國中生書籍讀後感5篇

寫讀後感可以幫助我們更深入地理解作品中的社會問題和現實困境，通過寫讀後感，我們可以對書中的情節和人物形象有更加深入的瞭解和思考，下面是本站小編為您分享的國中生書籍讀後感5篇，感謝您的參閱。

國中生書籍讀後感篇1

路遙的文字是有生命力的。據說馬雲在18歲時候還是個蹬三輪車的，在一次偶然的機會下，他接觸到了路遙的《人生》一書，這本書鼓舞著他複習，大學聯考，並最終考上杭州師範學校。可以說正是路遙的《人生》激勵下，馬雲的人生才發生了轉折。路遙文字的力量，可見一斑。

?平凡的世界》是一部史詩級作品，才看一章便已讓我不能自拔。路遙用他質樸的語言，和細膩的描寫為我們全景式再現了當時中國鄉鎮生活場景。並通過孫少安和孫少平兩兄弟的經歷深刻地展示了在大時代的歷史程序中，普通人所走過的艱難曲折道路。

孫少安放棄愛情最讓我不能釋懷，也最讓我有所感悟。青梅竹馬的兩人終不成眷屬，原因呢？少安為了家庭而退學，他放棄了自己的前途。人生如逆水行舟，不進則退，潤葉在一點點向上爬，見識到了更廣的世界，而他卻自做棄子成了鄉下種田的一介農民，最後因自卑而與潤葉斷絕聯絡，如果再細細去品讀，則會發現人的命運根本不能被自己所掌握，這便是小人物的可悲之處。我多麼希望少安能去衝破命運的枷鎖。

但沒有希望就沒有失望，沒有羈絆便不會受傷。生活的殘忍不僅僅是艱苦的生活條件，而是給予你希望再將其碾碎。平凡的人佔大多數，可平凡不等於平庸，人可貴是在於認識到自己的平凡，他們大多數可以找到自己的理想，努力是不會背叛自己的，它不一定能實現夢想。但曾努力過的事實卻足以安慰自己。努力過的人便不再在平庸。

國中生書籍讀後感篇2

?平凡的世界》它的內容如它的名字一般，真的只是平凡的世界，平凡的農民，平凡的生活，平凡的愛情。我已經忘了連續幾天像這樣在圖書館中一坐一下午，第一次，感受到了文人騷客廢寢忘食讀書的舉動。不得不說它的確是一部令人瘋狂的作品。

無疑，愛情，親情，友情，是小說的三大主題元素，為轟轟烈烈的愛情所感動，為質樸的親情所感動，為樸素深沉的友情所感動。談起該書就不得不說說“三大家族”——田家，孫家，金家了。

作為艱苦奮鬥，忍受磨難的代表之一，孫少平在高中的平凡生活拉開了帷幕。相同的`家境讓他與郝紅梅接觸，亦是相同的愛好將這兩個人聯絡在了一起，攜著青春的萌動，少平第一次打開了感情世界的扉門。然而，現實的生活卻不允許感情萌芽的成長，不是每個都可以坦然面對貧窮，原因並不是自卑，而是自尊，是的，沒有人知道自尊的力量有多強大，它可以成就一個人，也可以毀滅一個人，即便少平再表示友好，即使好友暗地進行恐嚇，報復，少平的第一份尚未展開的感情依舊毫不留情的離他而去了。這不能怪任何人，在現今物質橫流的社會也不乏拜金女，何況那些已被窮苦折磨了世世代代的可憐的人們呢……

國中生書籍讀後感篇3

“你以為因為我貧窮、低微、不美、短小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？你想錯了，我跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心。”這句話是名著《簡愛》的一句名言，也是主人公簡愛對平等的愛的嚮往，她給了我很多啟發。

簡愛是一個堅強、自尊自愛的女孩，她從小父母雙亡，寄人籬下，受到很多歧視和侮辱，但她不管是在親人的冷言冷語和打罵中，還是在學校的艱苦生活學習環境中，還是在羅切斯特家做家庭老師時，她都能堅強的面對所有的困難，毫不畏縮，始終堅持著自己的想法。就是這樣的堅強不屈、這樣的高尚品格，造就了她擁有平等的愛的力量！

簡愛長大後與羅切斯特先生的感情也是一波三折，但簡愛卻能因為平等的愛不放棄自我，也不因為羅切斯特先生變成了瞎子，斷了胳膊而拋棄了他，而是看中了他的內在，欣賞他、敬仰他、愛他，作為他的胳膊、他的眼睛，像以前一樣，全心全意的陪著他，這就是愛的力量。而羅切斯特先生對簡的愛也非常偉大，因為羅切斯特先生出身高貴，是一名有錢的貴族，而簡只是一名普通的女孩兒、一個家庭教師，與他的地位相差太遠了，但他還是去愛她，沒有身份的歧視，他們是互相平等的，這也是愛的力量。

這樣不因為身份地位歧視他人，不因為別人身體殘疾，能力不足而嫌棄嘲笑他人，是一種十分高尚的品格，有很多人都做不到。想到我自己有時也會做不到這點。比如有一次，我在路邊遇到一個乞丐，他衣衫襤褸，身體還有殘疾，看上去很髒亂，偶爾還能聞到一陣陣惡臭，我也和路邊很多人一樣，丟了個嫌棄得白眼，捂著嘴鼻急急忙忙地跑開去了。看了這本書後，我想到了自己遇到的乞丐，再想想我的行為，深感慚愧。這些殘疾人出來討飯，他們也許都是迫不得已，有著自己的難處，我不應該把他們當作一個下等人看待，應該尊重他們理解他們，因為他也是一個活生生的人，有自尊，無論他富貴與否，他的心靈也是和我們平等的，我們應該用善意的眼光看待他們，用我力所能及的愛給予他們幫助，讓他們有生活下去的希望。

?簡愛》教會了我如何去愛，這樣的愛平等、自由，是什麼都不可阻擋的，它不因一些特殊的原因，比如長得醜、貧窮、學習成績差……，而失去得到愛的權利。愛，就在我們身邊，我希望每個人都有愛的力量！

國中生書籍讀後感篇4

這本書是我很久以前看的了。最近又看了一遍，要說這本書裡面讓我感觸最深的莫過於簡·愛小時候的可憐遭遇，她少年時的堅韌。

我在看見她舅母對待她時惡毒的言語以及她舅母三個兒女的行為，看到簡被他們幾人欺負，我的眼睛不由得一酸，心也有些疼痛。之後又再次捫心自問：“如果我是簡我能堅持麼？我能像簡那樣長大後你不去憤世嫉俗麼？”我相信我不會。因為從小我的環境太好了。從小便是在爸爸媽媽爺爺奶奶的寶貝下長大。從沒有受過苦，受過累。之後，在一位善意的女僕的幫忙下，她去了那所學校。在那所條件艱苦的學校裡，簡刻苦的學習，她也學得很快。沒有抱怨過，僅有感覺有些許的寬慰，不知是不是因為在她舅母家的痛苦日子讓她感覺此刻的生活反而很好。

我兩次看到簡在學校的日子，總是會放下書靜靜地想著：簡她真的好厲害！在經歷了那麼不公平的生活後，在那麼艱苦的環境下，她仍能堅持著心態。就好像之前一切的不幸都是上天對她的考驗，考過之後，她從中成長，她的心靈越發的美麗，而不是變的扭曲。這也許就是簡的堅強體現吧~若她脆弱那麼她就會變成不思進取，厭世的人。

再到之後她的默默離去。她毅然離開了愛德華·羅傑斯特。可是簡卻在愛德華最窘迫的時候回到他的身邊，照顧她，陪伴他。那裡，簡對愛德華的愛讓我感動。

簡·愛就是一個混合體，一個理智，堅韌，執著的混合體。當然我最佩服的是他的堅韌，我相信堅韌是每個人都需要的。你不夠堅韌，怎樣應對此刻這個複雜多變的世界？

這個社會市場是不公平的，這就需要我們堅強的去應對。你若不堅韌，我想在此刻這個社會你會過得很痛苦。應對危險，我們需要勇敢。然而應對困難，我們不但要勇敢還要堅韌！

對於我們來說，困難幾乎能夠說是沒有，從小就一向走在大人們鋪好的道路上，那上頭的大石頭沒有，有的只是一些小石子，或許會扎到我們，有些硌腳。可是最大的困難都沒有了~。此刻我們說的苦啊苦啊的，其實都是假的。那是我們沒受過什麼苦，所以碰到一點挫折就會大叫！此刻我們路上的大石頭被大人細心的搬走，那我們以後呢？難道還要讓父母來麼？這不可能！！所以，我們必須要學會堅韌，應對挫折困難都堅持下來。堅韌的應對今後的人生。

國中生書籍讀後感篇5

?簡·愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特的作品。這部小說突出的描寫了簡·愛遭遇的辛酸經歷，暴露黑暗社會慈善事業的冷酷、虛偽，譴責社會對貧苦兒童的摧殘，成功的塑造了一個不安於現狀、不甘於受辱、自尊自愛、自立自強、敢於抗爭、敢於追求的女性形象。

開始讀小說時，對於簡·愛小時候的表現，我的心裡不是很贊同。總認為她有些太倔強，沒有更多的忍讓。我覺得她對於舅母裡德太太顯得太執驁不遜，文章中寫出在舅母對自己的孩子說：“別跟我說起她，你們不要走近她，她不值得你去理睬。我不願意看到你的姐妹跟她來往。”簡·愛聽到後，從樓梯欄杆撲出身子，不假思索的猛地大聲嚷道：“他們才不配跟我來往哩。”

還有到簡·愛準備到洛伍德慈善學校讀書之前，她進行反擊，對舅母說：“我不會騙人。我要是騙人，就會說我愛你了，可是我要說，我不愛你。除了約翰·裡德（簡·愛舅母的兒子），世界上我最恨的就是你了。至於這本有關撒謊的書，你還是拿去給你女兒喬治安娜吧，因為愛撒謊的是她，不是我。”接著她回答舅母的提問時又說：“我很高興，你幸好不是我的親人。我一輩子絕不會再叫你一聲舅媽，我長大後也絕不會來看你。要是有人問我喜不喜歡你，問我你待我怎麼樣，我就說，我一想起你就覺得噁心，你待我殘酷到了極點。”

“我怎麼敢，裡德太太？我怎麼敢？因為這是事實。別人都以為你是好女人，其實你壞透了，心腸毒得很。你才騙人呢？”

讀到這些，我不由得覺得簡·愛表現得太決絕了。一個只十歲的孩子，竟說這樣的話，有些無情無義，有種恩斷意絕的感受。當時心裡的感受很複雜，雖然明明知道里德舅母待她確實不好，甚至有些苛酷，可是，說出這樣的話，總顯得無情，我當時覺得簡·愛有些偏執，不太喜歡她的個性，同時也想今後，她這種性格讓別人誰能受得了呢？怎麼與人相處呢？她今後的人生怎麼會幸福呢？

等到認真讀完小說，我又被簡·愛的真情真意感動了，而且簡·愛表現出來的是從容、大度、寬容、善良和道德。我不由得反過來思考我的認識問題了。