讀英雄雨來的讀後感精選7篇

通過寫讀後感，我們可以在思想上得到啟發，開拓自己的思維空間，寫讀後感是一種享受，通過它我們可以享受閱讀的樂趣和滿足感，本站小編今天就為您帶來了讀英雄雨來的讀後感精選7篇，相信一定會對你有所幫助。

讀英雄雨來的讀後感篇1

今天，我閱讀了《小英雄雨來》，彷彿穿越到那戰火紛飛的年代，20世紀日本帝國主義侵略中國，中華兒女奮力抗戰，保衛祖國，譜寫了可歌可泣的偉大篇章，這段歷史我們是不能忘記的，雨來就是其中一名抗日小英雄。

年僅12歲的雨來上夜校時，老師曾教他：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話刻在雨來的心裡，並促使他行動。在救助受傷戰士的危機時刻，雨來能夠冷靜地想出辦法，讓受傷戰士穿著老羊皮袍子混在羊群裡，成功地掩護了受傷的戰士，他是多麼機智啊，在誤入警備隊後，面對敵人的拷問，小雨來始終沒有供出任何有關八路軍的資訊，難以想象，小小年紀，能承受如此痛苦！這就是愛國精神的力量吧。

如今，我們可以安穩地坐在教室裡面學習知識，享受衣食無憂的生活，這些都是像小雨來一樣的革命先驅們用鮮血和生命換來的，我們要珍惜現在的幸福生活，牢記英雄事蹟。思揚愛國精神，所謂少年強則國強，讓我們一起砥礪前行吧。

讀英雄雨來的讀後感篇2

?小英雄雨來》是作家管樺寫的一本書，我很喜歡。

這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢的刺 刀威逼下視死如歸，多次機智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

雨來多麼勇敢、愛國呀！敵人用很多東西誘 惑他，他都沒有告訴日本鬼子關於八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我們，一定會忍受不了痛苦，說出祕密。

可我卻不能像雨來一樣碰到困難不退縮。每當在學習時遇到難題，我第一個念頭就是太難了，我不會，連一點腦子都不動就退縮了。現在看了小英雄雨來的故事，我感到很慚愧，我決心以後要克服困難，振作起來！

說起上學，雨來在豆腐坊裡上夜校，那裡又舊又破，沒有課桌、黑板，連書本也是草紙印的，書皮還是媽媽用紅布包的，但“雨來卻學得很認真，跟著女教師一個字一個字的念。他知道，家裡窮沒有錢送他去學堂，在夜校裡要好好學幾個字，不能做個睜眼瞎。”。可是我們的學校又寬敞，又明亮，書本是用防近視的紙印的，上面還有精美的.圖畫，每本書都包著漂亮的書皮；上課我們有時還用多媒體，生動有趣。可是我卻不好好學習，真的很慚愧。我以後一定好好學習，爭取長大了做一個對國家有用的人。

讀英雄雨來的讀後感篇3

最近我讀了一篇文章，叫做《小英雄雨來》。講述的是花村有一個12歲的少年——雨來。

雨來非常喜歡游泳，因此，常常去河邊游泳。一個秋天，雨來上了夜校，在這裡他學會了我們是中國人，我們愛自己的祖國這幾個大字。一天鬼子進村，交通員李大叔藏到了雨來家的大缸下。敵人闖了進來，雨來為了掩護李大叔。他在敵人嚴行拷打、威逼利誘下，守口如瓶。敵人決定槍斃他，但他趁敵人不注意之際，跳到河裡，他得救了。雨來也成了有名的小英雄。雨來的勇敢，深深地鑄刻在我的心裡。我不由得想起了自己的怯懦。那是一個下著雪的冬天，我無意間看見三四個和我一樣大的人，正在欺負一個大概是五歲的小男孩，見到此景，我內心立即充滿了氣憤，可是他們人太多了，我又轉念一想：反正不關我的事。便轉向，大步大步的往前走。此時此刻，什麼樂於助人，什麼拔刀相助，都拋到了腦後。都因為我的懦弱，我慚愧了好幾天。現在想想，當時我面臨問題的並不只是幫助那個小男孩，而是一場道德、勇氣的抉擇。當我讀到雨來的堅強勇敢的精神，更像是雨來教導了我做人的道理。我們是中國人，我們愛自己的祖國!這是老師教給雨來的話，看得出雨來對這句話很有感觸，說明雨來渴望在光明的教室學習。戰爭時期，他們沒有好的學習環境。可我們呢?坐在窗明几淨的教室學習，卻不珍惜，上課不但愛做小動作，還愛交頭接耳。更有一些學生，竟然厭倦上學，做出違法亂紀的事情。真的不值啊!當我們有這種思想時，想一想雨來，渴望學習的態度，珍惜眼前的美好生活。我記憶裡模糊記著這麼一句話：自己選的路，就算跪著也要走完用它來形容雨來再合適不過，他選則了一條革命道路，不管有多少艱辛，多少難過，他都用他的毅力，堅強的走過，我想雨來一定有許多痛楚吧，但他一直堅持著，一直努力著。這種精神，難道不值得我們學習嗎?有的時候，我遇到一點困難，就要退縮，沒有一點毅力。這豈不是魚遊鍋中——好景不長嗎?美國有個作家叫海倫·凱勒，她不但是聾啞人，還是盲人，沒人能想到她會寫出《假如給我三天光明》這本書。但她做到了，她打破了常人的思維，同樣使我們敬佩。只要我們向他們學習，同樣也會有一股自己也無法預料的力量。一首歌不是唱嗎：他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕……戰爭年代，硝煙繚繞。雖然我們擺脫了那時的苦難日子，但一定要記住那個年代雨來教導我們做人的道理，因為那句句是真理，也許能讓你一生受用不盡。

讀英雄雨來的讀後感篇4

今天，我讀完了《小英雄雨來》這本書。這本書講的是在戰爭時期，日本鬼子來打中國的情景。雨來從小勇敢、機智，用自己的才智，常常把日本鬼子嚇得連連逃竄!雨來也善於作戰，可愛的是，雨來打著打著自己到了日本鬼子的隊伍裡!雨來的夢想是當一名八路軍。

在這本好看的書裡，我最喜歡《鑽進網裡的小鷹》。故事是這樣的：雨來因為上了戰場，所以十分興奮，一邊跑，一邊還吶喊道：“追呀!追呀!繳槍不殺!啊!追呀!”雨來像只小鷹，圓睜著小眼睛向前衝。可是跑得太快了，所以一不小心就進了日本鬼子的隊伍裡。咦!媽媽呢?杜紹英叔叔?……?怎麼沒人了?這可怎辦?最後，小英雄雨來通過自己的勇敢、機智和李大叔的熱心幫忙，成功地逃出了日本鬼子的隊伍。

聽我講了這個故事，你們一定有很多話要說吧!我想說的是：雨來他十分憎恨日本鬼子，所以上了戰場十分興奮，可是因為滿懷興奮，一不小心就進了日本人的隊伍，但他沒有就這麼屈服，把中國人的祕密告訴壞蛋們，而是用自己的機智、勇敢、不怕犧牲和李大叔的好心幫忙，順利地逃了出來，十分令我敬佩。雨來那種愛國精神，也值得我們學習，我還覺得作者的比喻手法運用得很好，他把雨來比作小鷹，寫得十分生動、活潑。

讀英雄雨來的讀後感篇5

寒假裡，我無意間發現了一本以前的語文書。剛拿在手裡便如獲至寶——津津有味的看著。當讀完《小英雄雨來》時，我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區，有一個村子叫蘆花村，村子裡有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水，像魚兒一樣靈活。一天，鬼子又來村子裡掃蕩了，因為李大叔，雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來寧死不屈。

讀到這裡，我為我的倔強而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個同學喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準我去打球的呀，怎麼今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑，說：“就要考試了，還去玩。”我一聽這話就來氣了：“打球能放鬆心情，還能鍛鍊身體呢!”這是媽媽發話了：“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了。“不準去就是不準去!”媽媽強詞奪理。爸爸也走過來好言相勸，可我就是轉不過彎來。他們看誰也說服不了我，就各做各的事去了。我就一個人們在悶。現在把魚來和我對比屋裡，我早已無地自容。

雖然雨來處在抗戰時期，但卻能認真學習。而我處在這種和平年代，，本應發奮讀書，卻與實際相差甚遠。

是啊，我們要學習雨來，不能倔強，更不能軟弱，做一個名副其實的好孩子，好學生。

讀英雄雨來的讀後感篇6

暑假裡，老師讓我們讀紅色經典革命故事，於是我就買來了《小英雄雨來》這本書，津津有味的讀起來。

這本書的作者管樺，是位詩人。整部作品寫得清晰、歡快，一切情節都圍繞著：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”這句話展開。

作品的主人公雨來，是抗日戰爭時期晉察冀平原的抗日小英雄。雨來從小愛玩水，練就了游泳、潛水的好本領，每當媽媽因為他的淘氣要打他的時候，他便“撲通”一聲跳進河裡。再也找不到他了。雨來讀夜校時學了??

句“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”雨來把這句話深深的記在了腦子裡。有一天，鬼子來掃蕩，小雨來不幸被抓住，鬼子嚇唬他騙他，他不怕，給他糖吃，他不要，給他鈔票、金戒指，他瞧也不瞧一眼。鬼子眼看從雨

來的口中問不出任何的訊息，氣急敗壞的扼要把他拉出去槍斃。沒想到雨來利用他超好的水性逃過了這一劫。

雨來是農村抗日兒童團的積極分子，他與小夥伴們站崗、放哨，給游擊隊送情報，受苦受累都不怕。在一場伏擊戰過後，雨來在混亂中不幸被敵人俘去，關押在敵人的碉堡裡，他始終不向敵人屈服，直到最後被游擊隊營救出來。

小雨來熱愛祖國，勇敢機智的好品質激勵了我。我要以小英雄雨來為榜樣，做一個勇敢的強者，絕不向困難低頭，努力學習，做一個將來對祖國有用的人！

讀英雄雨來的讀後感篇7

我還記的，四年級下冊有一課《小英雄雨來》，我最近看了一本紅色系列的書，書名也叫《小英雄雨來》!

雨來很愛書!“雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了”雨來“兩個字。雨來把書放在腿上，翻開書。”從這一段可以看出雨來十分愛惜書本，不想讓書有一點損壞。

雨來十分愛國!不管日本鬼子怎麼威逼利誘，雨來始終沒有說出交通員李大叔的下落。就連日本鬼子毒打他也不說半個字!雖然，雨來只是個孩子，而面對他的卻是強壯的日本鬼子們，但是他一點都不向他們屈服，是那顆愛國的赤子之心堅持著他這麼做!

雨來同時也十分聰明!就在我真的以為雨來死了，嘆息的時候，聰明的雨來居然沒有死!他是用平時戲水時的經驗，逃離的魔掌。他很聰明，也很冷靜，原來，在槍聲以前，雨來早就已經逃到水裡去了!

有一句話給我留下了深刻的影響：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話讓我感到十分意味深長。我們都是中國人，我們應該熱愛自己的國家!我想：這句話似乎在提醒我什麼。雨來都可以做到，為什麼我不能做到呢?

同時“有志不在年高!”這句話激勵了我，我一定要愛黨、愛國、愛學習、愛生活。爭做將來國家的棟樑!