，最後逆襲消滅了強大的吳國。戰國時期起初弱小飽受魏國欺凌的秦國，三代國君先後任用了商鞅、張儀和范雎這三位歷史英才，變法圖強、合縱連橫、遠交近攻，秦國漸漸強大起來，最終由秦始皇建立了中國歷史上的第一個統一王朝。

又一幅，是明朝晚期以東林黨人為首的一幫儒生在朝廷上誇誇其談，脫離治理國家的實政，導致政令不暢，國防武備鬆弛。而遠在東北的一個角落，努爾哈赤帶領的建州女真部落，不斷勵精圖治，發展壯大，最後建立清朝，統一了全中國。一幫自以為讀了聖賢書就滿腹經綸的文人官僚，平時喜好脣槍舌戰，關鍵時刻卻貪生怕死，最後導致了大明朝的衰敗和滅亡。可見有真本領的人才對一個國家是多麼的重要啊！

再一幅，是晚清開始中國飽受西方列強欺凌，鴉片戰爭、八國聯軍入侵，中國人民奮起反抗，譚嗣同、孫中山、毛澤東，一位位歷史偉人開啟了戊戌變法、辛亥革命和建黨偉業。最後在中國共產黨的領導下，歷經二十八年艱苦奮鬥，迎來了中華人民共和國的誕生。

?寫給兒童的中國歷史》這本書在結尾有這樣一句話：“世界歷史每天都在改變，你知道以後總有一天，我們這些目前活著的人，都會走入歷史，會被後來的人成為‘祖先’”。

好吧，既然我們都有機會成為受後代人尊重的“祖先”，那就讓我們從現在開始胸懷志向，揹負理想，努力學習科學文化知識，提升道德修養。時刻準備著昂首闊步邁入歷史的新時代，為中華民族的偉大復興而奮鬥，為子孫後代創造福祉而奮鬥。

中國歷史的讀後感篇2

第一，《論》是對中國共產黨歷史的經驗總結，每篇內容獨立成章，如果要對黨史理解的深透，對習近平同志的論說有清晰把握，一個前提不能丟，就是先通讀黨史，對歷史事件，歷史人物有基本的瞭解。如果連黨史都沒有通讀過一遍，學習《論》就缺少直觀認識，不理解觀點從何而來，歷史到底在這個節點上發生了什麼。因此，學黨史是基礎，這個前提不能丟。

第二，之前讀《論》是想找一條學習黨史的路徑，瞭解習近平同志如何看待黨史，如何理解黨史，又是從哪個角度看待歷史。知道這些，能夠在學習黨史中抓住要領，不至走了彎路還不自知。閱讀完《論》裡的10篇文章後，意識到《論》相當於黨史的輔導書，而黨史才是基本教材，拋開教材直接閱讀輔導書很難理解其中深意。因此，有個先後順序問題。

第三，什麼時候是學習《論》的最佳時間？我認為，是在學完黨史每個章節之後。黨史有其明確時間發展脈絡，而《論》的每篇文章針對黨史中的大事件，重要階段，關鍵人物展開論述，具有很強的針對性。因此，應採取結合相關事件、階段和人物學習的方式。比如學到古田會議，可閱讀《古田會議奠基的我軍政治工作對我軍生存發展起到了決定性作用》加深理解；學到紅軍長征，可閱讀《在紀念紅軍長征勝利八十週年大會上的講話》理解把握；學到改革開放，接著閱讀《在慶祝改革開放四十週年大會出的講話》等等。

第四，有人說，學習黨史，感覺並沒有大進步，有什麼好辦法？辦法是：先同頻同步，再轉化轉變。學習黨史和學其他課程方法一致，你必須先弄清楚黨和國家事業的來龍去脈，起因經過結果，再談感受和行動。如果連黨史發生了什麼，為什麼發生，結果如何，遇到什麼困境都不清楚，直接談效果轉化，個人收穫，學習心得，最可能發生的是弄虛作假，將學黨史變成形式主義，走過場。因此，原原本本學習黨史，通讀一至兩遍後，再談轉化和轉變，否則很容易陷入空談空想。

基於以上認識，將《論》停下來，不再逐篇閱讀，而是繼續先學黨史，後重點閱讀《論》的辦法，穿插進行。《論中國共產黨歷史》讀後感不是到此完結，而是新的開始，融入黨史學習每個章節和大事件。

中國歷史的讀後感篇3

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。從1921年到2021年，中國共產黨秉持以人民為中心，永葆初心、牢記使命，乘風破浪、揚帆遠航，團結帶領全黨全國各族人民開天闢地、改天換地、翻天覆地、驚天動地，完成救國大業、興國大業，推進富國大業、強國大業。

近日，中共中央黨史和文獻研究院編輯的習近平同志《論中國共產黨歷史》一書，由中央文獻出版社出版，在全國發行。2月20日，習近平總書記同黨外人士代表共迎佳節時指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。這彷彿是上課前的預備鈴，作為9000多萬名黨員中的一員，你做好黨史學習教育課的準備了嗎?

以黨史學習教育為推進創業守業的必修課。艱難困苦，玉汝於成。中國共產黨百年征程，一路披荊斬棘、艱苦創業、砥礪前行，譜寫出中國近現代以來最為可歌可泣的歷史篇章。習近平總書記指出，學習黨史和新中國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。一名黨員，自黨旗下莊嚴宣誓入黨，就要做到終身愛黨、學黨史，時刻把黨和人民的事業擺在心中、付諸行中，把個人榮辱融入黨的建設中。隨著黨齡增長，我們的黨性和愛黨之心更要彌堅，通過重溫我們黨領導人民建設社會主義的歷史程序，提高對堅持和發展中國特色社會主義的認識、增強事業發展的政治自覺性。修好這門必修課，有利於對黨的歷史經驗和規律把握得更科學更透徹，有利於以堅強的政治定力推動中國特色社會主義道路越走越寬廣，有利於守好黨領導人民創立的中國特色社會主義偉大事業並再創新業。

以黨史學習教育為汲取奮鬥力量的智慧源泉。問渠那得清如許，為有源頭活水來。中國共產黨百年曆史積累了寶貴經驗、匯聚了無窮智慧。習近平總書記強調，對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。自2021年1月1日，共產黨員網推出了紀念建黨百年專欄《黨史百年·天天讀》，追溯到1921年，以豐富翔實的歷史文獻和圖片再現黨帶領人民不懈奮鬥的光輝歷程，展示黨和國家主要領導人的重要論述和理論觀點，系統反映黨的思想理論創立、發展和完善的歷史程序。該專欄為廣大黨員的黨史學習教育課加餐，從智慧源泉中汲取奮鬥力量，補足為有犧牲多壯志，敢教日月換新天的革命精神、紅船精神、長征精神、鐵人精神、航天精神等一系列精神之鈣，有利於繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，有利於傳承黨領導人民創立的社會主義偉大事業，有利於進一步推進富國大業、強國大業。

以黨史學習教育為踐行服務宗旨的歷史指引。前事不忘，後事之師。中國共產黨歷史是一部始終為人民謀幸福、為民族謀復興的歷史。習近平總書記強調，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為迴避今天面臨的困難和問題尋找藉口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。知史愛史、知史愛國，歷史是最好的教科書，觀古今、看成敗、薦得失、知興替。通過黨史學習教育，可以看到黨在不同歷史時期是如何攻堅克難贏得一個又一個勝利的，領悟其中蘊含的思想資源、實踐智慧，厚植黨員幹部靈魂深處的愛黨愛國情懷，有利於指引堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，有利於指引堅定不移走好中國特色社會主義道路，有利於指引堅定踐行為人民服務的宗旨。

站在兩個一百年奮鬥目標的歷史交匯點，全體黨員要上好黨史學習教育這門必修課、汲取奮鬥精神、踐行對人民的赤子之心，擔起中華民族復興偉業重任，在新的趕考中交出更加優異的答卷。

中國歷史的讀後感篇4

?林漢達中國歷史故事集》是從春秋到三國的歷史故事合集.這本書讓我瞭解到了我國的歷史故事.本書講了五個系列：《春秋故事》、《戰國故事》、《西漢故事》、《東漢故事》、《三國故事》.這本書裡介紹了很多歷史故事,而且每一個故事都對應著一個耐人尋味的道理,

這本書有許多許多的故事有“春秋故事”、“西漢故事”、“東漢故事”、“三國故事”等等。每一篇文章都是林漢達的心血，每一個故事都是他一生的知識結晶。記錄了歷史上一件件真實的歷史事件，和一些成語典故。每一個章節都寫得栩栩如生，讀起來不那麼枯燥，都是那麼活靈活現。我也在其中領會到一些道理。比如說第一篇故事“千金一笑”這篇故事出現在兩千七百多年一前，講述了一個周幽王為了看到褒姒的一笑，點燃了烽火臺，引起了戰爭，最後周幽王的兒子就是周平王帶兵打退了敵兵，大家封他為天王的故事。這故事恰好反映了現代人們的心態，為了自己的私慾，毀了自己的一生。還有一篇故事也令我印象深刻，就是人們常稱的管鮑之交，現在形容人們之間最真誠的友誼，就像是管鮑之交一樣，其實這也是有歷史典故的。這個事件發生在鄭國，那時候鄭國很強大，當時也有不少的諸侯國，像齊、魯、宋、衛、陳等等。鄭莊公在鄭國為國賣力，憂國憂民，又是很能幹的國君，他跟許多人有來往，而且很多人都很尊重他的意見，連周朝的天王都怕他三分，拿他沒奈何。他一死，四個兒子都要搶奪君位，鬧得鄭國沒有一天太平的日子，每天都雞犬不寧。最後老四繼承了君位，鄭國就漸漸衰弱下來了。齊襄公有兩個兄弟，一個叫公子糾，他的母親是魯國人，另一個叫公子小白，母親是莒國人。這兩個公子的師傅一個叫管仲，一個叫鮑叔牙，他們是古時候最要好的朋友，然後他們互幫互助，把兩位公子的關係弄好了，都有了很大的成就。從這個故事我知道了友誼的重要性，人們不能失去友誼，只有互相幫助才能像管仲和鮑叔牙一樣取得更大的成就。

讀了這本書後,我瞭解了中國的一些歷史和典故,豐富了我的知識；同時我也懂得了許多道理,也讓我在寫作方面有所長進.我感覺這是一本不可多得的歷史故事書,推薦大家也去讀讀這本有意義的書.

中國歷史的讀後感篇5

時間就像坐飛機，“嗖”地一聲，幾千年就過去了。《寫給兒童的中國歷史》這本書則把這幾千年內發生的大事小事，全都記錄了下來。

?寫給兒童的中國歷史》，顧名思義，就是寫給兒童看的歷史故事。其中，讓我感觸最深的是第13冊《清。紳士賣鴉片—清。義和團與八國聯軍》，讀到《火燒圓明園》時我咬牙切齒，為英法聯軍的貪婪感到氣憤與羞恥；讀到《義和團與八國聯軍》時，我又垂頭喪氣，雖然我為義和團的奮不顧身感到高興，但又為慈禧太后的愚蠢而感到可悲。這本書中，我最感興趣的部分是，慈禧太后做了一個史無前例的舉動，她竟然在一天之內向八個國家宣戰。我本來以為中國人是可以打敗洋人的，沒想到我們不但沒打贏反而還“賠償”給洋人不少錢幣，還簽了許多不平等的條約，如《伊犁條約》《南京條約》等，為此中國失去了幾大塊陸地和幾個重要的海關。就是因為這麼多對我們不利的條約和賠償了這麼多金錢，使貧窮的中國更加一蹶不振了。讀到這裡，我真為當時清朝政府的腐敗和慈禧太后苟且偷生、僥倖的心理而感到懊惱，要是慈禧太后當時清醒一些，同意光緒皇帝的改革，並且把那些得過且過、上讒言的人處死掉該多好，也就不會有那麼多國家來侵略我們中國。也許那樣，我們的國家的土地會更寬廣，中國不會被外國人像強盜一般貪婪地瓜分著本來不屬於他們的土地，更不會有那麼多條鮮活的生命像煙塵一樣瞬間消失……

哎！中國的歷史可真是曲曲折折呀！

中國歷史的讀後感篇6

最近老是推薦我們讀幾本好書，當時我的目光就已經深深地落在了《中國歷史故事集》這本書上。這本書講了五個系列：春秋故事、戰國故事、西漢故事、東漢故事和三國故事。它使我瞭解了更多的中國歷史故事。

就是因為這本書，我才認識到了最會拍馬屁的費無極，機智的晏子以及楚莊王等性格鮮明的人物、在看這本書的時候，我時而傷心，時而瘋女，時而又替人家著急…… 當我讀到負荊請罪時，我知道廉頗對藺相如的官級比他高不服並揚言要羞辱藺相如，藺相如知道後，有意不與廉頗會面。別人以為藺相如害怕廉頗，而藺相如卻說：“秦國怕我們趙國，這主要是因為有廉將軍和我兩個人在。如果我們互相攻擊，那隻能對秦國有益。我要以國事為重，把私人的恩怨丟一邊！”廉頗知道後十分感動，便光著上身，揹負荊杖，來到藺相如家請罪。他羞愧地對藺相如說：“我真是一個糊塗人，想不到你能這樣地寬巨集大量！”兩個人終於結成誓同生死的朋友。 在生活中，我們也應該像藺相如那樣對人友善，更要像廉頗那樣知錯能改。如果在我和同學吵架的時候，我可以像廉頗那樣負荊請罪的話，那麼我們兩個的恩怨也不會發展到這個地步。看完負荊請罪後，我立馬和那位同學道了個歉，和她又成為了好姐妹。而這一切，都要多虧這本書啊！

這本書使我明白了一個又一個的道理，我深深地愛上了這本書。同學們，你不相信這本書的魔力，那麼跟我來，和我一起體驗體驗吧！

中國歷史的讀後感篇7

一個人的氣質，決定他的格局；一個人的器識，決定他的成就。每一個朝代，每一個人，都在中國的土地上留下了一個個腳印。今天和未來，必將成為鮮活的歷史。讓我們走進《寫給兒童的中國歷史》這個中國的博物館，觀看中國曆代的成就和變遷！

正如虎頭蛇尾，每個開國皇帝都是強人，但朝代全都不斷衰弱。比如說，周文王、周武王都是強人，深受老百姓愛戴，他們管理的國家井井有條。可到周朝末期的時候，周幽王卻不顧國家，只知道吃喝玩樂，不聽勸言。不僅如此，他還演出了一場真人版“狼來了”：烽火戲諸侯。周朝正是因為他而走向滅亡的道路。正如俗語所說“水能載舟，也能覆舟”。深受老百姓愛戴的君王能做到底；相反，不受老百姓喜歡的君王則會受到反抗。不過正是因為如此，國家的.開國皇帝一個比一個強大。夏、商、西周、東周、秦、西漢、新、東漢、魏、西晉、東晉、北朝、南朝、隋、唐、五代、北宋、南宋、元、明、清，一個比一個強。但是，每個朝代的開國皇帝都受老百姓愛戴，每個朝代的滅亡，也是因為失去了老百姓的支援。開國皇帝百分之九十九都是老百姓。比如說朱元璋，他以前還是個窮人呢！那這些百姓，又是具備著什麼樣的條件，才能當皇帝呢？

當皇帝，要具備兩個條件：能文能武、善於用人。如果只能“文”不能“武”的話就打敗不了敵人，但如果善於用人，像劉備一樣，還是能征服的。光“武”也只能打敗敵人，管理不好國家，但如果能用人，國家就能治好。可惜很多皇帝都把自己的好人殺了，怕他們搶奪自己的王位。劉備到後來也還是把“好”人殺了。

中國多少千年的歷史，讓中華民族不斷強大。