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《小英雄雨來》讀後感8篇 勇敢的小雨來——讀《小英雄雨來》感受

《小英雄雨來》是一本飽含正能量的兒童文學作品。它講述了一個小男孩在經歷種種挫折後,勇敢地面對挑戰、盡力救人的故事。通過雨來的思考、行動和成長,書中傳達了拼搏、勇敢、正義等積極價值觀念,深受小讀者及家長喜愛。

《小英雄雨來》讀後感8篇 勇敢的小雨來——讀《小英雄雨來》感受

第1篇

?小英雄雨來》這篇文章講的是一個十二歲的孩子雨來,為了救李大叔,被鬼子抓住,鬼子問他見到了一個人跑過來沒有,雨來一口咬定沒有,鬼子恐嚇雨來,雨來也沒有說,鬼子把口袋裡的糖給雨來,雨來沒有要,也沒有回答他。這惹惱了鬼子,鬼子對雨來又擰臉又揪耳朵,雨來還是沒有說。一個十二歲的孩子能夠面對毒打寧死不屈。我們的年齡和雨來的年齡差不多,在生活中,如果有一天,敵人來到自己家,也是先引誘,後威逼的辦法來問我們,別說威逼了,就連引誘這一關都不一定通過呢?就拿上網玩遊戲來說吧,有多少孩子並不是腦子笨,而是禁不住刺激的網路遊戲的誘惑,作業不寫,上課沒有精神,先不說上戰場,連課堂都不能聚精會神地聽老師上課,即使到了戰場也是去送死,甚至還要出賣革命同志。現在,我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了,這又怎能保護李大叔呢?看看小英雄的一言一行,無不讓我感嘆。看來一個人遭受挫折,經歷磨難並不是一件壞事情,我們應勇敢面對。

我一定要學習他的熱愛祖國不畏強敵的精神,在現實在生活中樹立起信心,面對一切困難和挫折,勇往直前!

雖然雨來生在抗日戰爭時期,還能認真、刻苦學習,而我們呢,在這種和平的社會裡,更應發奮讀書,奮發向上,勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生!

《小英雄雨來》讀後感8篇 勇敢的小雨來——讀《小英雄雨來》感受 第2張

第2篇

今天,我讀了《小英雄雨來》,被雨來的故事深深打動了。雨來是個機靈鬼,從小愛游泳,聰明活潑,招人喜歡。雨來媽媽因為雨來不聽話,要教訓他,雨來跑到河邊,一頭扎進水裡。媽媽對著河水發愣,他才從水中突然冒出,哈哈傻笑……

雨來從小就熱愛祖國,熱愛學習,懂得民族大義。一本用土紙油印的課本,他寶貝似的珍藏著。區上的交通員被鬼子追趕,他勇敢地挺身而出,掩護他,不管凶狠殘暴的鬼子施展什麼手段,軟的、硬的、甚至毒打,以死威脅,也毫不屈服,顯露出真正的小英雄本色。但我們的小英雄也不是“省油燈”,趁鬼子不防備,雨來一頭扎進河裡,從水底游到遠處去了。鬼子氣得暴跳如雷,嗷嗷直叫,但他們不敢下水,只朝裡面打了幾槍,根本不頂事。

這個故事最引起我共鳴的地方是雨來被鬼子毒打的這段文字。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊咬著牙擰,雨來的臉立刻變得青一塊,紫一塊,鼻子被打出血來,順著腮邊流下來,一滴一滴血滴在課本上,然而雨來的手一揩,倔強的抽動一下嘴角,仍舊咬著牙堅決保守祕密。這場面實在讓人佩服雨來的勇敢堅強,假如是我,我能做得到嗎?

雨來僅僅是一個十二歲的孩子,出生在那樣動亂的年代,隨時都有生命危險,然而他卻能面對殘暴的敵人,勇敢的與敵人鬥爭。我們現在的生活多麼幸福,有父母無微不至的的關懷,有老師長輩的耐心教導,不用害怕有什麼風雨來襲擊。然而我們卻身在福中不知福,我們總是埋怨玩得時間太少,無休止的向父母要這要那,從沒想過為家庭為社會做點力所能及的事情,跟雨來相比我們顯得多麼渺小啊。

第3篇

暑假,我收拾書包的時候,翻了翻語文書,又看了一次《小英雄雨來》的故事。雖然已經學過,但覺得依舊很精彩。雨來機智勇敢,遇事肯動腦,守信的品質給我留下深刻的印象。

故事講了:有一天,雨來的'爸爸讓媽媽到東邊雨來的姥姥家一趟,告訴舅舅,叫他把村裡的民兵帶到區上集合,讓雨來看家。第二天響午,李大叔跑到雨來家的祕密通道躲著,讓雨來不要告訴日本鬼子自己躲在這。而雨來面對鬼子的毒打和誘惑,並沒有屈服,而是利用自己的機智從鬼子的槍口下逃走。可以看出雨來是多麼機智勇敢,守信用呀。

記得我以前,一遇到難題就退縮,不敢面對困難,沒有像雨來一樣勇敢地面對困難。既不思考,也不請教哥哥,直接拿手機看答案。這種做法,即欺騙了老師,又欺騙父母,真是不誠實,不守信用。對比雨來,我覺得十分慚愧。

誠實守信既是為人之本,也是中華傳統美德,為了掩護李大叔。雨來儘管面對毒打,也不向日本鬼子透露一點資訊,面對日本鬼子的各種誘惑。雨來也沒有出賣李大叔。如果換成我們,一看到糖塊和金戒指就會出賣李大叔,肚子稍微痛一下,就不想去上學,更何況像雨來一樣忍受毒打呢?

雖然我們生活在21世紀的新時代,沒有戰爭,但是我們要學習雨來那樣,有誠實守信,機智,勇敢,動腦筋的好品質,好精神。這樣將來才能讓祖國繁榮昌盛,變得更強大。

第4篇

小英雄雨來住在晉察冀邊區北部的一條還鄉河邊,有一次,雨來聽到外面有一陣嘈雜聲,剛出門就和區上的李大叔撞了滿懷,原來敵人正在追捕通訊員李大叔,他機智地將李大叔藏起來,敵人抓不到李大叔,就把雨來抓起來,並對他進行殘酷地抽打和審問,可是沒想到一個12歲的兒童,面對敵人的拷打逼問,竟能表現得如此沉著冷靜,寧死不屈。氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時,聰明機靈的小英雄雨來趁機跳到河裡逃走了。

我非常欽佩勇敢、機智的雨來。是啊,作為中國人我們今天之所以能當家作主並過上幸福的生活,就是因為抗戰時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們,他們拋頭顱,灑熱血,出生入死,浴血混戰,同日本鬼子進行了艱苦卓絕的鬥爭。,可雨來那種面對凶殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們,鼓舞著我們,我們要以頑強的意志去克服學習上的每一個困難,認真學習,掌握更多的知識和本領建設祖國,報效祖國,把我們的國家建設得更加強大!

讀了《小英雄雨來》,我真切的感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和英勇機智的優秀品質。在人生成長的過程中,沒有人一帆風順,在遇到危險時,應當勇敢機智地去拼搏,在遇到挫折時,應當沉著冷靜地去克服。小雨來在敵人面前不害怕,不動搖,那樣地勇敢、從容,他是真正的英雄。正是有了這些無數的小英雄,才換來了我們的幸福生活。我要努力學習知識,將來成為祖國的棟樑,為國家做出應有的貢獻,不辜負為我們創造幸福生活的烈士。

第5篇

在假期裡我看了《小英雄雨來》這本書,它深深的感動了我,書中描述了中國人民在長達八年的抗日戰爭中大家團結一致,一同抗敵的感人事蹟,書中呈現了許許多多感人的英雄事蹟,雨來就是其中的一個。

雨來生活在晉察冀北部,有一次雨來的爸爸去當民兵,媽媽出遠門,只有雨來一個人在家。過了響午,雨來吃了飯正在看書,突然聽到砰砰的腳步聲,雨來急忙出去檢視,一不小心與那人碰了個滿懷。李大叔挪開水缸躲了進去,同時讓雨來趕緊走,雨來到了堂屋,鬼子便抓住了他,鬼子用了無數的方法讓雨來說出李大叔的下落。從這裡我們可以看出雨來為保護親人,不畏強敵,將生死置之度外的豪氣。我們要學習雨來熱愛祖國,堅定立場,在人前人後絕不懦弱。

同樣讓我觸動的還有雨來被敵人抓住且引到埋伏圈裡,關鍵時刻成功脫身,從這裡我們可以看出雨來聰明機智勇敢,在我們這個和平年代雖然中國不打戰了,不能親身體驗到但是雨來的精神讓人感動能體會到雨來對祖國的熱愛。

雨來僅僅是一個十二歲的孩子,出生在那樣動盪的年代,隨時都有生命的危險,然而他卻能面對敵人,我們現在的生活多幸福,有父母的關懷,老師的諄諄教誨,我們生活在一個愛的港灣裡,然而我們有時生在福中不知福,對現狀充滿不滿,卻沒有學習的目標,對學習任務沒有盡心去完成。

我想,只有當你真實地認識到人生的價值時,才能真正努力學習,成為更好的自己,長大才能力為祖國做出更大的貢獻。

第6篇

在這幾天裡,我們在學一篇關於抗日戰爭的課文《小英雄雨來》,雖然這篇課文中的雨來跟我們一般大小,卻已經是一位能與日軍鬥智鬥勇的抗日小英雄了。

課文講的是在晉察冀邊區,有一個村子叫蘆花村,村裡有一個小孩名叫雨來。他的水性極好,尤其擅長潛水,像一隻靈活的小鴨子。一天,鬼子又來掃蕩了,雨來為了掩護交通員李大叔,自己卻被鬼子抓住了,鬼子讓他交出李大叔,可雨來寧可玉碎,不為瓦全,這下激怒了日軍,被日軍的一頓毒打,打得青一塊紫一塊,可雨來不畏強敵、不怕犧牲,勇敢地與敵人作鬥爭。

小雨來機智勇敢,面對敵人寧死不屈。一滴一滴的鮮血滴下來濺在課本上的那幾行字上:我們是中國人,我們愛自己的祖國這幾句話使我感悟到了雨來誓死保護交通員和敵人鬥爭到底的決心與堅強的意志。

在小雨來挪動那口大缸時,儘管很費力,可是為了掩護李大叔,他還是把缸挪到了洞口。如今,我們這些天天被人伺候的小少爺們要是遇到一點點小困難就會退縮,如果我們是當時的小雨來,我們怎樣保護李大叔呢?看了小英雄雨來的一言一行,無不讓我感慨,看來一個人經歷挫折和困難,並不是一件壞事,我們應該勇敢地面對生活中的坎坎坷坷。

讀了這篇文章後,我們要向小英雄雨來學習,學習他那種鎮定自若,機智勇敢,不畏強敵,熱愛祖國的精神。

第7篇

前幾天,我懷著激動的心情一口氣讀完了《小英雄雨來》這本書。合上書本,那句擲地有聲地話一直迴盪在我的耳邊:我們是中國人,我們愛自己的祖國!

?小英雄雨來》這本書主要講述了年僅十二歲的小雨來和他的夥伴們一起與日軍鬥爭的故事。挖地雷、探敵情、送雞毛信……無不顯示出雨來的聰明能幹。為保護交通員李大叔被抓,在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然,最後機智逃脫,更體現出雨來的機智勇敢和濃濃愛國熱情。

合上書本,翻開歷史的畫卷,腦海中湧現出許許多多的愛國志士:精忠報國的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、捨身堵槍眼的黃繼光、新中國締造者毛澤東、兩彈一星鄧稼先……他們把祖國的利益看得比自己的生命還重要,用自己的生命譜寫了一曲曲愛國之歌,他們每一個名字都閃耀著光芒,每一個名字都值得我們銘記!

他們愛自己的祖國,我們國小生也更應愛國。我們是祖國的接班人,我們有責任、有義務愛我們的祖國!我們應該從小樹立遠大理想,從小事做起,培養良好的行為規範,熱愛自己的學校、熱愛自己的班級、熱愛自己的老師、同學,愛護周圍的環境,努力學好科學知識,掌握各種本領,長大以後為祖國添磚加瓦,做出自己的貢獻!

少年強,則國強。讓我們繼承併發揚愛國主義精神下去,把我們的祖國建設的更加繁榮富強!

第8篇

你十二歲的時候在幹什麼呢?是不是和我一樣,在過著幸福快樂的童年,坐在學校寬敞明亮的教室裡學習知識?而你能想象在抗日戰爭時期,有一個和我們一樣大的小男孩,卻在憑著自己的勇敢和智慧,與日本侵略者進行著英勇頑強的鬥爭。

這是我在《小英雄雨來》這本書中看到的故事情節,我被這本書深深地吸引,眼前浮現出小英雄雨來機智勇敢的形象,被他堅強不屈的精神感動著。

小英雄雨來的故事發生在抗日戰爭時期,晉察冀邊區北部的蘆花村。這本書中有一段故事,充分體現了小英雄雨來的機智和勇敢。鬼子要進村的時候,民兵們在道路上埋地雷,小英雄雨來為了迷惑敵人,靈機一動,在路上做了很多的標記,“喂!小心地雷!”“這兒是中國的土地!”等等。鬼子到來後,不知道真假,不敢輕舉妄動,抓住了雨來讓他帶路。雨來裝作很不情願的樣子,帶鬼子繞出了假的地雷陣,神不知鬼不覺地把鬼子帶到了真正的地雷陣當中,在一陣猛烈的爆炸聲中消滅了敵人,可見小雨來是一個多麼機智又勇敢的孩子。

讀完這本書,我瞭解到了發生在小英雄雨來身上一系列的英雄故事。都是十二歲的年齡,小英雄雨來生活在一個艱苦卓絕的戰爭年代,而我們現在過著和平幸福的生活,我深深地體會到了我們今天幸福生活的來之不易,更加珍惜現在的生活。