為什麼孩子雙重性格呢,如何避免孩子的雙重性格
孩子的“雙重性格”,其實是教育上的一種缺陷,而並非孩子本身的問題。小編整理了為什麼孩子雙重性格呢,如何避免孩子的雙重性格,歡迎參考。
為什麼孩子雙重性格呢
究其原因不難發現,幼兒園有一套帶有強制性的規章制度,任何人都不允許例外,幼兒在心理上形成了定勢,從而轉化成一種習慣行為。而在家就不同了,沒有各種約束,加上孩子一哭鬧,家長就容易妥協,孩子也就變得不聽話了。
如何避免孩子的雙重性格
(一)教育孩子的兩代人要好好溝通,統一教育標準。
孩子都是非常單純而直接的,他們希望自己能討好身邊多有的人。對於一些看似有“雙重性格”的孩子,其實他們只是為了討好性格有所差異的兩個人所作出的表現而已。所以,如果要避免孩子形成“雙重性格”,首先家裡有機會教育孩子的成年人要好好溝通,統一教育標準。對於媽媽、爸爸、奶奶、爺爺……無論每個人的性格有多大的差異,在小孩面前,最好儘量的統一一下標準,避免孩子為了討好而人前人後一個樣。對於孩子而言,他們沒有太多的是非觀念,他們的出發點全是依據家裡成年人的標準,所以只有統一教育標準,才是避免孩子形成“雙重性格”的有效方法。
(二)教育孩子要客觀,孩子做對了稱讚,做錯了批評,絕無例外。
作為家長的,一定要有自己的原則,要就事論事,絕對不能讓孩子左右自己。對於孩子而言,他們通常會表現出欺善怕惡,在嚴厲的家長面前,他就會表現得十分乖巧,而在比較慈善的家長面前,他們就會表現得比較任性。為什麼這樣?其實很簡單,就是因為孩子知道有什麼人面前哭鬧會起到作用嘛!所以,如果要避免孩子在不同的人面前有“雙重性格”,那麼家長就要訂立一個價值標準,然後客觀的執行這個標準,不給任何機會孩子鑽空子。家長教育孩子,一定要對事不對人,不能讓孩子左右自己,孩子做對了就給與相應的稱讚,孩子做錯了就給與批評教育。這樣久而久之,孩子也會自然的就事做人,而並非就人做事了。
(三)孩子還是儘量由爸爸媽媽帶,避免隔代教育。
孩子是自己的孩子,無論出於什麼理由,孩子最好還是由爸爸媽媽帶比較適合。雖然隔代教育也並非絕對的不好,但是畢竟隔代教育只是情非得已之下的產物,在條件允許的情況下,我建議各位父母還是負起責任,自己帶小孩吧。畢竟,爸爸媽媽輩和爺爺奶奶輩(外公外婆輩)是兩代人,在教育觀念與手法上是必然會存在差異的。對於這種差異,往往就是照成孩子“雙重性格”的根源。因此,請不要用任何藉口,把自己的孩子丟給別人帶。自己的孩子,還是由自己帶吧。
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